logo
1
читатель
STARиKO. Письма издалека  Мир знаний неотвратим. Хотим мы этого или нет. Привыкшим жить в Мире веры, мир знаний страшен. Это нормально. Но другого пути нет.
О проекте Просмотр Уровни подписки Фильтры Статистика Обновления проекта Контакты Поделиться Метки
Все проекты
О проекте
Говорят, что будущее знать невозможно. Пусть говорят...
10 лет учился у гениев, познавал наше прошлое, настоящее и будущее. Предки оставили нам богатое наследство, которое до сих пор остаётся невостребованным потомками. Пришла пора...

Пришла пора воспользоваться дарами предков - культурными, научными, духовными. Для чего? Чтобы измениться.
Всё уже меняется в мире: климат, отношения, государства... Даже планета меняется.
И без помощи предков измениться не сможем.
Впереди трудные времена, которых люди ещё не знали.
И если подготовиться, будет не так трудно, будет не так страшно.

Всё расскажу, ничего не утаивая. На все вопросы отвечу.
Публикации, доступные бесплатно
Уровни подписки
Фильтры
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
Статистика
1 подписчик
Обновления проекта
Контакты
Поделиться
Читать: 6+ мин
logo STARиKO. Письма издалека

Код да Винчи: открывая неизвестное

Оставим ‎биографию‏ ‎и ‎жизнь ‎Леонардо ‎да ‎Винчи‏ ‎в ‎стороне,‏ ‎потому‏ ‎что ‎это ‎"легенда".‏ ‎Легенда ‎-‏ ‎это ‎то, ‎что ‎достаётся‏ ‎разведчику,‏ ‎когда ‎он‏ ‎начинает ‎действовать‏ ‎под ‎чужим ‎именем ‎- ‎родился,‏ ‎женился...

Чужое‏ ‎имя... ‎Леонардо‏ ‎да ‎Винчи.‏ ‎Разделим, ‎чтобы ‎властвовать?

Лео ‎Нар ‎дод‏ ‎а‏ ‎Вин‏ ‎Чи

Добавим ‎несколько‏ ‎"мазков" ‎и‏ ‎соединим ‎имя‏ ‎по-другому...

Лео‏ ‎Нар ‎у‏ ‎Дод ‎Авин ‎4и

Лео ‎Нар ‎Удод‏ ‎Овен ‎Сорок‏ ‎(буква‏ ‎"и" ‎в ‎кириллице‏ ‎имеет ‎цифровое‏ ‎значение ‎10, ‎поэтому ‎4х10=40)

Именно‏ ‎так‏ ‎появился ‎на‏ ‎свет ‎Гений,‏ ‎собранный ‎из ‎разных ‎тварей: ‎Лев,‏ ‎Нар‏ ‎- ‎одногорбый‏ ‎верблюд, ‎Удод,‏ ‎Овен, ‎Сорока.

"Видящий ‎да ‎увидит, ‎слышащий‏ ‎да‏ ‎услышит..."‏ ‎(Библия)

Просто ‎более‏ ‎внимательно ‎посмотрели‏ ‎на ‎личность‏ ‎Леонардо‏ ‎и ‎разгадали‏ ‎одну ‎из ‎тайн ‎Мастера ‎-‏ ‎такого ‎человека‏ ‎в‏ ‎жизни ‎никогда ‎не‏ ‎существовало.

Смелое ‎утверждение,‏ ‎которое ‎требует ‎проверки. ‎Совсем‏ ‎не‏ ‎спорю ‎с‏ ‎этим. ‎Будем‏ ‎проверять.

Кто ‎может ‎лучше ‎всех ‎подтвердить‏ ‎личность?‏ ‎Только ‎тот‏ ‎кто ‎хорошо‏ ‎знал ‎"Леонардо ‎да ‎Винчи".  ‎Есть‏ ‎такой‏ ‎человек?

Есть.‏ ‎Это ‎любимый‏ ‎ученик ‎Мастера,‏ ‎который ‎не‏ ‎только‏ ‎был ‎у‏ ‎смертного ‎одра, ‎но ‎и ‎сохранил‏ ‎все ‎рисунки‏ ‎Леонардо,‏ ‎которые ‎мы ‎знаем‏ ‎под ‎названием‏ ‎"кодексы". ‎Звали ‎его ‎Франческо‏ ‎Мельци.‏ ‎У ‎него‏ ‎и ‎спросим...‏ ‎Спросим ‎у ‎Мельци...

Ничего ‎не ‎заметили?‏ ‎И‏ ‎на ‎слух‏ ‎не ‎услышали?

У‏ ‎Мельци ‎- ‎Умельцы

А ‎так? ‎Невнимательность‏ ‎исследователей‏ ‎творчества‏ ‎Леонардо ‎да‏ ‎Винчи ‎просто‏ ‎потрясает. ‎А‏ ‎о‏ ‎сообразительности ‎и‏ ‎говорить ‎нечего. ‎Проверим?

Франческо ‎Мельци

Имя ‎и‏ ‎фамилия ‎ученика‏ ‎Мастера,‏ ‎что ‎здесь ‎такого?‏ ‎А ‎если‏ ‎записать ‎чуть ‎иначе

Франческо ‎и‏ ‎Мельци‏ ‎- ‎Ф.и‏ ‎М.

Читайте ‎наоборот.‏ ‎Ясно ‎и ‎чётко ‎написано ‎-‏ ‎МИФ.

И‏ ‎это ‎ещё‏ ‎не ‎всё!

Франческо‏ ‎и ‎Мельци ‎- ‎Франческо ‎имел‏ ‎Ци‏ ‎-‏ ‎Франческо ‎имел‏ ‎Ци

Ци ‎-‏ ‎это ‎жизненная‏ ‎энергия.‏ ‎И ‎если‏ ‎говорится ‎о ‎том, ‎что ‎с‏ ‎помощью ‎этой‏ ‎энергии‏ ‎можно ‎оживить ‎ученика,‏ ‎то ‎почему‏ ‎бы ‎не ‎попробовать ‎это‏ ‎сделать?

Ци‏ ‎Франческо ‎-‏ ‎Цифра ‎нческо‏ ‎- ‎цифра ‎N4 ‎еско

Вы ‎наверно‏ ‎слышали‏ ‎про ‎"код‏ ‎да ‎Винчи"?‏ ‎Или ‎кино ‎смотрели... ‎Только ‎ни‏ ‎в‏ ‎книге,‏ ‎ни ‎в‏ ‎фильме ‎никакого‏ ‎кода ‎нет.

А‏ ‎что‏ ‎есть? ‎Заголовок‏ ‎(название ‎фильма), ‎детективный ‎сюжет, ‎набор‏ ‎интересных ‎выдумок‏ ‎и‏ ‎трейлер ‎(призыв ‎заплатить‏ ‎деньги). ‎За‏ ‎развлечение. ‎Не ‎более.

А ‎где‏ ‎заявленный‏ ‎код? ‎Нет‏ ‎кода ‎да‏ ‎Винчи.

При ‎этом ‎есть ‎Википедия, ‎в‏ ‎которой‏ ‎довольно ‎чётко‏ ‎видно

И ‎как‏ ‎тут ‎не ‎вспомнить ‎"Видящие ‎да‏ ‎увидят..."

Вывод‏ ‎простой:‏ ‎нет ‎видящих.‏ ‎И ‎слышащих‏ ‎тоже ‎:-(

Впрочем,‏ ‎дотошный‏ ‎читатель ‎может‏ ‎усомниться: ‎так ‎своего ‎ученика ‎мог‏ ‎придумать ‎сам‏ ‎Леонардо,‏ ‎который ‎был ‎известным‏ ‎выдумщиком...

Проверим?

Ученик ‎+‏ ‎Учитель ‎= ‎Франческо ‎Мельци‏ ‎+‏ ‎Леонардо ‎да‏ ‎Винчи

Франческо ‎имел‏ ‎Ци ‎Леонардо ‎да ‎Винчи

Цифра ‎N4‏ ‎еско‏ ‎ЛеоNардо ‎да‏ ‎ВиN4и

Уже ‎проявилось‏ ‎что-то ‎общее ‎между ‎учеником ‎и‏ ‎учителем‏ ‎-‏ ‎N4.(Для ‎понимания:‏ ‎буква ‎Н‏ ‎в ‎кириллице‏ ‎писалась‏ ‎на ‎латинский‏ ‎манер ‎N, ‎а ‎на ‎кириллицу‏ ‎переходим ‎потому,‏ ‎что‏ ‎в ‎то ‎время‏ ‎- ‎500‏ ‎лет ‎назад ‎- ‎современного‏ ‎русского‏ ‎языка ‎ещё‏ ‎не ‎было).

Цифру‏ ‎N4 ‎в ‎кириллице ‎имеет ‎буква‏ ‎Д‏ ‎- ‎добро,‏ ‎которую ‎можно‏ ‎записать ‎в ‎нашу ‎трансформацию ‎имён‏ ‎и‏ ‎как‏ ‎букву ‎Д,‏ ‎и ‎как‏ ‎полное ‎название‏ ‎буквы.

Добро‏ ‎еско ‎-‏ ‎Доброе ‎с ‎Ко ‎- ‎Доброе‏ ‎с ‎компания

Д‏ ‎еско‏ ‎- ‎Деск ‎О‏ ‎- ‎Диск‏ ‎А

Возьмём ‎второй ‎вариант ‎и‏ ‎продолжим...

Диск‏ ‎А ‎Леонардо‏ ‎да ‎ВиДи

Пока‏ ‎можем ‎не ‎обращать ‎внимания ‎на‏ ‎то,‏ ‎что ‎проявилось‏ ‎"Леонардо ‎ДАВИД‏ ‎и" ‎- ‎это ‎ещё ‎один‏ ‎слой‏ ‎в‏ ‎данной ‎загадке.‏ ‎Пока ‎интересно‏ ‎сделать ‎переход‏ ‎гласных‏ ‎букв ‎в‏ ‎имени ‎гения ‎и ‎прочитать ‎что‏ ‎получилось.

