Анастасия Чернова (РАМ им. Гнесиных, 1 курс, класс проф. А. И. Микиты) - Концертная фантазия в русском стиле.
Исполняют Илья Ланских (кларнет) и автор (фортепиано)
Музыкальные классы имени П. И. Чайковского, зал "Метрополитен", 2 октября 2022 года.
Приготовьтесь к незабываемому путешествию в мир литературы, где каждое слово становится ключом к бескрайним вселенным чувств и мыслей! В нашем тексте вы откроете для себя, как чтение превращается в уникальное искусство общения, способное затронуть самые глубокие уголки души. Узнайте, как литература не просто развлекает, но и обогащает наш внутренний мир, помогает размышлять о жизни и преодолевать трудности. Погружение в страницы книг — это не только увлекательный процесс, но и путь самопознания, который открывает новые горизонты, позволяя насладиться полетом фантазии и осознанием своего места в этом удивительном мире. Присоединяйтесь к нам и дайте своим мыслям и чувствам научиться говорить с вами на языке великих писателей!
Литературный этюд — это краткое произведение, в котором исследуются и прорабатываются определённые темы, образы, настроения или стилистические приёмы. Чаще всего этюды представляют собой предварительные наброски, которые могут не иметь законченной структуры, но позволяют автору глубже понять характер персонажей, атмосферу мира, в котором происходит действие, или исследовать эмоциональное состояние героев.
Этюды могут выполняться в различных жанрах и формах, начиная от прозы и заканчивая поэзией. Важным аспектом является то, что результатом создания литературного этюда могут быть как самостоятельные миниатюры, так и заготовки для более крупных произведений. Главная цель этюда — это не только внешняя форма, но и внутреннее содержание, которое может стать основой для дальнейшего творчества.
Использование силы литературного этюда в творчестве можно рассматривать через несколько ключевых аспектов. Во-первых, этюды могут помочь писателю в поиске своего стиля. Работая с различными образами и темами в этюдах, автор может экспериментировать с языком, ритмом и эмоциональной нагрузкой, что способствует развитию индивидуального писательского голоса.
Во-вторых, создание этюдов позволяет писателям свободно исследовать идеи, не беспокоясь о формальном результате. Это может быть источником вдохновения и может привести к неожиданным находкам. В процессе написания этюда могут возникнуть новые концепции, которые возможно было бы упустить в более структурированных произведениях.
Кроме того, литературные этюды развивают наблюдательность и чувствительность автора к деталям. Они требуют внимательного изучения окружающего мира, что может содействовать созданию более глубокой и многослойной прозы или поэзии. Писатели, знакомые с литературным этюдом, могут лучше понимать и передавать тонкие нюансы человеческого опыта, что делает их работы более актуальными и резонирующими с читателями.
Таким образом, литературный этюд представляет собой мощный инструмент для авторов, позволяющий развивать и обогащать их творческий процесс. Использование этого метода может привести не только к личностному росту писателя, но и к созданию более глубоких и выразительных произведений, способных затронуть сердца и умы читателей.
Рассмотрим, как именно литературные этюды могут углубить понимание литературы и помочь авторам не только в индивидуальной практике, но и в взаимодействии с читателем.
Одним из важнейших аспектов этюда является его способность формировать эмоциональный отклик. В отличие от более длинных и структурированных произведений, этюд может быть сосредоточен на одном моменте, ощущении или мысли. Это позволяет писать так, чтобы каждый художественный элемент — от выбора слов до ритма фраз — служил созданию конкретного чувства. Такой подход помогает авторам мастерски управлять восприятием читателя, создавая интерактивный диалог. Читатель, по сути, становится соучастником в принятии решения, как интерпретировать ту или иную деталь, что способствует более глубокому личному восприятию текста.
Кроме того, этюды могут быть использованы как инструмент само размышления для автора. Писатель, представляя и записывая свои мысли, открытия и чувства, может выбрать определенные темы, которые важны именно для него. Этот процесс позволяет глубже понять собственные переживания, причины своих страхов и желаний, что нередко становится основой более масштабных литературных работ. Писатели могут работать с теми темами, которые их волнуют, и постепенно выстраивать вокруг них свои повествования. Это может не только обогатить личный опыт создания текстов, но и привести к более искреннему и правдивому повествованию.
Литературный этюд также может служить прекрасным средством для изучения других авторов. Писатели могут подражать стилю тех, кто им нравится, а затем переходить к созданию собственных оригинальных работ. Через повторение форм, тем и структур великих мастеров, авторы могут найти то, что вдохновляет их, а потом адаптировать эти идеи под собственные нужды, создавая нечто уникальное и новое. Этот процесс часто приводит к смешению жанров и стилевых направлений, что может обогатить как личное творчество автора, так и в целом современную литературу.
Таким образом, литературные этюды — это не просто упражнения на мастерство. Это глубокий процесс внутреннего осмысления, поиска голоса и эмоционального соединения с читателем. Писатели, осваивающие это искусство, открывают перед собой необъятные горизонты творчества, где каждый новый этюд может стать шагом к более крупным и значимым произведениям. И в этом бесконечном процессе экспериментов, самопознания и общения с читателем кроются основные сокровища литературы.
Продолжая рассматривать важность литературных этюдов, стоит отметить, что они играют значительную роль в развитии авторского стиля и индивидуальности. Поскольку каждый этюд является экспериментом, писателю становится доступно множество вариантов подхода к одной и той же теме или сюжету. Это позволяет исследовать и анализировать, как разные стилистические элементы могут влиять на восприятие текста. Например, один и тот же сюжет можно представить в романтическом, трагическом или комедийном ключе, и каждый из этих подходов создаст совершенно уникальный эффект.
Этюды также служат важным инструментом для устранения творческих блоков. Когда писатель сталкивается с препятствиями на пути к созданию полноценного произведения, свободные и непринужденные этюды могут помочь размять творческие мышцы, освободить мысли и вернуть вдохновение. Этот процесс может выглядеть как игра с языком, формой и содержанием, что именно того иногда не хватает для преодоления ментальных преград.
Важно также упомянуть о том, что литературные этюды могут быть мощным средством для самоанализа и глубокого понимания эмоционального состояния писателя. Эти короткие произведения порой отражают внутренние переживания, мысли о жизни, любви, утрате и надежде. Писатель, создавая этюды, может не только осмысливать собственные эмоции, но и открывать читателям возможность соприкосновения с этой внутренней работой. Читатель, в свою очередь, может увидеть в этюде отражение собственных чувств, что создает мощный эмоциональный отклик и особую связь между автором и аудиторией.
Кроме того, литературные этюды могут исследовать и актуальные социальные темы. В краткости часто кроется возможность фокусироваться на главном, избегая лишних деталей и давая возможность читателям самим догадываться о подтекстах. Такой подход, основанный на экономии слов, может быть особенно ярким в современном мире, где важность краткости и эффективности коммуникации возрастает. В результате современные писатели, создавая этюды, могут поднимать важные вопросы современности, ставить перед читателями вызовы и провоцировать дискуссии.
В заключение, литературные этюды — это не просто средство для практики мастерства написания. Это многогранный инструмент, который помогает писателям развиваться, находить свой голос, выражать эмоции и поднимать актуальные темы. Через этюды создается пространство для экспериментов и самовыражения, где писатель может не бояться быть уязвимым и честным. Для читателя такие произведения часто становятся источником вдохновения, глубоких размышлений и эмоционального переживания, что делает литературные этюды ценной частью литературного процесса и культурного обмена.
Литературные этюды, помимо своей выразительности и лаконичности, предоставляют уникальные возможности для экспериментирования со стилем и формой. В пределах одного краткого произведения автор может смело сочетать различные стилистические приемы, играть с ритмом и структурой текста, создавать неожиданные повороты и развивать уникальные характеры. Это активное стремление к поиску новой формы и стиля делает этюды особенно привлекательными для современных писателей, которые стремятся в условиях постоянного изменения литературной среды находить свой неповторимый почерк.
Важно отметить и тот факт, что литературные этюды могут подчеркнуть субъективность восприятия мира. Авторы могут использовать разные точки зрения и внутренние монологи персонажей, чтобы продемонстрировать, как каждый индивидуум интерпретирует окружающую действительность. Такой подход позволяет читателю глубже понять не только участников событий, но и всю сложность человеческой природы. В рамках короткого текста можно создать многослойные образы и спонтанные идеи, которые остаются с читателем даже после завершения чтения. Этот эффект 'зависания' в сознании читателя делает этюды поистине запоминающимися и значимыми.
Часто литературные этюды сопровождаются магическим реализмом или элементами сюрреализма, что еще больше усиливает их выразительность и необычность. Писатели в таких случаях могут вдохновляться своим внутренним миром, создавая сюрреалистические образы, которые провоцируют читателя на размышления о грани между реальностью и воображением. Это подчеркивает тот факт, что иногда слова и образы могут создавать более глубокую и убедительную реальность, чем то, что мы наблюдаем в повседневной жизни.
Тем не менее, несмотря на свою краткость, литературные этюды требуют от писателя значительных усилий и мастерства. Каждое слово должно быть тщательно выверено, каждое предложение — несущим смысл и эмоцию. Писатели, работающие с этим жанром, безусловно, осознают, что нет места убыточным деталям или затянутым описаниям. Важно точно передать настроение и чувства, ставя в центр внимания именно тот смысл, который, возможно, окажется простым и понятным на первый взгляд, но при более глубоком анализе несет в себе богатый и сложный подтекст.
Таким образом, литературные этюды представляют собой не только легкость, краткость и изящество, но и глубокую работу по исследованию человеческой натуры. В этом контексте они становятся мощным инструментом не только для самовыражения авторов, но и для открытия читателями нового взгляда на привычные вещи. Каждый прочитанный этюд может стать своеобразным окном в мир, где царят эмоции, мысли и глубокие философские размышления, что делает литературу неотъемлемой частью человеческого опыта и понимания жизни.
Литературные этюды, несмотря на свою компактность, обладают невероятной способностью вызывать у читателя разнообразные эмоции и размышления. Каждый такой текст — это маленькая вселенная, в которой автору удается уложить целые истории, впечатления и философские идеи. Основной задачей этюда становится создание особой атмосферы, позволяющей читателю не только увидеть, но и почувствовать то, что чувствует писатель.
Одной из ключевых особенностей литературных этюдов является их способность быть многослойными. Читатель часто сталкивается с необходимостью интерпретировать написанное, осмысливать подтексты и нюансы. Это интерактивный процесс, в котором каждый читатель вносит свою уникальную интерпретацию, опираясь на свой жизненный опыт, чувства и восприятие мира.
В этом контексте можно вспомнить о важности стиля и языка, которые играют решающую роль в создании этюда. Писатель выбирает определенные метафоры, образы и звуковые ритмы, чтобы задать настроение и выразить конечный смысл. Иногда, даже одно хорошо подобранное слово может изменить всю атмосферу текста и глубокое впечатление от него. Стремление к лаконичности и выразительности требует от автора большого мастерства и чуткости, что делает каждый этюд своего рода шедевром, излучающим свет и тень одновременно.
Кроме того, литературные этюды могут быть как автобиографическими, так и вымышленными. Авторы обращаются к личным переживаниям, чтобы создать более глубокую связь с читателем, или, наоборот, используют художественные приемы, чтобы рассказать вымышленную историю, которая может быть в корне отлична от их жизни. Это создает интересный контраст и подчеркивает сложность человеческого опыта, где понятия «правда» и «вымысел» могут переплетаться, создавая богатый tapestry человеческих эмоций и переживаний.
С течением времени литературные этюды находят свое место в разных культурных контекстах и жанрах. Они могут быть как частью поэзии, так и основой для более широких наркотиков, позволяя авторам экспериментировать с формой и содержанием. Каждый такой этюд служит свидетельством того, как важно и значимо выражение человеческих мыслей и чувств, независимо от их длины или структуры.
Таким образом, литературные этюды — это не просто короткие тексты; это многообразные и глубокие произведения, которые способны затронуть самые тонкие струны душ человеческих и вдохновить на размышления о жизни, любви, потере, надежде и, в конечном счете, о том, что значит быть человеком. Наши мысли вертятся вокруг этих тем, когда мы читаем, и это делает каждую встречу с этюдом уникальным и незабываемым опытом.
Кроме того, литературные этюды могут не только отражать личные или вымышленные переживания, но и служить платформой для обсуждения более широких социальных, культурных и философских тем. Используя личный опыт или простые ситуации, авторы зачастую поднимают важные вопросы о природе человеческого существования, взаимодействиях между людьми, а также о наших отношениях с миром и обществом. Таким образом, эти небольшие произведения способны устанавливать связь между индивидуальным и коллективным опытом, подтверждая, что каждый личный опыт может быть аспектом более широкой человеческой драмы.
Литературные этюды могут быть написаны в различных стилях и тональностях, что придает им особую выразительность. Иногда они наполняются иронией или сарказмом, а иногда возникают в них искренность и уязвимость. Эта разнообразная палитра выражения позволяет авторам находить собственный голос и лучше передавать свои идеи и чувства читателю. Например, один этюд может быть наполнен легкостью и юмором, в то время как другой может касаться более серьезных и даже трагических тем, требующих от читателя глубокого погружения и размышлений.
Еще одной важной особенностью литературных этюдов является их форма. Обычно они короткие, что дает авторам возможность сосредоточиться на конкретном моменте, ощущении, образе или идее, избегая длинных описаний или развёрнутых сюжетов. Это лаконичное, но вдохновляющее изложение позволяет читателям вовлечься в текст прямо с первых строк. Нередко в таких этюдах используются художественные приемы, такие как метафоры, аллюзии или яркие образы, которые делают каждую строку насыщенной значением и силой.
Современное общество, стремясь к быстроте и эффективности, все чаще обращается к кратким формам выражения, что делает литературные этюды особенно актуальными. Этот жанр идеально вписывается в условия нынешней жизни, где многие из нас ценят возможность быстро погрузиться в интеллектуальную или эмоциональную среду. В то же время, чтение таких произведений может служить исключительной возможностью для медитации, размышлений и самоанализа. Это может быть особенно ценно в нашем мире, где постоянные отвлечения часто уводят нас от более глубоких размышлений о том, что действительно имеет значение.
В заключение, литературные этюды выступают не только как краткие врезки в богатство человеческого опыта, но и как мощные инструменты для самовыражения и взаимодействия. Эти произведения способны глубоко затрагивать сердца и умы читателей, оставаясь актуальными и значимыми в любую эпоху. Их сила заключается в способности заставить задуматься, сопереживать и, возможно, переосмыслить собственные взгляды на жизнь и окружающий мир. Каждый этюд — это возможность для автора и читателя вступить в диалог, который может продолжаться даже после того, как страницы будут перевернуты, оставляя след на душе и в сознании.
Этот диалог, возникший между автором и читателем, может принимать множество форм, проникая в разные аспекты жизни. Литературный этюд зачастую предлагает нам возможность взглянуть на привычные вещи под новым углом, выявляя в них неприметные, но глубокие истины. Эта способность заключена в умении автора создавать образы и метафоры, которые, казалось бы, существуют лишь в воображении, но на самом деле резонируют с личным опытом каждого читателя.
Не стоит забывать, что сами этюды нередко опираются на широкий контекст культурных, исторических и социальных реалий. В этом смысле они становятся своеобразным отражением времени, в которое были написаны, но в то же время остаются универсальными, охватывающими вечные темы любви, потерь, надежды и стремления к пониманию. Эти произведения способны перевести нас из повседневности в сферу глубокого осмысления, делая путешествие по страницам времяпрепровождением не только приятным, но и полезным.
Читая литературные этюды, мы как будто ведем разговор с автором, который, возможно, жил в совершенно другой эпохе или в другой культурной среде, но все же делится с нами своими переживаниями и размышлениями. Это единение не ограничивается временными и пространственными рамками — оно становится мостом между поколениями, ведь человеческий опыт часто оказывается схожим, несмотря на различные условия и обстоятельства.
Таким образом, литературный этюд — это не просто текст, который мы читаем. Это форма искусства, позволяющая нам соприкоснуться с глубинными смыслами жизни, расширяя наш эмоциональный и интеллектуальный горизонт. Каждый этюд — это некий откровение, шанс понять что-то новое о себе и окружающем мире. В этом постоянном процессе саморефлексии и открытости к новым идеям мы не лишь получаем знания, но и развиваем навыки эмоциональной эмпатии, что так важно в современном мире, где порой так легко потеряться в потоке информации и быстромерцающих образов.
Чтение таких произведений может стать своего рода ритуалом, который наполняет нашу жизнь смыслом. Это самая настоящая школа, где уроки сострадания, понимания и вдумчивости превращаются в привычку. Взгляд на мир через призму литературных этюдов не только обогащает наше восприятие, но и помогает находить красоту в обыденности, а также укрепляет нашу связь с окружающими, воспитывая в нас чувство общности.
В конечном итоге, литературные этюды — это живые, дышащие произведения, способные оставлять след в наших сердцах и умах, продолжая свою жизнь в нас даже после окончания прочтения. Этот процесс взаимопроникновения позволяет увидеть, что литература — не просто набор слов на странице, а мощный инструмент трансформации и вдохновения. И если мы научимся ценить эти короткие формы искусства, они могут обогатить наши жизни и дать нам множество удовольствия и размышлений на многие годы вперед.
Этот непрерывный обмен между читателем и текстом порождает уникальные реакции, которые сложно упорядочить. Каждое прочитанное произведение оставляет свой след, формируя наш внутренний мир и способствуя развитию нашего восприятия жизни. С каждым новым этюдом, с каждой прочитанной строкой, мы погружаемся в новые миры, встречаем необычных персонажей и становимся свидетелями их переживаний, радостей и страданий. Эти эмоции, пусть даже и вымышленные, порой поражают своей реальностью и накладывают отпечаток на наше собственное восприятие.
Литература, как зеркало, отражает не только окружающую действительность, но и нас самих. Мы видим в персонажах свои собственные черты, иногда проступающие в привычках, чувствах и реакциях. Это создает чувство близости и понимания, которое трудно получить из других источников информации. Порой мы можем найти ответы на сложные вопросы жизни, заглянув в страницы текстов, излагающих опыт других. Чтение становится своего рода терапией, позволяющей распутать внутренние противоречия и найти гармонию.
Современный мир, наполненный технологиями и быстрой информацией, может отвлекать нас от глубины чувств и мыслей. И здесь литературные этюды становятся тем островом спокойствия, где мы можем остановиться, чтобы поразмыслить, заглянуть внутрь себя и задать важные вопросы. Какими бы ни были наши переживания, книги напоминают нам, что мы не одни в своих страданиях, сомнениях или радостях. Через страницы книг мы можем ощутить, как преодолеваются жизненные испытания, как люди учатся прощать и любить, как они находят путь к себе, несмотря на обстоятельства.
Многие читатели отмечают, что после прочтения той или иной книги они начинают иначе воспринимать окружающий мир. Чтение становится не просто активностью, но трансформирующим опытом, который видоизменяет наше понимание человеческих отношений и нашего места в мире. Мы начинаем замечать нюансы, которые прежде ускользали от нашего внимания, учимся видеть красоту в обыденных вещах и обретать благодарность за простые радости.
Стоит также обратить внимание на то, как литература способствует формированию критического мышления. Обсуждая идеи и темы, затронутые в текстах, мы учимся аргументированному подходу к собственным мнениям и убеждениям, развиваем навыки анализа и сопоставления. В результате литературные этюды становятся не только источником вдохновения, но и важным инструментом для расширения наших знаний и понимания сложностей жизни.
Таким образом, литература придает смысл нашей жизни, меняет нашу перспективу и открывает новые горизонты. Чтение становится не просто отдыхом или развлечением, но необходимостью, которая обогащает нашу душу, уму и сердцу. Каждое произведение, каждое слово приглашает нас на встречу с собой и другими, и позволяет ощутить всю полноту человеческого существования, его радости и невзгоды. В этом контексте чтение становится настоящим искусством общения — как с авторами, так и с собой — которое остается с нами навсегда, наполняя наши жизни смыслом и красотой.
Литературные этюды обладают невероятной силой, ведь они позволяют авторам передать глубокие эмоции, образы и идеи всего в несколько строк. Яркие примеры таких этюдов могут создавать уникальные образы, способные погрузить читателя в атмосферу произведения. Вот несколько примеров, которые могут оказаться вдохновляющими в контексте литерного этюда:
Представьте себе утренний город, где первые лучи солнца, пробираясь сквозь туман, создают волшебное сияние. Каждое здание, еще окутанное нежным серым покрывалом, постепенно обретает цвет и форму. На улицах слышны шаги прохожих, звуки кофемашин, распускающихся нежных лепестков в парке — все это выглядит как симфония жизни, о которой писали бы поэты. В этот момент почувствуется бодрящий воздух, который наполняет каждую клеточку свободы и вдохновения.
Еще один этюд можно написать о зимнем вечере, когда снег, словно мягким одеялом, укрывает город, а морозные узоры на окнах создают причудливые картины. В тишине звучит лишь звук поскрипывающего снега под ногами, а фонари, заливающие улицы теплым светом, как будто приглашают вас войти в этот зимний мир. В воздухе витает легкий запах горячего шоколада, и каждый глоток — это мгновение уюта, возвращающее к детским воспоминаниям о праздниках и теплоте семейных вечеров.
Можно также представить себе летний закат на побережье. Солнце, медленно опускаясь за горизонт, раскрашивает небо в потрясающие оттенки розового, оранжевого и фиолетового, отражая свои цвета в спокойных волнах. Ветер аккуратно треплет волосы, а звуки давно знакомых мелодий на фоне делают этот момент вечным, запечатленным в сердцах присутствующих. Здесь, на этом перекрестке неба и воды, каждый момент словно замирает в ожидании чего-то большего.
Эти примеры показывают, как, используя богатство языка и внимательное отношение к деталям, можно создать живые литературные этюды, которые захватывают воображение и погружают читателя в яркий, выразительный мир. Литература — это не просто слова на странице; это опыт, который формирует наше восприятие жизни и искусства.
Этот вопрос даст возможность читателям глубже осмыслить прочитанное и поделиться с вами своими впечатлениями, одновременно позволяя вам лучше понять их восприятие вашего творчества. Эти ответы могут помочь вам понять, как ваше творчество влияет на читателей и какие эмоции оно вызывает.
Для борьбы с мафией ученый - биолог и молодой талантливый программист создают робота - супермена. В расчеты одного из создателей неожиданную поправку вносят эротические фантазии: супермен получился точной копией фотомодели с рекламного плаката.
Комическая фантазия о жизни, любви и смерти знаменитого барона Мюнхгаузена, жившего в XVIII веке и ставшего героем многих веселых книг и преданий, опирается на персонажей и эпизоды знаменитого романа Р. Распе, но по сути является самостоятельным произведением. «Мыслящий человек просто обязан время от времени поднимать себя за волосы» - похоже, это и удается авторам картины. Барон хочет жениться на любимой..
Ва́режка — советский кукольный мультипликационный фильм режиссёра Романа Качанова, выпущенный студией «Союзмультфильм» 5 июня 1967 года.
Девочка мечтает завести себе собаку, но строгая и занятая мама не разрешает ей этого. Тогда девочка идёт к соседям, у которых есть чёрная собака, и просит у них щенка. Но щенок в квартире сделал лужу, и по требованию мамы девочке пришлось вернуть его соседям.
Гуляя во дворе и глядя на играющих детей и их собак, девочка начинает играть со своей вязаной красной варежкой, представляя, будто это её щенок. Девочка так сильно хочет иметь собаку, что варежка превращается в настоящего щенка, сохраняя при этом «вязаную» фактуру и узор из трёх чёрных шашечек на спине. Вязаный щенок лает, играет в снегу и облизывает щеки своей хозяйки.
Преисполненная радости девочка ведёт своего нового друга на выставку собак, где четвероногие питомцы участвуют в соревновании. Вязаный щенок первым успевает отыскать палку и устремляется к финишу, но на полосе препятствий цепляется петелькой за гвоздь, и в итоге призёром становится другой пёс, а щенок снова становится обычной варежкой.
Девочка несёт варежку домой и наливает в миску молока в надежде, что варежка снова станет щенком. Тут её замечает мама. Видя состояние дочери, мама сама идёт к соседям и просит у них щенка. Взятый на руки щенок лижет женщину в лицо, и мама радостно обнимает его.
Интрига фильма, по словам художника-постановщика Леонида Шварцмана, заключается в том, что мать не понимает своей дочери, живя в собственном мире. Прообразом мамы главной героини стала близкая знакомая художника — Тамара Полетика, которая была первой женой его друга мультипликатора Льва Мильчина, и Шварцман придал персонажу как внешнее сходство, так и сходство характера.
Леонид Шварцман отмечал, что в поисках образа того или иного персонажа наиболее интересные на его взгляд решения возникали, когда он останавливался на знакомом человеке. «Например, когда я нарисовал в „Варежке“ бульдога, все стали узнавать моего режиссёра Качанова — он и внешне был такой крепкий…» — вспоминал мультипликатор.
Высоко оценил творческую работу режиссёра Сергей Асенин в своей книге «Волшебники экрана». Автор отмечает, что в мультфильме Качанов «не стремится к острогротесковым решениям», а «его герои вызывают не столько иронию, сколько улыбку сочувствия и понимания».
15 апреля - Всемирный день искусства (World Art Day) !!
#037 Клип, арт стрим. Стрекоза | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#036 Клип, арт стрим. Близнецы | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#034 Клип, арт стрим. Скорпион | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#025 Клип, арт стрим. 132 пиона | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#021 Клип, арт стрим. Демон | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#018 Клип, арт стрим. Нечто | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#015 Клип, арт стрим. Колибри | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
#007 Клип, арт стрим. Старик | Мурат Алимов
Спасибо за просмотр!
В данном посте главные действующие персонажи, женские образы, большая часть из них представлены как официальные портреты женской знати этого сказочного фантазийного мира в нарядах как в средневековье нашего земного мира. Наряды красиво гармонично организованы и они хорошо вписываются в сказочное окружение.
Автор всех выше представленных работ Дэниел Мерриам (Daniel Merriam) – один из выдающихся художников-сюрреалистов современности. Его акварельные картины приглашают зрителя совершить путешествие в мир, где фантазия и реальность соседствуют.
Данную публикацию не собирался сопровождать текстом, но вполне возможна ситуация, что человек по ссылке зашёл на этот пост, не посетив предыдущий, и чтобы для каждого было понятно, а кто же такой Даниэль Мирриам, просто повторяю текст предыдущей публикации.
Познакомился с творчеством Дэниеля Мирриама (Daniel Merriam) на просторах площадки Pinterest, где уже более пяти лет веду аккаунт https://ru.pinterest.com/artden0584/_saved/ . Художник произвёл на меня очень сильное впечатление своими работами и естественно захотелось познакомить всех, кто ещё с его творчеством не был знаком, чтобы смогли в него окунуться и в полной мере ощутить волшебство и сказочность его мира, а заодно именно в этом посте, познакомиться с обитателями этого мира фантазий.
Не много о художнике - Daniel Merriam, родился 1 февраля 1963 года в американском городке Йорк-Харбор. Он был средним ребенком в большой семье из пяти братьев и двух сестер. Дети очень любили проводить время вместе: играть на рояле, петь гимны и серенады, разрисовывать бумажные пакеты до тех пор, пока на них не оставалось ни одного свободного клочка бумаги, строить замки из песка, лазать по деревьям.
Дэниел очень любил рисовать, но ему не хватало решительности и поддержки, чтобы пойти по этому пути, поэтому после школы он стал работать в архитектурном бюро своего отца. Он делал там определенные успехи, но постепенно его работа стала вызывать в нем чувство подавленности и вины, за то, что он не может, да и не хочет достичь совершенства в строительном бизнесе. Тогда он понял, что надо что-то менять, и, к его удивлению, отец поддержал это решение.
Интерес к живописи привёл его в художественную школу. Первая выставка состоялась в 1986 году, которая принесла ему признание. С 1991 года его искусство удостоено многих наград и премий. Его работы выставляются в более чем 30 странах. Акварельно-акриловая живопись Daniel Merriam - это сказочный мир.
Как пишет о себе Даниэль: "Есть люди в нашем обществе, которые верят в миссию художника в этом мире. Мне посчастливилось встретиться с некоторыми из таких людей, которые никогда не переставали верить в меня. Они делились со мной своими мыслями и чувствами о моих работах и тем самым очень поддерживали меня. Они показали мне - то, что я делаю, действительно важно".
Картины художника - это акварельно-акриловая живопись, сам автор свой стиль называет «esthetic dada». Постоянно стремясь к совершенству, Мерриам не прекращает экспериментировать с материалами. «Наверное, я пробовал рисовать уже всеми кистями и на всех видах бумаги, которые только известны человеку», - с улыбкой рассказывает художник.
Акварель –довольно сложная и капризная в работе техника, ведь ее сложно контролировать из-за быстрого высыхания. Однако Дэниел, несмотря на отсутствие художественного образования, справляется с ней мастерски. «Быстрое высыхание, пятна и кляксы – это природа акварели. Нужно научиться заставить эти ее свойства работать в вашу пользу, а не против вас».
Вот только почему то все обитатели этого волшебного, сказочного, фантастического мира грустные, ушедшие в себя.
Чтобы у меня был стимул выкладывать всё, что собрано, прошу оформить подписку на просмотр тех постов, которые под замком, а чтобы была обратная связь и я знал, что вас интересует, приглашаю в друзья в vk . С уважением Николай
Vkontakte
Twitter
Одноклассники
