карта главного содержания

Как ни странно это звучит, но у большинства взрослых людей, не говоря уже о детях, НЕТ полноценного образования — и это доказывается в течение одной минуты…

Наши планы грандиозные и я уверен, что мы с ними справимся. Я приглашаю всех принять участие в разработке нового Стандарта Образования.

Любой человек может стать СОАВТОРОМ будущих наших разработок, а это однозначное запечатление вашего имени в Русской Истории на все времена.

Шагнём в тему с короткого ролика Михаила Жванецкого.

По итогу, в нашем случае, необходимо начинать, именно с

Нового Стандарта Образования.

А теперь, закройте глаза, представьте в своём ВООБРАЖЕНИИ обыкновенный стул, потом «положите» на него в своём воображении лимон, затем раскрасьте стул в лимонный цвет.

карта главного содержания

На данный момент утвердилось положение, что в современном русском языке глагола «ложить» не существует. Его употребление считается грубейшей речевой ошибкой.

То есть слова «ЛОЖИТЬ» в нашем Родном Языке и в жизни людей не существует, и как бы его и нет.

То есть, само слово существует и миллионы людей его применяют в жизни, но это считается ошибкой и глубоко не прилично у типа «грамотных» людей из академической среды.

По большому счёту, слова «ложить» и «ложит», по непонятной причине, практически приравняли к ругательному мату.

Но я вам докажу, что молодую учительницу из фильма «доживём до понедельника», обидели совершенно напрасно.

А через персонаж Тихонова и через его обаятельность, внедрили безОбразную и безобрАзну закладку миллионам людей через его категорическую фразу с нотками оскорбления, что, мол, нет такого глагола — «ложат».

Хотя такой глагол ЕСТЬ, и это будет пояснено далее.

Повторим ещё раз, на данный момент, употребление слова «ложить» вместо слова «класть», считается грубым нарушением литературной нормы и считается грубейшей ошибкой. Что ещё раз свидетельствует о катастрофическом положение образности русского языка и его отрыве от адекватной окружающей среды.

карта главного содержания

Все знают из школы слова исключения из правил:

деревянный, стеклянный, оловянный.

При этом самое понятие, «исключение из правил» — это невообразимая чушь. Это что за правило, если в нём существует исключение, это не правило это насмешка над правилом. К примеру, есть правило сложения и 5 + 3 = 8, но есть исключения и в некоторых условиях это либо 9 либо 7.

Вот после таких вывертов мы и имеем ситуации:

По правилам русского языка фраза «жареНая картошка», пишется с одной «Н». Другой случай: жарим мы картошку и решили добавить к ней грибы для вкуса. Тогда у нас уже получается «жареННая с грибами картошка», уже пишем с двумя «Н». А может быть случай, когда мы пожарили картошку, положили её на тарелку и решили добавить грибочков. Получается «жареНая картошка с грибами», и тут опять одна «Н».

В этом месте всегда найдутся «умники» и заявят что, мол, это разные процессы и разные результаты, в нашем случае всё решает буква «С» и расположение слов во фразе, а не количество «НН».

Как пел В. Высоцкий:

Товарищи учёные, доценты с кандидатами!

Замучились вы с иксами, запутались в нулях,

Сидите там, разлагаете молекулы на атомы,

Забыв, что разлагается картофель на полях.

карта главного содержания

Наткнулся в интернете на очередной вопрос из-за бугра, и я уверен, что и нам всем интересно будет его услышать и попытаться на него ответить.

Вопрос:

Русские объясните, почему на русском языке понимание одиночного слова:

 «ПОЧЕМУ» равно слову «ПОЧЕМУ».

Аналогично и со словом «НЕТ».

То есть, слово «НЕТ» равно слову «НЕТ».

А вот если мы возьмём фразу:

" а почему бы и нет»

То в понимании русских это означает уже противоположное — «ДА»

Ведь это абсурд и нарушение логики.

Образарь показывает образ каждой буквы в слове — по порядку. Так вы сами можете соединить образы букв в образ всего слова и увидеть, что слово обозначает на самом деле.