Диск ‎А‏ ‎ЛиаNорда

Мало‏ ‎того, ‎что ‎проявились‏ ‎в ‎словах‏ ‎"норд ‎- ‎север" ‎и‏ ‎"орда‏ ‎- ‎строй,‏ ‎порядок", ‎проявилось

Д‏ ‎искали ‎А ‎Nо ‎Р ‎ДА

И‏ ‎если‏ ‎одной ‎букве‏ ‎найдём ‎другую‏ ‎букву, ‎как ‎сказано, ‎то ‎получим‏ ‎"ДА"‏ ‎-‏ ‎слово-утверждение, ‎которое‏ ‎тоже ‎стоит‏ ‎прочитать ‎кириллически

Д+А‏ ‎=‏ ‎Добро ‎+‏ ‎Аз ‎= ‎до ‎бр ‎о‏ ‎+ ‎аз‏ ‎=‏ ‎обр ‎+ ‎аз‏ ‎= ‎образ

Не‏ ‎такими ‎простыми ‎оказались ‎ученик‏ ‎с‏ ‎учителем ‎:-)‏ ‎Читаем?

Образ ‎Nо‏ ‎Р ‎(рци) ‎ДА ‎- ‎Образ‏ ‎номер‏ ‎смотри ‎ДА

Ладно,‏ ‎смотрим ‎Д+А‏ ‎= ‎4+1 ‎= ‎5 ‎=‏ ‎Есть

Как‏ ‎здесь‏ ‎не ‎вспомнить‏ ‎билейское ‎"Я-Есть"‏ ‎(И.Христос)

Просто ‎стоит‏ ‎добавить‏ ‎в ‎Библию‏ ‎"Я ‎есть ‎Образ" ‎- ‎"Я‏ ‎- ‎ОБРАЗ".

Тогда‏ ‎станет‏ ‎понятнее ‎почему ‎Христа‏ ‎считают ‎богочеловеком:‏ ‎образ ‎= ‎Я ‎=‏ ‎Он‏ ‎Буки ‎Смотри‏ ‎Аз ‎=‏ ‎Он ‎АзБуки

А ‎всё ‎полностью ‎"Я‏ ‎есть‏ ‎Он ‎Азбуки".‏ ‎Эта ‎тема‏ ‎стоит ‎отдельно ‎рассмотрения. ‎Очень ‎интересно,‏ ‎но‏ ‎вернёмся‏ ‎к ‎Леонардо‏ ‎да ‎Винчи.

Что‏ ‎там ‎у‏ ‎нас‏ ‎получилось?

Д ‎искали‏ ‎А ‎No ‎Рци ‎ДА ‎да‏ ‎Види

Нашли ‎ДА,‏ ‎номер‏ ‎смотри ‎ДА ‎(есть)‏ ‎да ‎Види

Стоит‏ ‎учесть ‎то, ‎что ‎получилось‏ ‎два‏ ‎"ДА" ‎подряд‏ ‎- ‎ДА‏ ‎да, ‎а ‎это ‎даёт ‎удвоение,‏ ‎которое‏ ‎по ‎правилам‏ ‎кириллици ‎даёт‏ ‎"ДуДА ‎или ‎ТуДА" ‎(английское ‎"ту‏ ‎-‏ ‎два"‏ ‎взято ‎из‏ ‎кириллицы, ‎как‏ ‎не ‎показалось‏ ‎бы‏ ‎это ‎странным).‏ ‎Читаем ‎всё ‎вместе

Нашли ‎Да, ‎номер‏ ‎смотри ‎Да,‏ ‎туда‏ ‎В. ‎иди

И ‎если‏ ‎к ‎полученному‏ ‎"Есть" ‎добавим ‎"В" ‎получим‏ ‎"Весть".

Весточку‏ ‎получили ‎и‏ ‎можно ‎идти‏ ‎дальше. ‎Куда? ‎Читать ‎в ‎обратную‏ ‎сторону‏ ‎:-)

Делать ‎сейчас‏ ‎этого ‎не‏ ‎буду, ‎задачу ‎изначально ‎ставил ‎другую:‏ ‎показать,‏ ‎что‏ ‎учитель ‎и‏ ‎ученик ‎-‏ ‎вымышленные ‎персонажи.‏ ‎Не‏ ‎было ‎их‏ ‎никогда.

А ‎придумали ‎Леонардо ‎и ‎Франциско‏ ‎УМЕЛЬЦЫ, ‎которые‏ ‎своих‏ ‎имён ‎пока ‎не‏ ‎оставили ‎:-(‏ ‎Но ‎попробуем ‎их ‎разыскать.

Стоит‏ ‎обратить‏ ‎внимание ‎ещё‏ ‎на ‎одну‏ ‎вещь, ‎которую ‎забыл ‎объяснить...

Диск, ‎диск‏ ‎А,‏ ‎диск ‎Д,‏ ‎образ ‎-‏ ‎это ‎ничего ‎не ‎напоминает? ‎Правильно,‏ ‎всё‏ ‎это‏ ‎есть ‎в‏ ‎КОМПЬЮТЕРЕ.Не ‎стоит‏ ‎забывать ‎только,‏ ‎что‏ ‎это ‎Средневековый‏ ‎Компьютер ‎"Леонардо ‎да ‎Винчи"!

Даже ‎не‏ ‎верится... ‎Но‏ ‎надо‏ ‎бы ‎дособрать ‎этот‏ ‎компьютер

Леонардо ‎да‏ ‎Винчи ‎- ‎Есть

Винчи ‎+‏ ‎Есть

И‏ ‎если ‎у‏ ‎мягкого ‎знака‏ ‎тоже ‎есть ‎имя ‎- ‎ЕР,‏ ‎то‏ ‎сами ‎дособираете‏ ‎или ‎помочь?

Винч‏ ‎и ‎ЕстЕр ‎= ‎винчестер

:-)

Осталось ‎дело‏ ‎за‏ ‎самым‏ ‎главным, ‎как‏ ‎и ‎задумывалось‏ ‎гениями... ‎Надо‏ ‎просто‏ ‎задаться ‎вопросом:‏ ‎а ‎чего ‎во ‎всё ‎этом‏ ‎не ‎видно?‏ ‎То,‏ ‎что ‎увидели ‎-‏ ‎это ‎хорошо.‏ ‎А ‎чего ‎НЕ ‎увидели?

Правильно,‏ ‎не‏ ‎увидели ‎диска‏ ‎С ‎-‏ ‎системного ‎диска. ‎Кириллически ‎- ‎это‏ ‎диск‏ ‎Слово.

Ладно, ‎это‏ ‎увидели. ‎А‏ ‎что ‎на ‎диске ‎С? ‎ПРОГРАММЫ.‏ ‎Это‏ ‎они‏ ‎связаны ‎с‏ ‎кодами!

Программа ‎-‏ ‎Про ‎гра‏ ‎ММ‏ ‎а

Применяем ‎уже‏ ‎известное ‎правило ‎удвоения

Про ‎гра ‎ДУМ‏ ‎а ‎-‏ ‎Про‏ ‎град ‎ума ‎(про‏ ‎город ‎ума)

Про‏ ‎и ‎град ‎ума

Про ‎игра‏ ‎дума

Добро‏ ‎пожаловать ‎в‏ ‎ИГРУ ‎:-)‏ ‎Мы ‎же ‎в ‎годе ‎Т.игра‏ ‎:-)

Программа‏ ‎- ‎Про‏ ‎град ‎у‏ ‎ма ‎- ‎Про ‎ма ‎град‏ ‎-‏ ‎про‏ ‎маг ‎рад‏ ‎- ‎пра‏ ‎мог ‎род‏ ‎-‏ ‎прямо ‎град

И‏ ‎это ‎не ‎о ‎"маг", ‎это‏ ‎про ‎"мог".‏ ‎Есть‏ ‎маги ‎и ‎есть‏ ‎моги. ‎Я‏ ‎смог ‎пройти ‎путём ‎гениев,‏ ‎чтобы‏ ‎понять: ‎СМОГ.‏ ‎РАД.

И ‎мне‏ ‎пока ‎не ‎важно, ‎что ‎"Леонардо‏ ‎да‏ ‎Винчи" ‎рад,‏ ‎что ‎кто-то‏ ‎смог ‎понять ‎замысел. ‎Мне ‎важнее‏ ‎пройти‏ ‎и‏ ‎объяснить ‎то,‏ ‎что ‎оставили‏ ‎Умельцы ‎для‏ ‎своих‏ ‎потомков ‎-‏ ‎знания, ‎дающие ‎возможности. ‎Большие ‎возможности.

И‏ ‎не ‎стоит‏ ‎забывать,‏ ‎что ‎многое ‎осталось‏ ‎не ‎рассказанным‏ ‎потому, ‎что ‎невозможно ‎сразу‏ ‎научить‏ ‎всему ‎и‏ ‎сразу. ‎Захотите‏ ‎- ‎сможете, ‎станете, ‎достигните. ‎Не‏ ‎захотите,‏ ‎значит, ‎не‏ ‎для ‎вас.

-------------------------------------------

На‏ ‎диске ‎С ‎не ‎одна ‎программа,‏ ‎может‏ ‎и‏ ‎много ‎быть‏ ‎программ.

Про ‎град‏ ‎у ‎ми

Про‏ ‎ми‏ ‎град

Про ‎МЫ‏ ‎град

Про ‎М ‎игра ‎Д

Не ‎так‏ ‎всё ‎просто‏ ‎:-)‏ ‎М ‎- ‎Мыслете,‏ ‎Д ‎-‏ ‎добро

Самое ‎интересное ‎только ‎начинается..

Читать: 4 мин
logo STARиKO. Письма издалека

Египет, фараоны, пирамиды: раскрываем тайны до конца

Самое-самое ‎чудо‏ ‎из ‎чудес ‎- ‎египетские ‎пирамиды.

Говорят,‏ ‎что ‎это‏ ‎единственное‏ ‎из ‎7 ‎чудес‏ ‎света, ‎которое‏ ‎можно ‎увидеть ‎своими ‎глазами.‏ ‎Так‏ ‎ли ‎это?

Сомнение‏ ‎берёт, ‎что‏ ‎это ‎египетсткие ‎ПИРАМИДЫ...

Во-первых, ‎знали ‎ли‏ ‎египтяне,‏ ‎что ‎они‏ ‎египтяне? ‎Оказывается‏ ‎не ‎знали. ‎Это ‎сейчас ‎их‏ ‎называют‏ ‎так,‏ ‎а ‎когда-то‏ ‎их ‎страну‏ ‎называли ‎Кем.

Во-вторых,‏ ‎подобные‏ ‎фигуры ‎называются‏ ‎в ‎геометрии ‎усечёнными ‎пирамидами.Кемкие ‎усечённые‏ ‎пирамиды ‎никак‏ ‎не‏ ‎могут ‎быть ‎египетскими‏ ‎пирамидами ‎-‏ ‎одним ‎из ‎семи ‎чудес‏ ‎света‏ ‎:-) ‎Неполноценные‏ ‎какие-то...

Так ‎что‏ ‎же ‎на ‎самом ‎деле ‎представляют‏ ‎собой‏ ‎египетские ‎пирамиды?

Пирамиду‏ ‎нашёл, ‎руководствуясь‏ ‎принципами, ‎которые ‎взял ‎совсем ‎в‏ ‎другом‏ ‎месте,‏ ‎другой ‎стране‏ ‎и ‎другого‏ ‎исторического ‎персонажа‏ ‎-‏ ‎Леонардо ‎да‏ ‎Винчи. ‎Пирамида ‎должна ‎находиться ‎ОКОЛО‏ ‎Египта ‎-‏ ‎это‏ ‎одно ‎из ‎условий.‏ ‎И ‎быть‏ ‎ИСТОРИЧЕСКИМ ‎ПЕРСОНАЖЕМ.

Оказалось, ‎что ‎найти‏ ‎пирамиду‏ ‎не ‎так‏ ‎и ‎сложно.‏ ‎Просто ‎внимательнее ‎надо ‎быть.

Пирамидой ‎оказался‏ ‎царь‏ ‎Вавилона, ‎правивший‏ ‎царством ‎в‏ ‎1793-1750 ‎годах ‎до ‎нашей ‎эры‏ ‎:-)

ХАММУРАПИ‏ ‎-‏ ‎ХАМУРАПИ ‎-‏ ‎ХА ‎МУ‏ ‎РА ‎ПИ

Осталось‏ ‎поставить‏ ‎слоги ‎друг‏ ‎на ‎друга ‎(вспомните ‎как ‎в‏ ‎цирке ‎делают‏ ‎акробатические‏ ‎пирамиды), ‎что ‎на‏ ‎самом ‎деле‏ ‎является ‎пирамидой, ‎и ‎прочитать‏ ‎сверху‏ ‎вниз

ПИ ‎РА‏ ‎МУ ‎ХА

Пира‏ ‎Муха ‎- ‎это ‎тоже ‎неплохо‏ ‎звучит‏ ‎и ‎есть‏ ‎с ‎чем‏ ‎разобраться. ‎Только ‎следует ‎учесть, ‎что‏ ‎буквы‏ ‎"У"‏ ‎и ‎"И"‏ ‎почти ‎одно‏ ‎и ‎то‏ ‎же,‏ ‎а ‎буква‏ ‎"Х" ‎может ‎быть ‎неизвестным. ‎И‏ ‎если ‎найти‏ ‎это‏ ‎неизвестное, ‎то ‎получится

ПИ‏ ‎РА ‎МИ‏ ‎ДА

Неизвестным ‎в ‎Хаммурапи ‎оказалась‏ ‎буква‏ ‎"Д-добро". ‎Ну‏ ‎да, ‎большого‏ ‎добра ‎в ‎Хаммурапи ‎не ‎видно...‏ ‎но‏ ‎появилось ‎и‏ ‎тогда

ДАММУРАПИ ‎-‏ ‎Дам ‎МУР ‎АПИ ‎- ‎Дам‏ ‎Мир‏ ‎Апи

"Апи"‏ ‎с ‎греческого‏ ‎языка ‎на‏ ‎русский ‎-‏ ‎МЁД.‏ ‎В ‎итоге‏ ‎получаем

ДАМ ‎МИР ‎МЁДА

Такие ‎вот ‎пирамидальные‏ ‎шифровки ‎получаются‏ ‎:-)‏ ‎И ‎как ‎тут‏ ‎не ‎вспомнить‏ ‎другое ‎чудо ‎- ‎Семирамиду

СЕ‏ ‎МИРА‏ ‎МИДА ‎-‏ ‎СЕ ‎МЕРА‏ ‎МЕДА ‎- ‎Это ‎мера ‎Мёда.

И‏ ‎как‏ ‎не ‎вспомнить‏ ‎ДЕМетру ‎-‏ ‎АртеМИДу...

Вот ‎такие ‎чудеса ‎происходят!

И ‎всё‏ ‎таки,‏ ‎вернёмся‏ ‎к ‎Египту‏ ‎и ‎зададимся‏ ‎вопросом: ‎если‏ ‎то,‏ ‎что ‎считали‏ ‎египетскими ‎пирамидами ‎не ‎является ‎этим,‏ ‎то ‎что‏ ‎на‏ ‎самом ‎деле ‎египетские‏ ‎пирамиды?

Тогда ‎придётся‏ ‎вспомнить ‎об ‎условии ‎-‏ ‎пирамида‏ ‎должна ‎быть‏ ‎ИСТОРИЧЕСКИМ ‎ПЕРСОНАЖЕМ.‏ ‎На ‎ум ‎приходит ‎одно ‎-‏ ‎фараоны.

Египетские‏ ‎фараоны ‎-‏ ‎это ‎египетские‏ ‎пирамиды, ‎они ‎являются ‎одним ‎из‏ ‎чудес‏ ‎света!Проверяем?

Аменхотеп.‏ ‎В ‎18‏ ‎династии ‎фараонов‏ ‎Аменхотепов ‎было‏ ‎четыре,‏ ‎последним ‎был‏ ‎знаменитый ‎Эхнатон. ‎Читаем?

Аменхотеп ‎- ‎Амен‏ ‎Хо ‎Теп

Далее‏ ‎всё‏ ‎как ‎в ‎обучении‏ ‎чтения ‎и‏ ‎понимания. ‎Включаем ‎соображалку ‎:-)‏ ‎"Теп..."‏ ‎- ‎какое‏ ‎слово ‎приходит‏ ‎в ‎голову? ‎Правильно, ‎ТЕПЛО. ‎Другого‏ ‎быстро‏ ‎в ‎голову‏ ‎и ‎не‏ ‎придёт ‎:-) ‎И ‎всё ‎как‏ ‎учили‏ ‎в‏ ‎математике ‎-‏ ‎если ‎в‏ ‎одну ‎из‏ ‎частей‏ ‎уравнения ‎что-то‏ ‎добавляем, ‎то ‎подобное ‎добавляем ‎во‏ ‎все ‎части‏ ‎уравнения.‏ ‎Уравнения ‎у ‎нас‏ ‎нет, ‎а‏ ‎вот ‎имя ‎фараона ‎есть.‏ ‎Добавляем

АменЛО‏ ‎ХоЛО ‎ТепЛО

Опять‏ ‎соображаем... ‎"Холо..."‏ ‎Врубаем ‎по ‎полной ‎связи ‎мозга‏ ‎и,‏ ‎если ‎есть‏ ‎"тепло", ‎то‏ ‎быстро ‎получаем ‎"холод". ‎Добавляем ‎во‏ ‎все‏ ‎части‏ ‎букву ‎"д"

АменЛОД‏ ‎ХоЛОД ‎ТепЛОД

Если‏ ‎быть ‎внимательным,‏ ‎то‏ ‎начинаем ‎уже‏ ‎получать ‎плоды ‎изысканий ‎- ‎"теПЛОД".Соображаем‏ ‎дальше. ‎"Амен".

Амен‏ ‎-‏ ‎А-мен

"А" ‎- ‎частичка‏ ‎отрицания. ‎Если‏ ‎не ‎понимаешь ‎что ‎такое‏ ‎"мен",‏ ‎то ‎стоит‏ ‎развернуть ‎и‏ ‎получить ‎"нем". ‎Тогда

НемЛОД ‎Холод ‎ТеплоД

"МЛ"‏ ‎-‏ ‎считаем ‎зубья...‏ ‎"ЛЛЛ" ‎=‏ ‎3 ‎Л

Не3ЛОД ‎Холод ‎ТеплоД

Не ‎Зло‏ ‎Д‏ ‎Холод‏ ‎Тепло ‎Д

"Д-добро"‏ ‎на ‎самом‏ ‎деле ‎не‏ ‎"зло"‏ ‎:-) ‎А‏ ‎холод ‎не ‎тепло ‎:-)

Вот ‎такой‏ ‎интересный ‎фараон‏ ‎проявился,‏ ‎который ‎очень ‎похож‏ ‎на ‎обучение‏ ‎кириллическому ‎чтению ‎слов. ‎И‏ ‎все‏ ‎фараоны ‎такие.‏ ‎А ‎считаются‏ ‎реальными ‎историческими ‎лицами!

Слово ‎"египет" ‎переводят‏ ‎как‏ ‎"загадка". ‎Только‏ ‎изначально ‎было‏ ‎просто ‎написано ‎"Египет ‎- ‎загадка",‏ ‎без‏ ‎всяких‏ ‎переводов. ‎И‏ ‎эта ‎загадка‏ ‎до ‎сих‏ ‎пор‏ ‎не ‎отгадана.

Дальше‏ ‎точно ‎поговорим ‎о ‎Леонардо ‎да‏ ‎Винчи, ‎который‏ ‎так‏ ‎помог ‎в ‎обретении‏ ‎настоящего ‎чуда‏ ‎света ‎своими ‎советами. ‎И‏ ‎это‏ ‎будет ‎потрясающе‏ ‎интересным. ‎

Читать: 3+ мин
logo STARиKO. Письма издалека

Ещё о Зевсе, ещё о чудесах... и о нас

Что ‎меня‏ ‎сподвигло ‎в ‎сотый ‎раз ‎объяснять‏ ‎элементарные ‎вещи?‏ ‎Внук.

Точно‏ ‎понимаю, ‎что ‎он‏ ‎не ‎один‏ ‎такой: ‎прочитал ‎и ‎дальше‏ ‎ничего.‏ ‎Даже ‎в‏ ‎Википедию ‎не‏ ‎пошёл ‎посмотреть ‎для ‎дополнительной ‎информации...‏ ‎А‏ ‎она ‎есть.‏ ‎А ‎подумать‏ ‎самому... ‎Это ‎же ‎так ‎трудно...

Из‏ ‎Википедии:‏ ‎"Для‏ ‎того, ‎чтобы‏ ‎голова ‎и‏ ‎плечи ‎громовержца‏ ‎сверкали,‏ ‎он ‎приказал‏ ‎вырубить ‎у ‎подножья ‎статуи ‎прямоугольный‏ ‎бассейн. ‎Поверх‏ ‎воды‏ ‎в ‎нём ‎наливалось‏ ‎оливковое ‎масло:‏ ‎поток ‎света ‎из ‎дверей‏ ‎падает‏ ‎на ‎тёмную‏ ‎маслянистую ‎поверхность,‏ ‎и ‎отражённые ‎лучи ‎устремляются ‎вверх,‏ ‎освещая‏ ‎плечи ‎и‏ ‎голову ‎Зевса.‏ ‎Возникала ‎полная ‎иллюзия ‎того, ‎что‏ ‎этот‏ ‎свет‏ ‎льётся ‎от‏ ‎бога ‎к‏ ‎людям."

Если ‎на‏ ‎веру‏ ‎сразу ‎не‏ ‎принимать ‎написанное...

Вырубили ‎в ‎камне?

Прямоугольный?

А ‎точно‏ ‎была ‎налита‏ ‎вода,‏ ‎а ‎полностью ‎не‏ ‎заполнено ‎маслом?

А‏ ‎что ‎могло ‎ещё ‎находиться‏ ‎скрытым‏ ‎от ‎глаз‏ ‎людей ‎в‏ ‎масле?

И ‎ничего ‎не ‎напоминает?

А ‎если‏ ‎это‏ ‎Трансформатор? ‎А‏ ‎может ‎АККУМУЛЯТОР?

Можно‏ ‎же ‎ещё ‎подумать...

Вода ‎в ‎бассейне,‏ ‎масло,‏ ‎чтобы‏ ‎вода ‎не‏ ‎испарялась ‎интенсивно...‏ ‎Гальванопластика,  ‎гальваностегия‏ ‎-‏ ‎это ‎знакомые‏ ‎слова? ‎Анод, ‎катод?

Не ‎так ‎всё‏ ‎просто ‎с‏ ‎Храмом‏ ‎Зевса, ‎который, ‎если‏ ‎помните, ‎связан‏ ‎со ‎словом ‎"свет"...

Храм ‎Зевсе‏ ‎-‏ ‎Храм ‎Света

А‏ ‎как ‎известно,‏ ‎"Знание ‎- ‎свет, ‎незнание ‎-‏ ‎тьма".‏ ‎Остальное ‎очень‏ ‎просто: ‎Храм‏ ‎Зевса ‎- ‎это ‎Храм ‎Знаний,‏ ‎Храм‏ ‎науки.‏ ‎Ещё ‎проще‏ ‎- ‎учебное‏ ‎заведение ‎с‏ ‎научными‏ ‎приборами.

И ‎всё‏ ‎это ‎ДО ‎нашей ‎эры.

Что-то ‎с‏ ‎нашей ‎официальной‏ ‎историей‏ ‎не ‎так...

Считаем, ‎что‏ ‎наши ‎предки‏ ‎произошли ‎от ‎обезьяны? ‎Но‏ ‎тогда‏ ‎кто ‎оставил‏ ‎такие ‎знания‏ ‎как ‎"7 ‎чудес ‎света", ‎которые‏ ‎до‏ ‎сих ‎пор‏ ‎нормально ‎ни‏ ‎прочесть, ‎ни ‎понять ‎не ‎в‏ ‎состоянии?

Перестаньте‏ ‎верить‏ ‎в ‎чужой‏ ‎бред.

(А ‎если‏ ‎уж ‎хочется‏ ‎поверить‏ ‎в ‎бред,‏ ‎то ‎пусть ‎он ‎будет ‎свой‏ ‎:-)

И, ‎если‏ ‎уж‏ ‎начали ‎говорить ‎о‏ ‎Храме, ‎то‏ ‎есть ‎ещё ‎одно ‎чудо‏ ‎света

ХРАМ‏ ‎АРТЕМИДЫ ‎

Буду‏ ‎думать, ‎что‏ ‎не ‎забудете ‎посмотреть ‎общедоступную ‎информацию‏ ‎о‏ ‎данном ‎чуде,‏ ‎хотя ‎бы‏ ‎в ‎Википедии.

Когда-то ‎заинтересовался ‎Диоскурами ‎-‏ ‎братьями‏ ‎близнецами‏ ‎Кастором ‎и‏ ‎Полидевком, ‎сыновьями‏ ‎Зевса, ‎имеющими‏ ‎прямое‏ ‎отношение ‎к‏ ‎созвездию ‎Близнецы. ‎Искал ‎подтверждения, ‎что‏ ‎они ‎на‏ ‎самом‏ ‎деле ‎близнецы. ‎Не‏ ‎нашёл.

Зато ‎нашёл‏ ‎сестёр-близнецов. ‎Причём ‎не ‎требуется‏ ‎никаких‏ ‎доказательст, ‎что‏ ‎они ‎близнецы.

Артемида‏ ‎и ‎Деметра.

Это ‎одно ‎и ‎то‏ ‎же,‏ ‎только ‎читается‏ ‎одно ‎имя‏ ‎слева ‎направо, ‎а ‎другое ‎справа‏ ‎налево.‏ ‎И‏ ‎ни ‎у‏ ‎кого ‎не‏ ‎нашёл ‎этой‏ ‎информации‏ ‎о ‎сёстрах‏ ‎близняшках ‎да ‎ещё ‎и ‎богинях.

Пришло‏ ‎время ‎научиться‏ ‎работать‏ ‎со ‎Словом.

Сегодня ‎мало‏ ‎кто ‎помнит‏ ‎ПРАВИЛА ‎кириллицы, ‎русский ‎язык‏ ‎"сделал"‏ ‎всё ‎возможное,‏ ‎чтобы ‎эти‏ ‎правила ‎забылись...

Это ‎сейчас ‎в ‎языке‏ ‎есть‏ ‎гласные ‎и‏ ‎согласные ‎буквы,‏ ‎а ‎раньше ‎они ‎читались ‎правильно‏ ‎-‏ ‎голосовые‏ ‎и ‎согласные.‏ ‎Голосовые ‎-‏ ‎это ‎те,‏ ‎которые‏ ‎голосят, ‎орут,‏ ‎кричат, ‎а ‎согласные ‎- ‎это‏ ‎те, ‎которые‏ ‎собираются‏ ‎около ‎этих ‎"ораторов",‏ ‎со ‎всех‏ ‎сторон.

Тогда ‎слово ‎"артемида" ‎имеет‏ ‎право‏ ‎на ‎такую‏ ‎запись ‎-‏ ‎"Хартемида". ‎"Х" ‎в ‎данном ‎случае‏ ‎неизвестная‏ ‎согласная ‎буква,‏ ‎которая ‎решила‏ ‎остаться ‎неизвестной, ‎но ‎имя ‎имеет...‏ ‎Какое?

Вполне‏ ‎возможно,‏ ‎что ‎"П‏ ‎- ‎покой",‏ ‎тогда ‎"артемида"‏ ‎становится‏ ‎"партемида".

Смотрим, ‎что‏ ‎это ‎такое ‎"парте ‎- ‎parte"...‏ ‎Parte ‎-‏ ‎перевод‏ ‎"часть, ‎сторона".

Оказывается, ‎никто‏ ‎и ‎не‏ ‎скрывал, ‎что ‎Артемида ‎-‏ ‎это‏ ‎только ‎часть‏ ‎от ‎целого‏ ‎и ‎является ‎одной ‎из ‎сторон‏ ‎слова.

Артемида‏ ‎- ‎Деметра

Парте‏ ‎Мида ‎-‏ ‎Деме ‎трап

А ‎если ‎приглядеться ‎внимательнее,‏ ‎то‏ ‎увидим‏ ‎в ‎"парт"‏ ‎слово ‎"порт",‏ ‎а ‎в‏ ‎слове‏ ‎"трап" ‎увидим‏ ‎"троп", ‎что ‎не ‎только ‎близко‏ ‎к ‎слову‏ ‎"тропа",‏ ‎но ‎вполне ‎конкретно:‏ ‎троп ‎-‏ ‎это ‎иносказание!

И ‎что ‎в‏ ‎итоге‏ ‎получили? ‎"Из‏ ‎храма ‎по‏ ‎тропе ‎в ‎порт ‎на ‎трап,‏ ‎а‏ ‎потом ‎и‏ ‎на ‎корабль."‏ ‎А ‎может ‎не ‎на ‎корабль,‏ ‎а‏ ‎сразу‏ ‎на ‎КОВЧЕГ?

Вполне‏ ‎может ‎быть,‏ ‎что ‎в‏ ‎слове‏ ‎"Храм" ‎тоже‏ ‎скрылась ‎буква-врата ‎"П", ‎тогда ‎"прям‏ ‎- ‎прямо"?

Прямо‏ ‎чудеса‏ ‎происходят ‎:-)

"Из ‎Храма‏ ‎Артемиды ‎через‏ ‎врата ‎прямо ‎по ‎тропе‏ ‎к‏ ‎порту ‎на‏ ‎трап ‎и‏ ‎в ‎ковчег." ‎И, ‎конечно ‎же,‏ ‎это‏ ‎иносказательно.

Такое ‎получилось‏ ‎одно ‎из‏ ‎чудес ‎света, ‎которое ‎не ‎утрачено,‏ ‎а‏ ‎осталось‏ ‎таким, ‎как‏ ‎задумывалось... ‎Кем?‏ ‎Не ‎обезьянами‏ ‎же...

Умно‏ ‎сделано. ‎Гениально.

Дальше‏ ‎пойдём ‎искать ‎этих ‎пока ‎неизвестных‏ ‎деятелей, ‎которые‏ ‎так‏ ‎хитроумно ‎оставляли ‎знания.‏ ‎К ‎Гению‏ ‎пойдём.

Читать: 1+ мин
logo Просто батя

Немного о себе

Всем ‎привет,‏ ‎кто ‎зашел ‎на ‎мой ‎блог.‏ ‎Меня ‎зовут‏ ‎Владимир.‏ ‎Относительно ‎недавно ‎я‏ ‎стал ‎отцом‏ ‎прекрасной ‎маленькой ‎принцессы. ‎И‏ ‎с‏ ‎появлением ‎в‏ ‎моей ‎жизни‏ ‎ребенка, ‎она ‎сильно ‎изменилась. ‎В‏ ‎этом‏ ‎блоге ‎я‏ ‎буду ‎делиться‏ ‎частью ‎своей ‎жизни ‎постепенно ‎раскрываясь.‏ ‎Данный‏ ‎блог‏ ‎у ‎меня‏ ‎первый. ‎Решил‏ ‎попробовать ‎и‏ ‎посмотреть‏ ‎на ‎сколько‏ ‎у ‎меня ‎это ‎получится. ‎Очередной‏ ‎вызов ‎и‏ ‎выход‏ ‎из ‎своей ‎зоны‏ ‎комфорта.

Смотреть: 3+ мин
logo Наша история это Гордость

Удачный разнос немецкого аэродрома. Победа забытого Героя 29 июня 1941

Доступно подписчикам уровня
«Уровень 1»
Подписаться за 100₽ в месяц

Читать: 2+ мин
logo Вызывайте историка!

Фильм «Последняя крепость: Хаджибей» на русском языке

Доступно подписчикам уровня
«Бронза»
Подписаться за 300₽ в месяц

Этот фильм не планировался (естественно) к прокату в России, поэтому нам пришлось сделать свой собственный перевод.

Читать: 9+ мин
logo Записки Трех Деревьев

Потерянный мир боевых искусств

Воспоминание ‎о‏ ‎былом.

Школа ‎Сюэ

Глава ‎1 ‎— ‎Услышав‏ ‎о ‎нем,‏ ‎люди‏ ‎отвернулись

Сюэ ‎Дянь ‎(1887‏ ‎— ‎1953)‏ ‎уроженец ‎уезда ‎Шулу, ‎провинции‏ ‎Хэбэй.‏ ‎Учился ‎у‏ ‎мастера ‎Ли‏ ‎Цуньи, ‎а ‎позднее ‎поклонился ‎мастеру‏ ‎Ли‏ ‎Чжэньбаню ‎из‏ ‎Шаньси ‎и‏ ‎мастеру ‎Линкун ‎из ‎Утайшань. ‎После‏ ‎возвращения‏ ‎из‏ ‎Шаньси, ‎заведовал‏ ‎академией ‎боевых‏ ‎искусств ‎(гуошугуань)‏ ‎в‏ ‎Тяньцзине. ‎Написал‏ ‎учебное ‎пособие ‎«Истинная ‎оценка ‎образов‏ ‎и ‎форм‏ ‎кулачного‏ ‎искусства».

Не ‎так ‎давно,‏ ‎(я) ‎увидел‏ ‎переиздание ‎старых ‎пособий ‎по‏ ‎боевым‏ ‎искусствам, ‎среди‏ ‎которых ‎была‏ ‎книга ‎«Истинная ‎оценка ‎образов ‎и‏ ‎форм‏ ‎кулачного ‎искусства»‏ ‎1933 ‎года.‏ ‎Вздохнув, ‎я ‎вспомнил ‎об ‎ушедшем‏ ‎(времени)‏ ‎шестидесятилетней‏ ‎давности.

Моя ‎молодость‏ ‎пришлась ‎на‏ ‎эпоху ‎Сюэ‏ ‎Дяня.‏ ‎Его ‎имя‏ ‎гремело ‎на ‎каждом ‎углу ‎и‏ ‎унаследовав ‎стиль‏ ‎боя‏ ‎Ли ‎Цуньи, ‎он‏ ‎заведовал ‎работой‏ ‎в ‎академии ‎гуошу, ‎день‏ ‎за‏ ‎днем ‎приумножая‏ ‎славу ‎синьицюань.‏ ‎В ‎наших ‎глазах ‎он ‎был‏ ‎почти‏ ‎что ‎богом,‏ ‎человеком ‎великих‏ ‎дел.

Два ‎моих ‎учителя, ‎Тан ‎Вэйлу‏ ‎и‏ ‎Шан‏ ‎Юнсянь, ‎были‏ ‎очень ‎близки‏ ‎с ‎ним.‏ ‎Окрепнув‏ ‎телом, ‎(я)‏ ‎решил ‎что ‎взрастил ‎гунфу ‎и‏ ‎подумывал ‎вызвать‏ ‎его‏ ‎на ‎бой. ‎Ведь‏ ‎если ‎доходишь‏ ‎до ‎первого ‎этапа ‎постижения‏ ‎синъицюань‏ ‎«видимой ‎силы»‏ ‎(明劲 ‎—‏ ‎минцзинь), ‎то ‎просто ‎необходимо ‎испробовать‏ ‎себя‏ ‎в ‎бою.

Сказав‏ ‎об ‎этом‏ ‎учителю ‎Шану, ‎тот ‎ничего ‎не‏ ‎ответил.‏ ‎А‏ ‎когда ‎через‏ ‎пару ‎дней‏ ‎из ‎Нинхэ‏ ‎приехал‏ ‎учитель ‎Тан,‏ ‎то ‎(он) ‎жестко ‎отчитал ‎меня.‏ ‎«Ты ‎не‏ ‎понимаешь.‏ ‎Он ‎демонически ‎быстр‏ ‎и ‎свободно‏ ‎переходит ‎от ‎одного ‎действия‏ ‎к‏ ‎другому. ‎И‏ ‎хотя ‎внешне‏ ‎(Сюэ ‎Дянь) ‎похож ‎на ‎школьного‏ ‎учителя,‏ ‎в ‎бою‏ ‎его ‎взгляд‏ ‎обретает ‎звериные ‎черты, ‎ввергая ‎в‏ ‎страх‏ ‎даже‏ ‎крепких ‎духом».

Шан‏ ‎Юнсян ‎отдыхал‏ ‎в ‎дворике‏ ‎своего‏ ‎дома. ‎Мастер‏ ‎Тан ‎подвел ‎меня ‎к ‎нему‏ ‎и ‎подкинув‏ ‎ногой‏ ‎тыкву ‎горлянку, ‎протянул‏ ‎ее ‎мне‏ ‎со ‎словами: ‎«Пробьешь ‎ударом‏ ‎насквозь,‏ ‎тогда ‎можешь‏ ‎вызвать ‎Сюэ‏ ‎на ‎бой». Помню, ‎как ‎его ‎пристальный‏ ‎взгляд‏ ‎смутил ‎и‏ ‎опустошил ‎меня.‏ ‎И ‎хотя ‎тыква ‎настолько ‎мягка,‏ ‎что‏ ‎и‏ ‎ребенок ‎пробьет‏ ‎ее, ‎я‏ ‎не ‎смог‏ ‎поднять‏ ‎рук. ‎Увидев‏ ‎как ‎мое ‎эго ‎ушло, ‎мастер‏ ‎Тан ‎сказал:‏ ‎«Сюэ‏ ‎считается ‎твоим ‎дядей‏ ‎по ‎школе.‏ ‎Вызвав ‎его ‎на ‎бой,‏ ‎ты‏ ‎поднимешь ‎всех‏ ‎нас ‎на‏ ‎смех. ‎Он ‎наиболее ‎известный ‎(среди‏ ‎нас)‏ ‎и ‎стоит‏ ‎понимать, ‎что‏ ‎лучше ‎оберегать ‎его ‎(имя)».

Как-то, ‎я‏ ‎помог‏ ‎другу‏ ‎мастера ‎Тана‏ ‎отбиться ‎от‏ ‎шпаны ‎на‏ ‎улице.‏ ‎Этому ‎старику‏ ‎было ‎около ‎70 ‎лет, ‎хотя‏ ‎он ‎выглядел‏ ‎достаточно‏ ‎крепким. ‎В ‎благодарность,‏ ‎он ‎пригласил‏ ‎меня ‎к ‎себе, ‎и‏ ‎мы‏ ‎проговорили ‎весь‏ ‎вечер. ‎Дойдя‏ ‎до ‎Сюэ, ‎он ‎рассказал, ‎что‏ ‎тот‏ ‎был ‎поздним‏ ‎учеником ‎Ли‏ ‎Цуньи, ‎и ‎мастер ‎часто ‎расхваливал‏ ‎его‏ ‎перед‏ ‎другими.

Как-то ‎раз,‏ ‎Сюэ ‎Дянь‏ ‎и ‎его‏ ‎старший‏ ‎брат ‎Фу‏ ‎Чанжун ‎подрались ‎на ‎втором ‎этаже‏ ‎ресторана. ‎Сюе‏ ‎сказал:‏ ‎«Здесь ‎не ‎место‏ ‎для ‎драки»,‏ ‎на ‎что ‎Фу ‎ответил:‏ ‎«Мне‏ ‎и ‎не‏ ‎понадобиться ‎много‏ ‎места, ‎чтобы ‎побить ‎тебя». ‎Сюэ‏ ‎торопливо‏ ‎подал ‎руку‏ ‎вперед, ‎а‏ ‎Фу ‎выполнил ‎прием ‎«ладонь ‎оборачивающего‏ ‎тела»‏ ‎и‏ ‎скинул ‎Сюэ‏ ‎через ‎перилла,‏ ‎со ‎второго‏ ‎этажа‏ ‎вниз. ‎Упав,‏ ‎окружающие ‎подумали, ‎что ‎он ‎сломал‏ ‎кости ‎и‏ ‎не‏ ‎сможет ‎встать. ‎Однако,‏ ‎с ‎легкостью‏ ‎вскочив, ‎Сюэ ‎крикнул: ‎«Я‏ ‎еще‏ ‎приду ‎к‏ ‎тебе» ‎и‏ ‎ушел.

 После ‎этого ‎он ‎пропал. ‎Лишь‏ ‎когда‏ ‎умер ‎Ли‏ ‎Цуньи ‎он‏ ‎появился ‎вновь. ‎Сам ‎Сюэ ‎рассказывал,‏ ‎что‏ ‎поселился‏ ‎в ‎горах‏ ‎Утайшань. ‎Он‏ ‎редко ‎упоминал‏ ‎об‏ ‎обучении ‎у‏ ‎мастера ‎Ли ‎и ‎в ‎основном,‏ ‎утверждал ‎что‏ ‎обучался‏ ‎у ‎старого ‎монаха‏ ‎— ‎Усю‏ ‎Линкун ‎(Старик ‎небесной ‎пустоты).‏ ‎Будто‏ ‎тому ‎было‏ ‎120 ‎лет,‏ ‎что ‎выглядело ‎как ‎мистификация ‎и‏ ‎мало‏ ‎кто ‎верил‏ ‎в ‎это.

Но‏ ‎разве ‎мог ‎Сюэ ‎Дянь ‎постичь‏ ‎боевое‏ ‎искусство‏ ‎у ‎того,‏ ‎кого ‎никогда‏ ‎и ‎не‏ ‎было?‏ ‎Само ‎имя‏ ‎«Старик ‎небесной ‎пустоты» ‎говорит ‎что‏ ‎его ‎нет.‏ ‎А‏ ‎имя ‎небесный ‎или‏ ‎духовной ‎пустоты‏ ‎очень ‎напоминает ‎фразу ‎—‏ ‎«уходящий‏ ‎в ‎небо»,‏ ‎т. ‎е.‏ ‎уходящий ‎в ‎нирвану. ‎Не ‎намек‏ ‎ли‏ ‎это ‎на‏ ‎термин ‎«условной‏ ‎реальности» ‎в ‎буддизме? ‎Также ‎возраст‏ ‎120‏ ‎лет‏ ‎это ‎2‏ ‎полных ‎цикла‏ ‎традиционного ‎календаря.‏ ‎Подсказка‏ ‎на ‎то,‏ ‎что ‎человек ‎дважды ‎родился?

Видимо, ‎то‏ ‎поражение ‎повлияло‏ ‎на‏ ‎Сюэ, ‎и ‎он‏ ‎сам ‎изгнал‏ ‎себя ‎из ‎школы. ‎Будто‏ ‎решил,‏ ‎что ‎подвел‏ ‎мастера ‎и‏ ‎придумал ‎мистическую ‎линию ‎передачи ‎от‏ ‎неведомого‏ ‎монаха. ‎И‏ ‎хотя ‎это‏ ‎только ‎догадка, ‎мне ‎кажется, ‎что‏ ‎монах‏ ‎существовал‏ ‎на ‎самом‏ ‎деле. ‎Лишь‏ ‎имя ‎было‏ ‎другим,‏ ‎а ‎какое,‏ ‎(я) ‎уже ‎и ‎позабыл.

Вернувшись, ‎он‏ ‎выглядел ‎очень‏ ‎открытым.‏ ‎Но ‎люди ‎не‏ ‎могли ‎разглядеть‏ ‎того, ‎что ‎было ‎(в‏ ‎нем).‏ ‎Как-то, ‎он‏ ‎продемонстрировал ‎свое‏ ‎мастерство ‎на ‎собрании ‎практикующих. ‎Всего‏ ‎несколько‏ ‎шагов, ‎словно‏ ‎танец. ‎Но‏ ‎в ‎каждом ‎действии ‎его ‎тела,‏ ‎была‏ ‎невероятная‏ ‎согласованность, ‎что-то‏ ‎звериное, ‎заставляющее‏ ‎застыть ‎всех‏ ‎смотрящих.‏ ‎Невероятное, ‎очень‏ ‎необычное ‎состояние ‎ци, ‎цзинь, ‎шэнь.‏ ‎Тут ‎же‏ ‎кто-то‏ ‎начал ‎говорить, ‎что‏ ‎его ‎тело‏ ‎обрело ‎волшебные ‎метаморфозы. ‎И‏ ‎закончив‏ ‎демонстрацию, ‎он‏ ‎вызвал ‎Фу‏ ‎Чанжуна ‎на ‎бой.

Я ‎слышал, ‎что‏ ‎это‏ ‎жутко ‎перепугало‏ ‎Шан ‎Юнсяна.‏ ‎«Мы ‎все ‎братья ‎одной ‎школы!‏ ‎Конечно,‏ ‎мы‏ ‎не ‎так‏ ‎близки, ‎как‏ ‎кровные, ‎но‏ ‎наши‏ ‎связи ‎ближе,‏ ‎чем ‎с ‎двоюродными! ‎Как ‎же‏ ‎можно ‎биться‏ ‎до‏ ‎смерти?!» — закричал ‎он. ‎И‏ ‎в ‎итоге‏ ‎отговорил ‎Сюэ ‎от ‎боя.‏ ‎А‏ ‎после, ‎на‏ ‎правах ‎старшего‏ ‎(брата), ‎уговорил ‎взять ‎на ‎себя‏ ‎обучение‏ ‎группы ‎Ли‏ ‎Цуньи ‎и‏ ‎возглавить ‎тяньцзиньскую ‎академию ‎гуошу.

Несмотря ‎на‏ ‎то,‏ ‎что‏ ‎преподавание ‎боевых‏ ‎искусств ‎проходило‏ ‎под ‎лозунгами‏ ‎укрепления‏ ‎страны ‎и‏ ‎народа, ‎в ‎синъицюань ‎есть ‎строгое‏ ‎правило, ‎не‏ ‎допускать‏ ‎повсеместной ‎передачи ‎учения.‏ ‎Поэтому ‎многие‏ ‎материалы ‎и ‎книги ‎по‏ ‎стилю‏ ‎касались ‎лишь‏ ‎общих ‎вещей.‏ ‎Только ‎дойдя ‎до ‎определенного ‎момента,‏ ‎ты‏ ‎мог ‎понимать‏ ‎значения ‎наставлений.

И‏ ‎напомню, ‎что ‎это ‎была ‎эпоха‏ ‎кризисов.‏ ‎В‏ ‎этих ‎условиях,‏ ‎Сюэ ‎Дянь‏ ‎раздумывал, ‎как‏ ‎создать‏ ‎материал ‎для‏ ‎быстрого ‎самообучения ‎стилю. ‎Так ‎и‏ ‎появилась ‎книга‏ ‎«Истинная‏ ‎оценка ‎образов ‎и‏ ‎форм ‎кулачного‏ ‎искусства». ‎Те, ‎кто ‎получил‏ ‎истинную‏ ‎передачу, ‎посмотрев,‏ ‎тут ‎же‏ ‎понимали, ‎о ‎чем ‎идет ‎речь.‏ ‎Конечно‏ ‎было ‎понятно,‏ ‎что ‎это‏ ‎синъицюань. ‎Получается, ‎что ‎таким ‎образом‏ ‎он‏ ‎хотел‏ ‎избежать ‎нарушения‏ ‎правил ‎и‏ ‎назвал ‎книгу‏ ‎искусство‏ ‎образов ‎и‏ ‎форм, ‎а ‎не ‎синъицюань?

Это ‎догадка,‏ ‎но ‎«искусство‏ ‎образов‏ ‎и ‎форм» ‎и‏ ‎синъицюань ‎имеют‏ ‎общую, ‎древнюю ‎связь. ‎Ее‏ ‎написание‏ ‎было ‎словно‏ ‎надеждой, ‎на‏ ‎побуждение ‎к ‎самоотверженности ‎практикующих. ‎Ведь‏ ‎боевое‏ ‎искусство ‎—‏ ‎это ‎искусство‏ ‎движения, ‎которое ‎должно ‎передаваться ‎от‏ ‎человека‏ ‎у‏ ‎которого ‎ты‏ ‎учишься ‎на‏ ‎примере. ‎И‏ ‎лишь‏ ‎потом, ‎(ты)‏ ‎можешь ‎осмыслять ‎(технику) ‎самостоятельно. ‎Поэтому‏ ‎не ‎получиться‏ ‎заложить‏ ‎хорошую ‎основу ‎по‏ ‎книгам, ‎практикуя‏ ‎без ‎учителя.

Так ‎несмотря ‎на‏ ‎его‏ ‎известность, ‎поражение‏ ‎в ‎том‏ ‎бою ‎оставило ‎отпечаток ‎на ‎всю‏ ‎оставшуюся‏ ‎жизнь. ‎Погиб‏ ‎он ‎трагично.‏ ‎(В ‎1953 ‎году ‎его ‎расстреляли‏ ‎как‏ ‎члена‏ ‎религиозного ‎культа).‏ ‎И ‎долгое‏ ‎время ‎знающие‏ ‎его‏ ‎люди, ‎предпочитали‏ ‎не ‎говорить ‎о ‎нем ‎и‏ ‎не ‎особо‏ ‎почитали‏ ‎его ‎последователей.

Книга ‎же‏ ‎написана ‎красивым‏ ‎и ‎простым ‎языком. ‎Трудно‏ ‎встретить‏ ‎столь ‎чистый‏ ‎и ‎ясный‏ ‎слог, ‎где ‎читатель ‎быстро ‎вникает‏ ‎в‏ ‎суть ‎и‏ ‎может ‎самостоятельно‏ ‎заниматься ‎изучением ‎разделов ‎(книги).

  1. Общие ‎положения.‏ ‎1‏ ‎глава‏ ‎4 ‎раздел,‏ ‎метод ‎стояния‏ ‎как ‎медленная‏ ‎практика‏ ‎вхождения ‎на‏ ‎путь.

Многие ‎знают, ‎что ‎одной ‎из‏ ‎ключевых ‎особенностей‏ ‎синъицюань,‏ ‎является ‎практика ‎стояния.‏ ‎Но ‎вот‏ ‎как ‎стоять, ‎не ‎ясно.‏ ‎В‏ ‎некоторых ‎книгах‏ ‎говорится ‎лишь‏ ‎о ‎том, ‎что ‎нужно ‎подтянуть‏ ‎макушку,‏ ‎язык, ‎уши,‏ ‎нос. ‎О‏ ‎том, ‎что ‎нельзя ‎двигаться. ‎Словно‏ ‎совершаешь‏ ‎буддийскую‏ ‎практику ‎созерцания.‏ ‎И ‎чем‏ ‎дольше ‎стоишь‏ ‎неподвижно,‏ ‎тем ‎лучше.‏ ‎Это ‎ошибочное ‎мнение. ‎Если ‎будешь‏ ‎держать ‎себя,‏ ‎создашь‏ ‎напряжения ‎мышц ‎и‏ ‎лишь ‎испытаешь‏ ‎разочарование ‎(со ‎временем).

Здесь ‎открывается‏ ‎небольшой‏ ‎секрет. ‎Практика‏ ‎стояния ‎—‏ ‎это ‎о ‎движении. ‎Не ‎о‏ ‎практике‏ ‎неподвижного ‎созерцания,‏ ‎а ‎медленная‏ ‎тренировка ‎(движения). ‎Сюэ ‎Дянь ‎говорил‏ ‎так:‏ ‎«Методы‏ ‎стояния ‎—‏ ‎это ‎медленная‏ ‎практика. ‎Медленно,‏ ‎посредством‏ ‎духа ‎и‏ ‎намерения, ‎приходишь ‎в ‎движение, ‎раскрывая‏ ‎четыре ‎конечности».‏ ‎Только‏ ‎об ‎очень ‎медленном‏ ‎(движении), ‎что‏ ‎непонимающие ‎люди ‎этого ‎не‏ ‎замечают.

Эти‏ ‎слова ‎«Медленно‏ ‎посредством ‎духа‏ ‎и ‎намерения ‎приходить ‎в ‎движение» на‏ ‎вес‏ ‎золота. ‎Они‏ ‎разъясняют, ‎что‏ ‎эффект ‎от ‎стояния ‎направлен ‎на:‏ ‎«чистоту‏ ‎(здоровья)‏ ‎внутренних ‎органов,‏ ‎раскрытые ‎каналы‏ ‎и ‎меридианы,‏ ‎крепость‏ ‎костей, ‎костного‏ ‎мозга ‎и ‎наполненность ‎жизненных ‎сил». Особенно‏ ‎есть ‎указание‏ ‎на‏ ‎то, ‎что ‎«обостренная‏ ‎(острая) ‎реакция‏ ‎нервной ‎системы» ‎это ‎ошибочный‏ ‎результат‏ ‎тренировки.

2.   11 глава. ‎12‏ ‎раздел. ‎О‏ ‎дыхании.

Многие ‎знают ‎что ‎синъицюань ‎это‏ ‎искусство‏ ‎внутренней ‎семьи.‏ ‎Получается, ‎что‏ ‎посредством ‎кулачного ‎искусства, ‎можно ‎постичь‏ ‎путь‏ ‎(дао).‏ ‎Но ‎в‏ ‎трактатах ‎только‏ ‎описание ‎тренировки‏ ‎боевого‏ ‎и ‎очень‏ ‎смутно ‎(простыми ‎словами ‎из ‎даосского‏ ‎канона) ‎описано,‏ ‎как‏ ‎же ‎можно ‎постичь‏ ‎путь. ‎Сюэ‏ ‎говорит ‎о ‎цельном ‎дыхании‏ ‎тела,‏ ‎как ‎о‏ ‎методике ‎(синъицюань)‏ ‎для ‎вступления ‎на ‎него. ‎В‏ ‎его‏ ‎тексте ‎сказано:‏ ‎«Со ‎всех‏ ‎сторон ‎(тела), ‎из ‎всех ‎малых‏ ‎пор,‏ ‎поднимается‏ ‎словно ‎пар‏ ‎иль ‎туман‏ ‎дыхание ‎тела». Это‏ ‎и‏ ‎есть ‎мастерство.‏ ‎Именно ‎так ‎дышит ‎дух. ‎Не‏ ‎получив ‎истинной‏ ‎передачи,‏ ‎не ‎усердствуя ‎в‏ ‎практике ‎—‏ ‎не ‎дойдешь ‎до ‎предела‏ ‎и‏ ‎сложно ‎будет‏ ‎вступить ‎на‏ ‎путь.

3.    Первый ‎том. ‎6 ‎глава. ‎Первый‏ ‎раздел.‏ ‎Пять ‎методов‏ ‎сплетаются ‎в‏ ‎жемчужную ‎нить.

В ‎практике ‎синъицюань ‎есть‏ ‎понятие‏ ‎«кружевные‏ ‎руки» (圈手). ‎Еще‏ ‎технику ‎называют‏ ‎— ‎«ветер‏ ‎раскачивает‏ ‎иву». ‎Этими‏ ‎движениями ‎можно ‎как ‎атаковать ‎(противника),‏ ‎так ‎и‏ ‎укрепить‏ ‎тело. ‎Говорят ‎в‏ ‎ней ‎хранится‏ ‎главная ‎суть ‎кулака ‎пяти‏ ‎элементов‏ ‎и ‎форм‏ ‎двенадцати ‎зверей.‏ ‎Не ‎получившие ‎передачу, ‎предполагают, ‎что‏ ‎это‏ ‎такая ‎же‏ ‎практика, ‎как‏ ‎и ‎облачные ‎руки ‎тайцзицюань, ‎где‏ ‎двумя‏ ‎руками‏ ‎(практикующий) ‎описывает‏ ‎круг.

В ‎действительности‏ ‎же, ‎это‏ ‎похожая‏ ‎практика, ‎но‏ ‎круг ‎описывается ‎не ‎только ‎двумя‏ ‎руками, ‎а‏ ‎все‏ ‎тело ‎приходит ‎в‏ ‎движение.

Синъицюань ‎использует‏ ‎понятия ‎кулака ‎пяти ‎первоэлементов:‏ ‎метала,‏ ‎дерева, ‎воды,‏ ‎огня, ‎земли.‏ ‎Им ‎соответствуют ‎усилия: ‎рубящего, ‎пробивающего,‏ ‎буравящего,‏ ‎взрывного, ‎горизонтального‏ ‎кулаков. ‎Сюэ‏ ‎в ‎своей ‎книге ‎свел ‎их‏ ‎к‏ ‎понятиям:‏ ‎«полета, ‎облака,‏ ‎встряхивания, ‎колыхания,‏ ‎вращения». ‎Так‏ ‎два‏ ‎понятия ‎«полета»‏ ‎и ‎«облака» ‎взяты ‎из ‎фехтования.‏ ‎И ‎(знающие)‏ ‎сразу‏ ‎могут ‎угадать ‎в‏ ‎этом ‎методы‏ ‎изменения ‎кулаков ‎пяти ‎первоэлементов‏ ‎из‏ ‎синъицюань. ‎Словно‏ ‎изменили ‎суп,‏ ‎не ‎изменив ‎его ‎наполнения.

Но ‎если‏ ‎серьезно,‏ ‎то ‎его‏ ‎пять ‎методов‏ ‎взяты ‎не ‎из ‎кулака ‎пяти‏ ‎элементов.‏ ‎Даже‏ ‎кружевные ‎руки‏ ‎имеют ‎очень‏ ‎древнее ‎происхождение.‏ ‎Поэтому‏ ‎лучше ‎уделить‏ ‎внимания ‎изучению ‎того, ‎как ‎он‏ ‎нанизывает ‎пять‏ ‎методов‏ ‎в ‎эту ‎жемчужную‏ ‎нить ‎и‏ ‎как ‎он ‎разъясняет ‎их‏ ‎суть‏ ‎и ‎различия.

Перевел‏ ‎Хван ‎Кирилл.‏ ‎2023

Читать: 14+ мин
logo Музей на диване

Древковое многообразие

Доступно подписчикам уровня
«Место на диване»
Подписаться за 450₽ в месяц

Реальные образцы (более 30!) древкового оружия из коллекций ведущих музеев мира.

Смотреть: 1+ мин
logo Канал Бачкова Романа, историка, учителя, общественного деятеля

КАК НАЙТИ МАГАЗИН ЧЕЛАХОВА, ОПИСАННЫЙ В «КНЯЖНЕ МЕРИ»?

В ‎этом‏ ‎видеоролике ‎мы ‎расскажем, ‎где ‎находится‏ ‎магазин ‎Челахова‏ ‎в‏ ‎Пятигорске, ‎и ‎какие‏ ‎сюжеты ‎из‏ ‎романа ‎«Герой ‎нашего ‎времени»‏ ‎с‏ ‎ним ‎связаны.‏ ‎

ПРОЕКТ ‎«В‏ ‎ПОИСКАХ ‎УТРАЧЕННОГО»

Проект ‎предполагает ‎создание ‎сети‏ ‎эколого-культурных,‏ ‎туристических ‎маршрутов,‏ ‎связанных ‎с‏ ‎исследованием, ‎восстановлением ‎и ‎создания ‎уникальной‏ ‎просветительской‏ ‎и‏ ‎краеведческой ‎инфраструктуры‏ ‎былого ‎исторического‏ ‎облика ‎городов‏ ‎и‏ ‎посёлков ‎Кавказских‏ ‎Минеральных ‎вод.

Видеопрезентация: ‎https://youtu.be/EJlLkOZNu_4.

ПЯТИГОРСК. ‎КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ‎ТУРИСТИЧЕСКИЙ‏ ‎МАРШРУТ ‎«ЛЕРМОНТОВСКИЙ»

Подключайся‏ ‎к‏ ‎нашим ‎экскурсиям ‎вместе‏ ‎с ‎нами.‏ ‎Проведите ‎экскурсионный ‎день ‎на‏ ‎Кавминводах‏ ‎вместе ‎с‏ ‎нами. ‎Запишись‏ ‎на ‎нашу ‎экскурсию: ‎https://vk.me/join/6Ui6lX7835l7p9UQwtYNFDaHStVI7thK8Zw=. Присоединяйся ‎к‏ ‎участию‏ ‎в ‎проектах‏ ‎и ‎программах‏ ‎молодёжного ‎общественного ‎движения.