Ниже для ввода в тему представлено небольшое обучающее видео и инструкция к программе Образарь.

В ролике будет небольшое вступление и начальный образный пример

разбора женского имени УЛЬЯНА.

Поэтому советую посмотреть это небольшое видео.

Зачем нужен Образарь.

Буквы русского языка — не просто звуки. Каждая буква — это образ и образ как процесс. А слово — это соединение таких процессов в определённом порядке. Когда видишь образы букв слова, начинаешь понимать его смысл глубже, чем по словарному значению.

Образы букв взяты из разрабатываемого проекта «Новый Стандарт Образования».

Образарь собирает их для любого слова за секунду, чтобы не искать каждую букву по отдельности. Работа с образами букв в этой программе как раз и развивает Образное Мышление и помогает создать полноценный образ и понимание любого слова.

карта главного содержания

Скажу сразу, военные действия с оружием, это последний шестой приоритет управления.

Самый верхний приоритет и самый главный это мировоззренческий.

Невозможно победить только средствами оружия, через некоторое время будет опять откат и новая война, если конечно не вырезать побеждённых практически до нуля, оставив только детей до 5 лет. Я думаю это не наш вариант.

Следовательно, мы должны быть сильнее именно на мировоззренческом приоритете, т. е. быть банально УМНЕЕ.

И наши предки нам дали такой инструмент и это величайшей мощности инструмент, который делает нас сильнее и непобедимыми — это наш Родной Русский Язык, если его, конечно, использовать правильно, а не как сейчас в урезанном и исковерканном виде, но об этом чуть позже .

Сейчас начнём с довольно интересного факта.

За последнее время, вам уже, наверное, примелькался герб Украины, как ни посмотришь новости, то обязательно его увидишь.

карта главного содержания

Вопрос: почему в России говорят, что птица сидит на ветке, хотя по факту она ведь всегда стоит?

Птица ведь не может сидеть на пятой точке как человек и свешивать лапки?

Этот вопрос нам достался от француженки, которая изучает Русский язык, и, по сути, своим вопросом она обращается к нам к Русскоязычным людям, для которых Русский Язык является Родным.

Если попытаться ответить сразу на этот вопрос, то у вас не получится. Я вас даже удивлю, вы над таким несоответствием даже никогда не задумывались. Следовательно, и инструментов у вас для этого НЕТ.

При этом замечу, что ответить на поставленный вопрос можно будет только в том случае, если Русский народ введёт в свой обиход понятие:

Образы букв Русского Языка.

Именно через образы букв можно выйти на глубинные смыслы Русского Языка и ответить, как на этот, так и на другие вопросы.

Так как, именно в образах букв заложена главная разгадка любых проблем касающихся Русского Языка и вообще ПОНИМАНИЯ любых предметов и явлений, которые нас окружают.

Не спешите сразу уходить и пролистывать этот текст, вскоре вы получите однозначно логический, простой и адекватный ответ на вопрос, который поставила француженка.

карта главного содержания

Безобразное и безпонятийное мышление у нас дошло уже до абсурда.

Полярность, как слово —  подразумевает изначально только ДВА состояния.

Это либо (+) или (-).

Это как плюс или минус на батарейках или на аккумуляторах.

И это — ВСЁ.

НЕТ других полярностей — их не существует.

Я понимаю, вам сразу кажется, что что-то не так, ведь уже много лет, все говорят про какой-то многополярный мир, и тут вдруг кто-то заявляет, что этого не существует.

Но всё же, мне хочется попробовать вам всё объяснить.

От скудости современного образования и повсеместного снижения критического мышления, у нас сейчас по всем каналам, «многоцентричность», как наличие в мире нескольких центров силы, подменяют несуществующей «многополярностью».

С таким же успехом можно говорить о том, что есть не только мужчина и женщина, а есть множество полов, а колеса в машине могут крутиться не только почасовой стрелке и против часовой стрелки, но и ещё как-то по-другому.

карта главного содержания

И я здесь говорю без всяких оскорблений и предвзятости к действительно прикольному НАШЕМУ парню с тёмной кожей.