Не ‎пропусти ‎новые‏ ‎видеоуроки,‏ ‎вебинары‏ ‎и ‎проекты!‏ ‎Прошу ‎вас‏ ‎подписаться ‎на‏ ‎канал,‏ ‎отметить ‎комментариями‏ ‎и ‎лайками ‎для ‎продвижения ‎полезного‏ ‎контента: ‎https://www.youtube.com/channel/UCln0aW7DdQ1qCu7e0DEhkcg.

Виртуальные‏ ‎экскурсии‏ ‎по ‎Кавказским ‎Минеральным‏ ‎водам: ‎https://www.youtube.com/playlist?list=PLzy77CTPR0FgFBj5sQgCZjmTCbfDDhGTM.

На‏ ‎канале ‎выложены ‎(в ‎бесплатном‏ ‎доступе)‏ ‎около ‎1000‏ ‎видеоуроков ‎по‏ ‎гуманитарным ‎предметам, ‎видеоучебник ‎по ‎социальному‏ ‎проектированию‏ ‎(100 ‎видео‏ ‎о ‎том,‏ ‎как ‎сделать ‎проект), ‎видеоматериалы ‎социально‏ ‎значимых‏ ‎проектов‏ ‎в ‎области‏ ‎развития ‎детского‏ ‎и ‎молодёжного‏ ‎общественного‏ ‎движения.

#история ‎#регионоведение‏ ‎#краеведение ‎#гид ‎#экскурсия ‎#Ставрополье ‎#кмв‏ ‎#кавминводы ‎#пятигорск‏ ‎#магазинчелахова‏ ‎#геройнашеговремени ‎#княжнамери ‎#печорин‏ ‎#лермонтов ‎#педагог‏ ‎#учитель ‎#учительистории ‎#воспитание ‎#образование‏ ‎#детскийактив‏ ‎#детскоеобъединение ‎#проект‏ ‎#социальныйпроект ‎#молодежныйпроект

Читать: 3+ мин
logo Ицхак Леопольдович | Канал об Истории в Фотографиях.

3 Эксклюзивных Исторических Кадра

Доступно подписчикам уровня
«Подписчик»
Подписаться за 192₽ в месяц

Эксклюзивные Исторические Фотографии

Смотреть: 39+ мин
T
logo
Travel Forever

А вы знаете зачем нужны пирамиды? Чьи они и что внутри? История. А так же как разводят туристов? Древние пирамиды Египта.


А вы были внутри пирамиды? Знаете историю?
Читать: 11+ мин
logo НИЦ ЛАИ - Запретные темы истории

Так случилось: «Мы живём в эпоху человеческого постапокалипсиса» // Книга исследователя Сергея Дешевого

Доступно подписчикам уровня
«Статьи, книги и переводные видео»
Подписаться за 150₽ в месяц

Мы склонны недооценивать далёкое прошлое человека...

Читать: 5+ мин
logo Другая история от Буровского

РАЗУМ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ, Часть 25. Сапиенс, но не наш родственник, не Хомо?

Доступно подписчикам уровня
«Популярный-100»
Подписаться за 100₽ в месяц

Уважаемые зрители и читатели!
Для любителей читать продолжаю публиковать серию своих статей-размышлений на тему становления цивилизации на нашей планете. Будет всё, как вы любите: от йети до рептилоидов и инопланетян, от эпохи динозавров до Древнего Египта, от исчезнувших в потопе цивилизаций до главных задач учёного. Публикации выходят по вторникам, четвергам и субботам в 12:00. Приятного чтения!

Смотреть: 16+ мин
logo Другая история от Буровского

Зачем изобрели государство?

Доступно подписчикам уровня
«Популярный-100»
Подписаться за 100₽ в месяц

Стоит появиться на исторической арене большому народу, как тут же он начинает строить своё государство. Конечно же, есть исключения. Но государство - это такое непременное условие существования народа или необходимое "зло", с которым приходится мириться для выживания?

Смотреть: 21+ мин
logo Другая история от Буровского

Бесплодная империя монголов

Доступно подписчикам уровня
«Популярный-100»
Подписаться за 100₽ в месяц

Задам только один простой вопрос: что нам, как цивилизации, оставила империя Чингис-хана? Ведь от всех империй что-то остается всему человечеству. Хотя бы руины храмов или заповеди. А что осталось от монгольской империи кроме пожарищ городов и уничтоженных народов?

Читать: 17+ мин
logo Технология общения с самим собой и людьми посредством текста

Взаимодействие и коммуникация автора и читателя текста: путь к художественной мощи текста

Доступно подписчикам уровня
«Уровень творчества»
Подписаться за 600₽ в месяц

Этот очерк станет не только путеводителем в мир литературы — мир,где каждый может найти свою и даже вызов. Экспериментируйте, исследуйте и делитесь своими мыслями, потому что именно в этом процессе вы найдете свой голос и свою истину. И, в конце концов, пусть ваше творчество станет для других источником вдохновения, размышлений и, возможно, изменений. Творите смело, и помните: слова имеют силу менять мир.

Смотреть: 1 час 17+ мин
logo Tynu40k Goblina

Война Алой и Белой розы, часть шестая

Доступно подписчикам уровня
«Узнаешь всё первым!»
Подписаться за 500₽ в месяц

Смотреть: 18+ мин
logo Другая история от Буровского

Когда же вымерли мамонты?

Кто ‎из‏ ‎нас ‎не ‎помнит ‎картинку ‎из‏ ‎школьного ‎учебника‏ ‎об‏ ‎охоте ‎древних ‎людей‏ ‎на ‎мамонта?‏ ‎Загнали ‎бедного ‎мамонта ‎в‏ ‎яму‏ ‎и ‎добивают‏ ‎копьями ‎и‏ ‎камнями. ‎При ‎этом ‎мы ‎«железобетонно»‏ ‎знаем,‏ ‎что ‎мамонты‏ ‎вымерли, ‎оставив‏ ‎после ‎себя ‎завалы ‎костей ‎в‏ ‎районах‏ ‎с‏ ‎вечной ‎мерзлотой.‏ ‎Но ‎как‏ ‎же ‎быть‏ ‎со‏ ‎свидетельствами ‎16-17‏ ‎века ‎об ‎огромных ‎«земляных ‎крысах»‏ ‎в ‎приуралье?‏ ‎Крысах‏ ‎с ‎бивнями. ‎Как‏ ‎быть ‎с‏ ‎описаниями ‎иностранных ‎летописцев, ‎говорящих‏ ‎о‏ ‎животных ‎так‏ ‎похожих ‎на‏ ‎мамонтов? ‎Как ‎относиться ‎к ‎рассказам‏ ‎сибирских‏ ‎промышленников, ‎утверждавших,‏ ‎что ‎они‏ ‎делают ‎себе ‎сапоги ‎из ‎шкуры‏ ‎мамонтов?‏ ‎Неужели‏ ‎они ‎не‏ ‎все ‎вымерли‏ ‎до ‎нашего‏ ‎времени?‏ ‎Археологи ‎свидетельствуют,‏ ‎что ‎еще ‎5-6 ‎тысяч ‎лет‏ ‎назад ‎на‏ ‎наших‏ ‎северных ‎островах ‎вполне‏ ‎себе ‎жили‏ ‎стада ‎этих ‎удивительных ‎животных.‏ ‎Но,‏ ‎простите, ‎это‏ ‎ведь ‎уже‏ ‎время ‎появления ‎первых ‎цивилизаций ‎на‏ ‎Древнем‏ ‎Востоке, ‎в‏ ‎Индии, ‎в‏ ‎Китае. ‎Так, ‎может ‎быть, ‎действительно,‏ ‎оставались,‏ ‎практически,‏ ‎до ‎наших‏ ‎дней ‎небольшие‏ ‎популяции ‎этих‏ ‎хоботных‏ ‎в ‎районах‏ ‎Урала ‎и ‎Сибири? ‎Смотрите, ‎слушайте,‏ ‎думайте.

--- Рекомендую! ‎--------------------

Удивительные‏ ‎живые‏ ‎исторические ‎фотокартины ‎для‏ ‎ваших ‎интерьеров‏ ‎или ‎в ‎подарок ‎коллегам‏ ‎и‏ ‎друзьям: ‎clck.ru/38afTJ

Живые‏ ‎фотокартины ‎и‏ ‎панно ‎— ‎цветы, ‎парки, ‎море,‏ ‎горы:‏ ‎clck.ru/sF4Sp

Быстрое ‎исполнение‏ ‎и ‎доставка.



Читать: 1+ мин
logo Арабески

Живопись


Читать: 6+ мин
logo Другая история от Буровского

РАЗУМ И ЦИВИЛИЗАЦИЯ, Часть 24. Правда о рептилоидах.

Доступно подписчикам уровня
«Популярный-100»
Подписаться за 100₽ в месяц

Уважаемые зрители и читатели!
Для любителей читать продолжаю публиковать серию своих статей-размышлений на тему становления цивилизации на нашей планете. Будет всё, как вы любите: от йети до рептилоидов и инопланетян, от эпохи динозавров до Древнего Египта, от исчезнувших в потопе цивилизаций до главных задач учёного. Публикации выходят по вторникам, четвергам и субботам в 12:00. Приятного чтения!

Показать еще

Подарить подписку

Будет создан код, который позволит адресату получить бесплатный для него доступ на определённый уровень подписки.

Оплата за этого пользователя будет списываться с вашей карты вплоть до отмены подписки. Код может быть показан на экране или отправлен по почте вместе с инструкцией.

Будет создан код, который позволит адресату получить сумму на баланс.

Разово будет списана указанная сумма и зачислена на баланс пользователя, воспользовавшегося данным промокодом.

Добавить карту
0/2048