Попался как-то мне видео ролик, где русский парень, проверяет знание русского языка у парня с тёмной кожей который этот язык изучает.

Было задание, прочитать слово «ЕГО», парень его так и прочитал как «ЕГО», ему в ответ, что это не правильно, надо говорить «ЕВО».

Потом ему показывают слово «ЭНЕРГЕТИК», он прочитал, как «энерВетик», ему опять говорят, мол, неправильно. Потом дают слово «КОГО», он произносит, как «коГо» и ему опять заявляют, что не правильно. После чего он с явным непониманием задаёт вопрос ПОЧЕМУ?

А действительно, почему, где логика, где пояснение, ведь реально парню так никто и не ответил внятно на поставленные вопросы — ПОЧЕМУ?

И так, сейчас я попытаюсь в нескольких словах показать всю картину катастрофы нынешнего положения вещей в нашей жизни, которая вытекает из, казалось бы, смешного ролика про слова «ЕГО» и «ЕВО». А уже потом объясню всю эту несуразицу исходя именно из Образов Букв, так как другими инструментами этого сделать просто не возможно.

Начнём с того, что в конце ролика был задан вопрос:

карта главного содержания

ВЫ спросите — какие дырки, в каких башках, что там сочится, ты, что «чувак гонишь».

НЕ спешите меня обзывать, и особенно за некое косноязычие, я вам сейчас объясню, как всё можно умственно «разжевать» до жидкой суспензии и усвоить без всяких хлопот.

Для начала — почувствуйте фразу:

В Кремле наградили за заслуги в культуре и искусстве.

Ничего странного не слышится.

Тогда ещё несколько РАЗ:

В Кремле наградили за заслуги в культуре и искусстве.

карта главного содержания



А ведь реально ненавидят, и для этого, наверное, должна быть реальная причина. Так как, в таких масштабах и таким наглым образом коверкать письменность и мышление миллионам людей — это надо иметь реальные и рабочие механизмы для воздействия.

Ведь уже глаз режет.

И уже напрашивается серьёзный вопрос, а что нашим детям говорить насчёт этого, как нашим детям объяснять эту дичь?

Смешно — ДА, а смех, в нашем случае, должен быть сквозь слёзы, ой не слёзы, а СЛЕЗЫ, ведь сейчас можно вполне написать СЛЕЗЫ через букву «Е» и ошибкой это считаться не будет.

По большому счёту, всё не так просто как кажется на первый взгляд.

Ведь что проще, вбить в программы проверки правописания в разных Word_ах и других текстовых редакторов, правило для подчёркивания ошибок, когда вместо «ё», люди пихают «е» куда попало — вот и всё.

Но этого нет, ведать это не ошибка.

А ведь мы все учились в школах и все знают, что если перепутал букву «о» с буквой «а», в любом слове — это будет ошибка в русском языке. А здесь на оборот — куда не глянь, везде специально меняют буку «ё» на букву «е».

карта главного содержания

Конечно, заявление очень провокационное и очень не скромное.

Мол, смотрите, кто-то раскрыл тайну ударения Русского Языка.

Ну что, здесь скажешь, ДА — действительно, найдены ответы и самое главное, научно повторяемые и обоснованные логикой объяснения на вопросы, которые задают даже иностранцы, приступающие к изучению Русского Языка.

• Атла́с (ткань) — а́тлас (сборник карт).
• Замо́к (устройство) — за́мок (дворец, крепость).
• Мука́ (продукт из зерна) — му́ка (как страдание).
• Хлопо́к (удар в ладоши) — хло́пок (ткань).
• Стрелки́ (люди, которые стреляют) — стре́лки (часов).
• Плачу́ (от плакать) — пла́чу (от платить).

На сегодняшний день, в русском языке НЕТ единого универсального правила, которое объяснило бы правильность выделения ударения во всех словах без исключения. То есть, НЕТ научного и логического объяснения, почему при разговоре через некую усилительную интонацию, выделяется именно определённое созвучие и почему от этого, даже меняется смысл.

Можете сами проверить и осуществить поиск решения указанных проблем, используя все ресурсы интернета.

Так вот, чтобы ответить на поставленные вопросы, необходимо ввести в своё мировоззрение новое понятие:

ОБРАЗЫ БУКВ

карта главного содержания

Наверное, все встречались с дореволюционным написанием русских слов, в конце которых ставился твёрдый знак, и который потом был убран. И который начали новоявленные барины и купцы, втюхивать в свои названия фирм, не понимая вообще, зачем этот знак был нужен. 

Необразованным барыгам, это казалась солидно и пафосно.

И здесь главное слово НЕОБРАЗОВАННЫМ, и это я объясню чуть позже.

Хотя, справедливости ради, надо сказать, что и все остальные миллионы людей до сих пор так и не понимают главную причину — зачем этот знак ставился в конце слов.

Попробуем с этим разобраться.

По большому счёту, вся проблема непонимания, именно в необразованности русскоговорящих людей, которые утратили навыки образного мышления и не имеют понятия, что такое «Образы Букв».

Большинство людей размышляют о надобности этой буквы в конце слов в самом примитивном представлении и как о совершенно несбыточной и ненужной функции. Это как приписывать защитную функцию красноармейской звёздочке на пилотке

Мол, если вдруг шальная пуля попадёт в звёздочку, то существует некая возможность изменить траекторию пули и сохранить жизнь бойцу.

карта главного содержания



На данный момент, миллионам русскоязычных людей, глубоко наплевать, носят они фамилию или они имеют фамилию. Они банально даже не подозревают о том, что есть глубинная образная разница в понятиях фраз:

• носить фамилию
• иметь фамилию

А ведь если глубоко капнуть эту разницу, то можно выйти на то, что у нас катастрофа в демографии и Русские банально вымирают небывалыми масштабами именно потому, что мы имеем катастрофу Образования слов.

Натолкнулся на интересный вопрос иностранки, которая изучает русский язык.

См. её канал на ютуб

Был такой вопрос: «Русские, ответьте на вопрос! Есть такой глагол „носить“.

Во всех языках он связан с одеждой.

Но почему в русском языке его ещё используют в выражении «носить фамилию»? Как можно носить фамилию — ведь это не одежда?»

Ответ, на поставленный вопрос француженкой, можно осуществить исключительно, если вы имеете понятие «Образы букв» и имеете хоть небольшие навыки полноценного Образования.

карта главного содержания

Все вы слышали с детства, совершенно непонятное и можно сказать логически ничтожное правило :

ЖЫ ШЫ всегда пиши с буквы «И»

У миллионов людей даже вопроса никогда не возникает, а почему именно так, где логика. Где объяснение этой дури.

По итогу, становится даже страшно, если так легко можно внедрить такую несуразность, то, что можно говорить вообще о том, чему нас учат с детства.

И так:

Есть правило:  

ЖЫ ШЫ всегда пиши с буквы «И»

Если задать вопрос ПОЧЕМУ?

То в наилучшем виде будет ответ:

ЭТО связано с трансформацией заднеязычных согласных в процессе смягчения. В результате появились шипящие звуки, которые всегда были мягкими, это просто отголосок древнего произношения, который сохранился благодаря традиции.

карта главного содержания

В принципе, каждый человек, когда-нибудь задавался вопросом: в чём же его смысл жизни? Зачем он живёт? Зачем суетится, мучается, страдает, ходит на работу? Разве только для того чтобы поиметь плотские удовольствия от еды и секаса.

Ведь должна быть некая цель, некий смысл и некое предназначение именно для него.

Особенно этот вопрос возникает у людей перед пенсией и далее или когда дети вырастают и начинают жить своей жизнь и ваша забота о них утрачивает смысл в больших категориях, наступает какая-то опустошенность и бессмысленность.

Так в чём же смысл Жизни, попробуем приблизиться к ответу на этот вопрос, и самое главное предложим реальный вариант реализации некого смысла.

Начнём с небольшого анекдота в тему.

Умер человек, попал на тот свет и спрашивает у ангела, в чём смысл его жизни.

Ангел в ответ уму говорит: