Собчак поддержала Лолиту на фоне отмены выступлений. Она только не сказала о том, как поддержала. За руку взяла, за ногу? Как?
Народ тоже думает:
-Как?
Напишите в комментариях: за какую часть тела поддержала Собчак Лолиту
Сегодня заходил в «гости», где было все: уют и бра, и золото по всей квартире,.
Но вот беда, там не было окна,
куда бы, могла от холода запрятаться синица.
И вот, спонтанно, вспомнив рассуждения о том, где жить? В хоромах, аль в шалаше, быстренько накидал стихотворение
Лучше в шалаше, там воздух чище!
И песни птиц разбудят по утрам.
Пусть холодно и сухо не всегда
и снег зимой примерзает к пяткам!
Шалаш открыт для всех друзей
Шалаш, где время есть для всех: и выслушать и внять советам.
Где можно в шахматы сыграть и на гитаре побренчать
где можно, просто, выспаться, проспать!
Ты не гонись за богатою квартирой
где будешь, словно, кошкой в золотой корзине,
где мозг твой превратится быстро в кашу,
а сердце быстро попадет в психушку.
Многие депутаты, граждане России требуют введения смертной казни за особо жесткие преступления, чтобы преступник при казни почувствовал тот ужас, какой испытала его жертва.
Но, просто смертной казни мало. Нужна публичная смертная казнь. Такая казнь, какие проводились в средние века.
1. Сами родители. Вот их версии:
-Ах! Как там мое ненаглядное чадо? Мне нужно знать- съел он пирожок на перемене или нет?;
— Что делает он на перемене?;
-Почему его долго нет из школы?;
-Отсутствует контроль над ребенком;
-Боятся, что у ребенка не будет возможности списать и у него будет низкий бал по ЕГЭ.
-Некоторая часть учителей. Они не знают как запрещать телефоны? Предполагают наличие конфликтных ситуаций между учителями и школьниками, между школой и родителями.
Хочется спросить у родителей? Вы же «не у мерли» без смартфона, когда сами учились в школе?
2. Сами ученики. Их версии:
-я не могу без телефона, это моя собственность?;
-нет возможности списать;
-я не узнаю последних новостей про то-как там Валька с Вовкой;
--не узнаю-что интересного в мире;
-буду специально мешать учителю и не обращать внимание на него;
-хочу на уроке смотреть фильм какой-нибудь.
-школа и большая часть учителей;
-государство;
-экономика и промышленность;
-образование;
-наука;
-большая часть самих учеников, понимающих задачи государства.
В том, что это решение правительства, говорит о многом. Стране нужны специалисты, а не двоечники, которые списывают, не получают знаний, но у них высокий бал по ЕГЭ. потом, эти двоечники и троечники идут в ВУЗы, где так же успешно все списывают. Результат — государство, промышленность, наука, образование получают никчемный товар. Поэтому многие выпускники ВУЗов и не идут на предприятия, в науку и образование, так как там нужно работать, но у них нет знаний.И многие это прекрасно понимают, поэтому и пристраиваются где-нибудь присосаться, приютиться, как-нибудь прожить от зарплаты до зарплаты, устраиваются не по специальности. Это явный вред государству, по-большому счету, смахивающий на саботаж. Раньше за такие дела ставили к стенке-за саботаж. а, чем-то время отличается от нынешнего?
Ведь и некоторые журналисты рассуждают о том-как учителя на входе в школу будут забирать, а потом отдавать телефоны.? Сколько времени понадобиться потом, чтобы узнать -чей телефон и вернуть ребенку в целости и сохранности?
Как изымать телефоны у учеников?
Ничего изымать не нужно.Ученик, зайдя в класс, будет класть свой телефон в специальный ящичек. После урока забирать. Кто не выполняет данное условие-на выход из школы, без всяких бесед.
Ведь, перед учебным годом все были поставлены в известность. Почему все остальные ученики в классе должны страдать и не получать знания?
-Написание текстов, особенно от руки, улучшает работу мозга, прокачивает интеллект и память, помогает решать проблемы и находить новые идеи.
— При письме, включается в работу группа клеток в височной доле, известная, как ретикулярная активирующая система. В результате наш мозг увеличивает концентрацию на записываемой информации. То, что записано рукой, запоминается дольше.
-Написание текстов увеличивает ясность ума так, как никогда не сделает словесное общение.
-Написание текста на какую-либо тему требует более чёткого понимания, чем разговоры о ней.
Даже, из практики известно, что пишущие шпаргалки, даже, если и не удалось воспользоваться, на экзамене вспоминаю то, что писали в шпаргалке.
Исходя из поставленной задачи для школы про запрет смартфонов на уроках, назрела острая необходимость реформирования самой школы и тех законов, на которых базируется само понятие «школа».
И хочется сказать правительству, что если сказали «А», то нужно говорить ми «Б».
-Принять закон, определяющий воспитательную и образовательную роль школы.
-Определить Законом полное единоначалие в школе. На деле это означает ужесточение и неукоснительность выполнения внутренних законов и устава школы На основании этих законов школа будет диктовать условия родителям и детям, а не наоборот.
На основании этих законов, ученик не выполняющий, нарушающий законы и устав школы, на которого не действуют ни уговоры родителей, ни преподавателей-отчисляется из школы с таким билетом, что его не сможет взять другая школа, вплоть до уголовной ответственности того директора школы, которая решила приютить нерадивого ученика.
Жестко? Согласен! Ну, а как иначе, когда нерадивость таких учеников и того директора школы который приютил двоечника и нарушителя дисциплины, угрожает безопасности страны. ВУЗы печатают специалистов, которых не ни в производстве, ни в промышленности. вроде, все работают, все получают деньги-а специалистов нет?
Куда идти такому ученику? Государство должно возродить систему ПТУ, где место будет таким. Ученик поймет-что это последний шанс для него и будет «цепляться» за ПТУ и получит рабочую специальность.Такие вот, заменят пришельцев из других стран на стройках и других местах.
Подсказка для школы
Перед новым учебным годом все ученики и родители собираются в одном месте. Им зачитываются требования новой школы, нового устава, новых школьных законов.Не нравится что-то-иди в другую. Но, во всех школах такие правила будут.
Курс новой школы -воспитание и образование, порядок в школе. Покурил на перемене-пинка под зад. С родителей штраф. Если родитель возникать будет-увольнение с работы. Государственная программа и борьба с расслабившемся обществом, который не знает границ.
Кому-тор, может, показаться, что это очень строго — отчислять из школы ученика. Тем, более, учитывая то, что такой устав будет во всех школах, то, мало вероятно, что с таким проступком его примут в другую школу.
Но, давайте подумаем более масштабно, более по -государственному:
1. Подрастающее поколение наносит вред своему организму и окружающим. Курение не приносит пользы организму.Привычка эта может быть на долгие годы, если, не навсегда.
2. Курение провоцирует возникновение других заболеваний. Это заболевание дыхательной системы, повышенное давление, осложнение при лечении других болезнях, заболевание зубов,
3. Демографическая причина. Все мы знаем, что курение у женщин провоцирует ненормальное протекание болезни. А, если такая женщина курит и после рождения ребенка, то эт влияет на умственные и физические способности ребенка. Подрастающий ребенок, видя, что взрослые курят, сам потихоньку начинает покуривать потихоньку, втихаря. Получается, что подобное рождает и воспитывает себе подобное.
«Сказка —не отвязка!»
4. Угроза национальной безопасности страны. Больное общество не может родить и воспроизвести нормальных здоровых людей Кто будет служить в армии, военных училища и защищать потом МИР.
5.Экономическая причина.
Затраты здравоохранения на лечение от курения и болезней, провоцирующих другие заболевания. Кстати, много денег уходит из семейного бюджета на покупку сигарет.
За много лет курения-астрономическая цифра! (кстати, здесь мой опыт о покупке квартиры, бросив курить, в совокупности с другими умным решениями) Квартира без кредитов? Просто (по подписке):
6. Курение провоцирует тягу к алкоголю. А, это, вообще, «бомба» для подрастающего поколения. Так как, от курения и алкоголизма, до наркотиков один шаг.
Вот и получается, что запрещая курить, школа формирует образ здорового образа жизни. Решает общегосударственные задачи и проблемы.
Повторю еще раз очень главное!
Необходимо отказаться от практики написания рефератов школьниками или студентами, используя текст напечатанный. Школьник, студент в интернете, скачивает информацию, потом распечатывает на принтере и приносит в школу готовый материал.
Да, красиво и удобно читать. Но, где самостоятельная работа в библиотеке, когда должен включаться мозг. Работы мозга здесь нет: просмотрел-скачал-распечатал-принес. Все! Не пишущий -тупеет!
НЕ НУЖНО ЗАБЫВАТЬ О ТОМ, ЧТО ЕЩЕ ГИТЛЕР ГОВОРИЛ:
«Если русские, украинцы, киргизы и прочие народы. научатся читать и писать, нам это только повредит. Ибо, таким образом, более способные туземцы смогут приобщиться к некоторым историческим знаниям, а значит, и усвоят политические идеи, которые в любом случае хоть как-то будут направлены против нас!»
СКОРО! ОЧЕНЬ СКОРО! Самый опасный праздник. Нужен ои он России? Не от того ли мозг у чиновников не "варит"?,А мозг остальных забит "бутылками" и оливье,что места для новый мыслей нет!
Как говорится: "Как встретишь Новый год,так и проведешь его. Вот и проводит вся страна весь год так,как его встретила. А,может,кто- то заинтересован,чтобы так встречали Новый год,и,соответственно, проводили, обвешавшись кредитами, попадая в пьяные ДТП. А,от ДТП таких страдает и демография страны
Более 60 детей пострадали в результате ДТП в Ярославской области в этом году
Какая, уж, тут демография, когда столько детей гибнет!? А,ведь, это будущие отцы и матери. А, теперь умножим 60 на количество регионов,их в РФ 89.Поэтому, 60х89=5340. Это цифра,исходя из того,что в других регионах гибнет детей не меньше.
А, сколько? взрослых гибнет? Думаю ,не меньше( ДТП -утопление-отравление алкоголем-кухонные разборки-другие несчастные случаи. Значит, на вскидку, получается....ну,допустим 300 человек в год.
Умножаем на количество регионов 300х89=26700(взрослые)+5340(дети)=32040. Конечно,на самом деле, количество погибших больше. Тут, ,ведь только, учтено кол-во детей, только при ДТП, без учета других случаев. И у взрослых, не учтены все причины смерти. Поэтому, кол-во смертей по регионам в разы больше. Вот и подсчитайте-подумайте:откуда ей ,демографии, мечтать об увеличении населения!
О разных других случаях говорится в разных других песнях и видео
А, подсчитайте еще разные всякие другие случаи. Например, смерть на природе, в бассейнах, укусы от акул и разных насекомых
А,еще ,есть самый страшный праздник на земле . Это Новый год! Да,да..
Празднование Нового горда отмечается тысячами смертей за несколько дней празднования и глумления над своей жизнью и здоровьем, как своего, так и окружающих всех родственников, знакомых и друзей!
Добрый день,уважаемые читатели! В открытом доступе для Вас имеются некоторые заметки, рассуждения, размышления. Автору хочется знать: интересно вам то ,что вы прочитали?
Уже не видно было высоченных труб какого-то завода. Дорога была хорошая, без ухабин. Машина ехала весело и всем в машине было радостно.Они весело переговаривались и обсуждали имя машинки. Они вспомнили и напутственные слова, того продавца в автосалоне, чтобы они не обижали машину Би-би-кал-ку. Они представляли-как их встретит мама,что она скажет!? Все немного волновались: понравится ли маме машинка. А,вдруг не понравится?
-Понравится,понравится,-успокаивал их папа.
-А,что, значит не обижать машинку?-спросила Луза
-Я, думаю, это чтобы не царапать ее, не хлопать сильно дверьми, ухаживать за ней, гладить и кормить?-сказала Муза.
Муза была немного старше своей сестры
-Ха-ха!-рассмеялась Луза.-Разве может машинка кушать, она что тебе собачка или кошка?
-Муза,как бы, прося помощи в этом вопросе, умоляюще, посмотрела, на папу, который в это время повернулся к ней и ободряюще подмигнул ей.
Она подумала немного и ответила своей сестре,что «кормить» машинку это не то, что собачку или кошку. Машинка хлеб или колбасу не ест. А вот корм для нее это бензин и масло.
-Вот видишь,сама говоришь,что масло!-обрадовано воскликнула Луза, подумав,что выиграла спор со своей сестрой.
-Нет,нет! Масло это не то,что мы мажем на хлеб, которое ты часто роняешь на свое платье,-поучительно заметила Муза.-Масло-такая специальная жидкость, которая нужна для двигателя.-Скажи,пап,правда же!
-Правда,правда!-поддержал он Музу
Луза,немного «надула» губы, уставилась в окошко и замолчала.
-Да,ладно, не обижайся!-примирительно сказала Муза.
Она протянула мизинчик и произнесла:
-Ну, давай!
Луза,не отрывая взгляд от стекла машины, протянула назад руку свою и выставила пальчик-мизинец. Это самый маленький пале на руке.
Муза своим мизинчиком зацепила мизинец Лузы и они вместе произнесли по слогам:
-Ми-рись, ми-рись и больше не дерись!
Есть такое поверье, если произнести такое волшебное слово, то горесть, обиды улетают на небо. И они, эти горести, долго-долго не появляются.
Луза повернулась от стекла и ,уж,совсем веселым голосом добавила:
-А, я тогда буду каждый день гладить машину, но не так как кошу, а тряпочкой. А, тряпочку буду мочить в ведре с водой.Вот так-вот!
Муза хотела опять что-либо добавить про обляпанные платья, которые потом «не отстирать»,но передумала и сказала:
-Ладно, вместе будем мыть. Ты сверху, а я грязь от колес счищать буду.
-Хорошо, хорошо, -вставил свое слова папа.-Потом я научу вас, как «кормить» машину. Покажу сколько бензина и куда нужно заливать его.Покажу, куда заливать масло и много чему научу. Чтобы вы знали, как ухаживать за машиной,чтобы она «не болела»
-«Не болела!»-опять уцепилась Луза.
Но, подумав, воскликнула:
-А, поняла! Это чтобы меньше машине быть в чужой мастерской. Когда машина в чужой мастерской,то папе с мамой приходится тому дядьке денюжку давать, которые можно было истратить по-другому. Например, подарков купить мне и Музе...или папе с мамой самим..что захотят..
-Молодец!-заметил папа.-Соображать стала! Вот мама удивится!
-Да, это я притворялась, что не понимала.Иногда, и,правда, не сразу понимаю, а когда пойму, то сама удивляюсь,что так долго не понимала! Бабушка говорила,что мне артисткой быть. Но, мне не хочется! Так-то хочется, а как представлю,что уезжать надо в другой город, так мне жалко становится всех. Как же вы все без меня будете?-Она артистично раскинула руки и на минуту сама замерла от такой длинной тирады.
Машина немножко дернулась и остановилось. Это папа от удивления того, что услышал, нечаянно нажал на тормоз! Он оглянулся и внимательно посмотрел на дочь.Та, немного съежилась, не понимая перемен и взгляда отца.
Изумления отца можно было понять. Обычно из младшей дочери слов не вытянешь, все приходилось, будто, «клещами вытаскивать». А тут, прямо,целая история! Муза тоже с изумлением смотрела на младшую сестру.
-А, знаете что дети? Давайте-ка немного разомнем свои суставы. Вот и полянка неплохая и лес рядом. Отдохнем и дальше поедем.
-Ура-а-а,-воскликнули сестры. Мы, как раз, в туалет захотели!-и бросились бежать в сторону леса, до которого было совсем рядом.
За то время, что дети отсутствовали, он успел достать из сумки, кое-что, из съестных припасов. Несколько бутербродов с колбасой, шоколадка, горка овсяного печенья и фрукты красовались на большой бумажной салфетке.
Чай из термоса,разлитый по кружкам, стоял отдельно. Остывал.
Прибежавшие дети помыли руки из фляжки и принялись уничтожать запасы еды.
-Что я Вам хочу сказать, а мама нас любит!-философски заключила Луза.-Вон сколько еды нам приготовила!
-Меньше рассуждай, а то хлебная крошка в горло попадет, кашлять будешь всю оставшуюся дорогу.Нам это надо?-не менее философски парировала старшая сестра.
-Я все думаю-думаю и не могу понять. Вот смотрите сами! Мы едим, пища нам попадает в горло, и мы, ведь, не кашляем. А, от какой-то крошки можно кашлять целый день. Почему?-спросила Луза.
-Когда инородное тело - хоть крошка,хоть песчинка попадает в дыхательные пути,то это провоцирует кашель. Кашель - это хорошо в таких случаях. Он не дает крошке где-нибудь застрять в трахее или бронхах,-пояснил папа.-Понятно?
-Пон-я-я-я-т-н-о,-почти, одновременно воскликнули сестры.
-Ну,что дети? Все съедено,можно дальше в путь?
Они убрали за собой полянку, где сидели, чтобы ни одной крошки, ни одной бумажки не осталось на земле. Чтобы о них не думали плохо звери, птицы, насекомые и мелкие зверушки.
Потом, все уселись в машину . Папа за руль, сестры-на заднее сидение. Машинка Би-би-кал-ка тоже отдохнула. Она все это время наблюдала за происходящим и слушала, о чем говорит это семейство. Больше всего ей понравилось, что они убрали за собой мусор и ничего не оставили на травке.
Заурчал двигатель. Мимо замелькали поля, перелески. Двигатель работал ровно и под этот звук уставшие дети уснули на заднем сидении.
Девочки спали и во сне слышали песенку, которую им пел часто папа:
Продолжение следует. Подписывайся и жди, что будет дальше
Жила была машинка Би-би-калка! Красовалась она в просторном выставочном торговом зале, предназначенном для всеобщего обозрения, и ждала, когда ее выберут для покупки.
Была она очень красивой. Корпус машины был ярко-красного цвета, круглые фары-глаза из толстого специального стекла крепились на передних выпуклых крыльях, в кабине были упругие кожаные кресла, а колеса-ноги были обуты в черные-черные специальные крепкие шины, чтобы гвоздь или стекло на дороге не могли поранить колеса-ноги.
Двери машинки имели сверкающие ручки, такие блестящие, что даже в темную ночь их было видно хорошо.
Руль у машины был круглый и удобный. Предназначен он был для указания правильного пути, и чтобы машинка не споткнулась о камень на дороге и не врезалась в дерево
Машина Би-би-калка относилась к классу легковых и была предназначена для деловых поездок по городу, чтобы приобрести для семьи нужные покупки
Кроме машинки Би-би-калки там были важные и грозные большие грузовые машины. Глядя, на огромных красавцев, у которых были огромные колеса и большие кузова, машина Би-би-калка думала, что нужно быть очень острожной на дороге, чтобы не быть раздавленной такими огромными колесами. Колеса у грузовиков были такими огромными, что машинка Би-би-калка могла спрятаться за любым колесом и ее не было бы видно. А, кузов у грузовой машины был таким большущим, что в нем могли поместиться несколько таких машин, как БИ-би-калка.
Еще в автосалоне были разные вездеходы, которым не страшна любая грязь, канавы, а зимой и снежные сугробы. Были и другие разные грузовые и легковые автомобили
Днем, когда посетителей было много, все машины в зале принимали важный вид, не шевелились. Они только слушали, как отзывались о них и хвалили их посетители торгового зала
Ночью же, когда магазин закрывался на толстые железные ворота, все машины немного оживлялись. Слышны были легкие шорохи рессор, машины немного раскачивались-так они немного разминали свои затекшие различные соединения.
Машины начинали перешептываться и пересказывать разговоры посетителей.
-Ой, меня сегодня гладил и гладил какой-то фермер, живущий далеко за лесами и полями! - весело рассказывала машинка-вездеход! Но у фермера не хватило денег, чтобы меня купить -с огорчением в голосе закончила она.
-А, у меня включали и выключали двигатель,-важно сообщил большущий грузовик с буквами “МАЗ” на капоте.
Машинка Би-Би-калка не умела еще читать и не знала, что означают эти буквы. А, спросить у других она постеснялась.
А, меня-а меня, -весело защебетала спортивная гоночная машина- переворачивали специальным краном и осматривали дно, рассматривали - хорошо ли держаться различные соединения и хорошо ли закручены гайки и не протекает где-либо моторное масло.
Так, за разговорами, быстро заканчивалась ночь и начинался рабочий день, и машины в торговом зале вновь принимали важные позы и прекращали шептаться и разговаривать.
Долго тянулось время: заканчивался день-начиналась ночь, оканчивалась ночь-начинался день, дни проходили за днями, ночи за ночами. Многие машины были уже раскуплены, лишь машинка Би-би-калка и трактор - тягач по имени “Кировец” остались в магазине и по ночам вели друг с другом грустные беседы о том, что их не покупают.
-Эх! -Сокрушалась машинка Би-би-калка.-Если бы меня купили, я так быстро бы поехала, так быстро, что даже ветер бы не угнался за мной и домчала бы вмиг до туда, куда нужно!
-А, я бы,-грустно вторил ей трактор-тягач “Кировец”,- перетягал бы уже и перевез бы столько груза, сколько бы не увез и целый поезд.
С этими грустными рассуждениями они замолчали, говорить не хотелось и они уснули. Новый день не принес ничего интересного, посетителей в магазине стало меньше. За окном магазина слышался шум дождя, который еще сильнее навевал скуку и машинке Би-би-калке хотелось плакать.
Трактор - тягач “Кировец” повернулся радиатором к стенке и не вступал в тягостные разговоры по ночам с машинкой Би-би-калкой.
Но вот однажды в магазин-салон вошли две одинаковые девочки с мужчиной, которого они звали Папой, а он одну девочку звал Лузой, а другую Музой.
-И имена у них какие похожие!-подумала маленькая машинка.
Они медленно двигались по салону-магазина и приблизились к трактору - тягачу “Кировцу”. Папа подхватил девочек, поставил на ступеньки лестницы трактора, и они друг-за дружкой взобрались наверх, открыли дверцу кабины и уселись на высокое кресло.
-Ой, папа! - весело рассмеявшись крикнули они ему.-Как тут здорово и далеко видать кругом!
Потом они начали нажимать на педали и дергать за рычаги в кабине.
-Хватит баловаться там!- Cердито одернул их Папа.-Слезайте.живо,пока не упали оттуда и не сломали ноги!
Девочки нехотя поползли вниз по лестнице, осторожно, переступая ногами по ступенькам.
Спустившись с трактора, девочки, с широко открытыми глазами уставились на машинку Би-би-калку. В их глазах застыло удивление!
-Папа, папа! -Вскрикнули они. Это то, что нам нужно. -И мама будет рада, давай купим! Смотри, какой у нее шикарный вид и мы поместимся все вместе и еще останется место!
Папа с важным видом позвал продавца салона и тот, с не менее важным видом стал расхваливать достоинства, ходовые качества, надежность Би-би-калки.
Машина Би-би-калка затаила дыхание, была не жива, не мертва, все ее внутренности напряглись, и она стала причитать про себя молча:
-Лишь бы купили, лишь бы купили, лишь бы купили..!
Трактор-тягач “Кировец”, стоящий рядом, молча наблюдал за происходящим. Конечно, он хотел, чтобы купили машину Би-би-калку и она, наконец-то, приобрела владельца. Но, с другой стороны, ему было жаль расставаться с этой симпатичной машинкой. Ведь тогда, он останется один в этом, надоевшем ему магазине.
Размышления его прервали радостные вопли двух одинаковых девочек
- Купили, купили, ура, купили! - кричали они.
Они бегали вокруг машинки, гладили ее по бокам, залезали внутрь салона через одну дверь, а вылезали через другую. Часто нажимали на сигнал, расположенный в центре руля, и машинка весело отзывалась свои веселым звонким голосом-би-би, би-би, би-би!
Ну, вот! Папа оформил необходимые документы для покупки этой машины, последний раз пожал руку продавцу магазина и скомандовал двум девчушкам-по машинам! Девочки уселись на заднее сиденье автомашины, захлопнули двери и с важным видом глядели через стекла дверей.
Папа сел на переднее сиденье, там, где находился руль, , повернул ключик в замке зажигания. Машинка весело заурчала своим двигателем-сердцем. Затем Папа включил маленькие фары-глазики, сдвинул с места рычаг переключения передач, и машинка медленно выехала из магазина-салона.
-Би-би-и-и-и, Би-би-и-и-и, - просигналила машинка свое прощание трактору-тягачу.
-Мы еще в-с-т-р-е-е-е--е-т-и-м-с-я, не р-а-с-т-р-а-а-а-а-и-в-а-й-с-я-!-говорил сигнал, и машинка скрылось из вида за поворотом.
Долго еще слушал трактор ровное дыхание веселого сердечка-мотора удаляющейся машинки. Потом вздохнул тяжело, и несколько капель слез-бензина капнули на пол торгового зала.
Продолжение следует. Подписка скажет Вам о продолжении сказки
Воспоминания.Кто я?
1.Гражданин РФ. Получил образование и воспитывался в СССР. Поэтому люблю и уважаю тот СССР, то государство.В котором, конечно, не все гладко было.
https://ok.ru/video/271248198229
Фильм 43 школа
Какие-то «железные занавесы!» К чему они? Ведь информация все-равно просачивалась о жизни и быте людей, проживающих на Западе. Ведь многие служили за границей, так как вооруженные силы дислоцировались в различных уголках мира.
Запрещение чего-то, отрицательно сказывалось на моральном, духовном облике. Например, движение «стиляги», возникло в конце 40 годов и просуществовало до 60 -х годов. Эту группу людей объединяло то, что они могли «достать» то, чего не могли другие. Например, модную одежду, косметику. Одевались броско и вызывающе.
Комсомольцев и коммунистов это очень злило, потому как, налицо, было отрицание многих лозунгов строительства социализма: «От каждого по способностям, каждому по труду», «Кто не работает, тот не ест».
Эти стиляги и не сказать, чтобы работали уж очень, но «ели», судя по одежде, частым посещений ресторанов, очень хорошо! Многие из них были детьми высокопоставленных сотрудников различных министерств, часто выезжающих за границу. Они привозили много такой одежды из «загнивающего „запада. Избыток одежды, косметики распространялись среди своего окружения.Так формировался этот пласт общества. Далее, они вовлекали всвой круг тех, кто хотел быть похож на „стиляг“. Вкалывая на заводе, этот трудяга копил деньги на „одежду стиляг“ несколько месяцев. Перенимали стиляги танцы, манеру поведения, манеру говорить, иногда-сексуальную вседозволенность и „гордость этим“. Своим поведением, они формировали взгляды подрастающего поколения, пренебрежением к окружающим. Они танцевали „запрещенные“ танцы: „буги-вуги“, рок-н-ролл», «твист», «свинг».
Сейчас это вызывает недоумение, но тогда такая манера поведения и увлечения такими танцами вызывали осуждения со стороны общества.
Со стилягами «боролись"-рвали на них одежду, специально обливали краской, чернилами, стригли их длинные волосы, исключали из комсомола. Часто и родители получали «по шапке"-лишались должностей, либо переводились, с глаз долой, куда-нибудь в отдаленный район. В, общем, движение «стиляги» возникло из-за дефицита многих товаров, которых на западе наблюдался излишек. А, так же, из-за того, что «высокие» разговоры о морали с трибун, «высокие» слова о строителе социализма и приближение, вот-вот, коммунизма, на деле расходились со стороны, тех же, выступающих и ответственных партийных работников.
Они имели кучу проституток на стороне, руководили подпольными цехами по производству товаров, «жировали». А, как в такой семье сформировать мировоззрение строителя социализма и коммунизма у собственного ребенка. Ведь родители-пример для подражания! «Я про это движение, только в кино смотрел, ну и очерки разные читал. Хотя, отголоски этого движения просматривались и 1965–1970 годах, в манере поведения, причесок и яркой одежды.
А, вот, пришедшее ему на смену, движение «Хиппи» я захватил.
Для меня «Хиппи», это длинноволосые парни, с магнитофоном в руке, иногда не бритые, черные очки, жвачка во рту, брюки «клеш», кожаные куртки, у девушек-юбки короткие и брюки из кожи. «Хиппи» это когда, по одежде, длине волос, не отличишь, иногда: пареньили девушка идут навстречу к тебе по улице. «Хиппи» ассоциировалось с группой «Битлз», потому что,"музыкальная группа «Битлз» захватила умы всех. Пусть из магнитофона орет непонятно что, лишь бы громко было и на английском. «Хиппи» это и более свободное сексуальное раскрепощение.
Захватывала умы и музыкальная группа «Rolling Stones»
Движение «Хиппи» пришлись на «брежневские годы» застоя. Когда старческие, уже плохо чего, соображающие кадры «великой КаПеСеСе» (КПСС)топтались на месте, как в экономике, так и на международной арене.
Мем (англ. meme) — это идея, символ или образ, которые быстро распространяются от человека к человеку, а также в интернете. Обычно мемы бывают неформальными, юмористическими или сатирическими, а также ассоциируются с конкретными событиями или людьми.
«Экономика должна быть экономной». Такие перлы выводила рука Ильича на смех всей стране.
Брежнев Леонид Ильич -Первый секретарь ЦК КПСС в 1964—1966 и Генеральный секретарь ЦК КПСС с 1966 по 1982. Маршал Советского Союза (1976)[. Четырежды Герой Советского Союза (1966, 1976, 1978, 1981), Герой Социалистического Труда (1961)
Хотя, народ «говорил, что это самые спокойные и стабильные годы. Когда всегда была работа, медицина и образование, уверенность в завтрашнем дне.
Да, работа была и в космос летали.Но, наряду с этим, производилось много товара, который тут-же отправлялся на переделку либо на уничтожение, из-за большого количества брака. Помню, что не купить было нормальной обуви. Все обувные магазины того СССР (1968-1973) были завалены калошами, резиновыми сапогами, ботами и сандалиями летними. И, если, знакомых продавцов в обувных магазинах не было, то и обуви нормальной у тебя не будет.
Так прозвали потому, что, несмотря на, войлочный теплый верх, подошва обуви была резино -каучуковой. И при низких температурах -25-35-40 градусов, резина остужалась настолько сильно, что не спасала толстая стелька и теплые носки. Ноги, конечно, не отмораживали, но чувствовалось постоянное охлаждение ног.
Боты или бурки на резино — каучуковой подошве. «Прощай молодость». Вполне, оправданное народное название такой обуви. В то, время был расцвет единства всех торговых работников. Учитывая, что и с продуктами было не очень, то «продуктовые» продавцы «доставали» продукты (сыр, масло, колбаса), а «товарные» продавцы обувь, одежду. Поэтому сами продавцы ни в каких очередях не стояли и у них все было.
Удивляли очень магазины «сельпо» в «заброшенных» и далеко находящихся от города деревень. Там можно было встретить отличную кожаную обувь (женскую и мужскую), которую в деревнях не очень-то брали.Может, из-за того, что с деньгами было у населения не «очень» или ходить было некуда. Так как по деревне, после дождя, только в болотных сапогах ходить можно было.
Крайне, мало было качественных товаров народного потребления. всебыло какое-то однотипное, не модное, допотопное. Именно, в годы «брежневского застоя» возникло такой движение -"фарцовщики». Они неведомыми путями доставали, модные записи на катушечных магнитофонных катушках, пластинках, одежду модную и спортивную. Пошла поговорка: «Кто носит фирму „Адидас“, тому любая баба даст».
Модно было в ресторан пойти не в костюме «тройка», а вот в таком костюме.
Модной была и джинсовая одежда из США. Посудите сами. Инженер на заводе получал в 1978-1979-1980 от 130 до 160 рублей на заводе. А костюм джинсовый (куртка и брюки продавались за 450-500 рублей). Джинсы-250 рублей, без куртки.
В это самое, брежневское время появились «цеховики».
«Феномен подпольности» заключался в том, что официально было невозможно ни организовать предприятие, ни продавать произведённую продукцию. Поэтому цеховики нашли выход — официальной государственной структурой производилась подпольная продукция и неофициальной теневой структурой эта продукция продавалась. Или наоборот — продукция производилась теневой структурой, но сбывалась через государственные торговые организации.» «Цеховиков» «долбили» не только органы милиции, но и криминальный мир.
Чем еще отметились и запомнились брежневские годы застоя?! Это несуразным планированием и распределением товаров народного потребления. Например, в Узбекистан, с ее жарой, везли зачем-то нескончаемым потоком валенки. А, в городах РСФСР, где на заводах производились, например, утюги, то в этом городе их не было. Но, зато, утюгами был завален какой-нибудь городишко небольшой в Таджикистане.
Или, зачем было в Узбекистан доставлять яблоки из Польши и компоты из Венгрии, Польши и Болгарии, когда фруктами своими Узбекистан был завален «по самую крышу». И, где, можно было построить свой завод по выпуску аналогичной продукции. Ведь продукция из-за границы покупалась на доллары.
«Захватил» я еще какие-то бестолковые годы перестройки.Так и хочется сказать перефразированными словами мультяшного героя Чебурашки: «Вот мы перестаивались-перестраивались и, наконец-то, все полностью перестроили и „расстроили“. „Расстроили“ экономику, образование, военно-оборонный комплекс, разрезали корабли, танки, самолеты и остались без армии, флота и авиации. „Спасибо“ двоечнику Михаилу Сергеевичу Горбачеву! В его бытность говорили: „По России мчится тройка-Мишка, Райка, перестройка! „Раиса-это жену его так звали.
Горбачев Михаил Сергеевич, бывший президент СССР.
Президент Горбачев М.С. своими дурацкими, бестолковыми, несуразными указами «вырубил» виноградники на юге России.Поистине, ослиное решение! Это он такой «умник» пытался бороться так с алкоголизмом. Идиотское решение коснулось правил продажи алкоголя в магазинах. В некоторых магазинах-с 9 до 14, в других с 14 до 19. Люди занимали очередь с 5 утра там, где магазины продавали с 9 утра. И, соответственно, с 9 утра там, где магазины начинали продавать спиртное с 14 часов. К началу открытия магазина, к нему тянулся «длиннющий хвост» до 200 -300 метров. Для охраны правопорядка привлекались десятки экипажей милиции. Учитывая, что магазинов в городе много, то у каждого магазина дежурили экипажи милиции, буд-то милиции нечем было заняться!
Понятно, что в очередях возникали ссоры, совершались грабежи спиртного со стороны тех, кто не успевал купить и выстоять очередь, совершались и убийства, прямо в очередях. «Махровым цветом», возросла спекуляция спиртным, стали образовываться подпольные миги-заводы по производству «пойла». Повысилась смертность от «левой» водки. На этом фоне возросло благосостояние цыган и таксистов, в отношении которых, так же, совершались преступления, вплоть, до убийства, лишь бы завладеть хоть одной бутылкой водки.
«Убил из-за бутылки водки», — такими заголовками пестрели заголовки прессы.
В конце правления М. С. Горбачева была введена карточная система на всей территории России Да, деньги были в ходу.На деньги ты мог купить столько товара, сколько было у тебя этих карточных талонов. Например, на одну семью давалось сколько-то кг сахара, муки, вермишели, спичек, водки, яиц и т. д. Товар в магазине был. Даешь талон, деньги и все-домой. Обменивались еще талонами. Если кто-то не употреблял спиртное, то мог обменять свои талоны на спиртное у любителей выпить на талоны на сахар.
И это, товарищи, только вдумайтесь! На «дворе» 90-е годы.
Войны нет. Война закончилась в 1945 году. Это тогда, в годы войны была карточная система и некоторое время после войны. В гости не ходили не с коробкой конфет, а с куском мыла, будь-то хозяйственное или душистое-без разницы. «Верхом» был подарок в виде бутылки шампанского или водки.
А, потом эстафету подхватил еще один деятель, под названием — Ельцин Борис Николаевич.
Ему поверили люди, за ним пошли, за него проголосовали. Но и он …
При нем Россия вступила по какой-то «член» в бесполезный «Совет Европы». Членство в этом совете предполагало отмену смертной казни, чем и воспользовались насильники малолетних, женщин. Увеличилось количество без вести пропавших женщин и детей, увеличилось количество жесточайших преступлений.
Началась приватизация. убивали людей из-за квадратных метров жилья. Людей спаивали, он подписывал документы, а потом» умирал» от спиртного. Была налажена целая преступная сеть. У мошенников были свои люди в ЖКО, где брались данные о должниках за коммунальные услуги и у кого не было родственников.
Или они были тоже пьющие. К ним"подкатывали», а потом «обрабатывали"-втирались в доверии, гасили долги, становились «друзьями», подсаживали на спиртное, кое-что подмешивали. Кого-то запугивали. В таком состоянии человек мало уже что понимал, подписывал бумаги. Были и свои у мошенников прикормленные адвокаты. Некоторых в пьяном виде отвозили в лес, где он замерзал. Смерть естественная, поэтому при обнаружении таких «подснежников» в органах МВД дело заканчивалось отказом в возбуждении уголовного дела. А квартира» бедного» продавалось вскоре и искалась другая жертва.
По стране резко увеличилось количество «бомжей». Сами они не могли обратиться в суд. Так как, были уже спившиеся. Квартиру обменивали между самими будущими «бомжами», что делалось с целью запутать следствие. «Виновников» обмена трудно было найти, так он спились, обитали в подвалах, их отвозили в другой город, где они «бомжевали», а многих уже не было в живых.
Сами спившиеся, не могли обратиться в суд. А, если кому-то и помогали родственники, то дело оканчивалось тем, что «Сам подписал-сам и виноват.» Квартира уже продавалась не один раз за то время, когда искали правду. И все! До свидания.
Те, времена уже прошли. И депутаты, спустя годы, приняли Закон, по-которому: нельзя продавать квартиру после покупки сразу, можно через 3 года.
Такие вот дела!
"Враг" наступал. Я занял оборону. Из всевозможного оружия, что у меня было, остался только нож, который мне когда-то подарил племянник вместе с моим братом. День сменялся ночью и при свете луны я ожесточенно оборонялся, "убивая" гриба, который нескончаемым потоком все наступал и наступал. Я еле успевал отбивать атаки, закрываясь тазом.
Гриб-"враг" изо всех сил старался меня одолеть, а я продолжался обороняться. И, лишь, тогда, когда наступило утро, я обнаружил полное корыто "убитых" грибов-"врагов".
Славная была охота!
Расскажи и ты о гербе своего города. Знание истории своего города очень важно. Цивилизации, которые стремились забыть свою историю, исчезали быстро.
Вот смотрю я на герб своего города и думаю:
-А, ведь,и правда, что это герб моего города. Мой, так сказать путеводитель.
На гербе изображен верблюд, которого держит сын казахских степей. А, верблюд - олицетворение корабля пустынь и дальних переходов. Новые страны, города, новые знакомые. Оглядывая свой жизненный путь думаю, что это действительно так. И проживал я в разных городах.
Первый город-мой родной Петропавловск. Спустя год, после армии пожил в другом городе, на юге Казахстана..Затем переехал в Сибирь в город на берегу реки Томь, где прожил.10 лет. Из данного города уезжал, на время, пожить в городе на берегу реки Дон. Потом опять вернулся к реке Томь.
С города, на берегу реки Томи, уехал в город на берег Волги. Где проживаю и по настоящее время..Ну, вот знаете,не сидится! Несколько лет назад на 7 месяцев уезжал в глухомань, в Костромскую область, где жителей, постоянно проживающих около 10 человек и несколько домов всего.В одном таком доме жил и я. Со мною были 2 мои собаки: Марта и Джекки .
А, может, так и есть!?
Может герб моего города это и есть моя путеводная звезда. Когда я в дороге,я в пути?
Иногда,наступает такое время, что сядешь,порой,на кухне, когда все домашние твои спят и думаешь про жизнь свою.И понимаешь, что,вроде бы и хорошо все ( семья,дети,квартира,машина,положение в обществе, награды,дипломы), но чего-то не хватает. А, еще под мысли твои, попадется видео: "Одинокая птица"(Наутилус Помпилиус")
И понимаешь,что чего-то не хватает. Чего не хватает? И не можешь сразу ответить для себя..
И, хотя, трудностей, лишений, борьбы за выживание и было в жизни не мало, но вот таких опасностей, как в песне Владимира Высоцкого "Кругом пятьсот", не было.
Смотришь и думаешь: «А, ты так смог бы?»
И, хочется поехать на "Комсомольскую стройку" строить БАМ (но где они сейчас в 2022 году), осваивать целинные и залежные земли в прежний Казахстан, когда СССР был Советским в 40-50-е годы! Где тот дружественный и героический единый народ? ( песня "Здравствуй, земля целинная!")
И, хочется доказать самому себе, что "запал" еще остался, хотя, и силы уже не те и не то здоровье. Но, хочется, хочется..
И, вот и у меня появилось желание проехать по такой трассе. Трасса опасная. И проехать..Но,не так все просто...
Трасса опасная и долгая. Нужны прежде всего одержимые идеей люди, которые не сойдут с трассы.Ехать, конечно, не зимой. Ехать, когда пройдет весенняя распутица. Нужна группа поддержки на автомобилях, чтобы связь была, чтобы врачи были. Мало ли что, в дороге может случится (может и змея укусить) Чтобы средства защиты были, ведь места глухие (а,вдруг,медведь и не один?!)
Подготавливаться нужно основательно..Места, те дальние, красивейшие, поэтому и нужны творческие люди: видео-операторы, фотографы и другие, просто, хорошие люди.. Творческих людей в группе будет, думаю, достаточно. А, может,присоединятся любители и опытные туристы?
Дорогой, маленький друг! Я жду тебя вместе с твоими родителями в мир сказок, под названием: "Поймать сон"(метка,тег). Там ты узнаешь много сказок, которых нет ни у кого. Их не купить в магазине и не встретить в библиотеке.
Справка Все фото взяты из открытых источников: «Яндекс-картинки»
Добрый день друзья. Часто слушаю радио "КП" (Комсомольская правда). Очень интересная программа, с "острыми вопросами и темами", где приглашенные эксперты высказывают свое мнение. Часто, правительство и производители «ломают голову» над,темой: что нужно потребителю? Меня всегда удивляет то, что когда производители и спонсоры решают вместе вопрос внешнем, внутреннем виде автомашины, они, почему-то забывают спросить у народа:
- Эй, народ! Какой ты видишь выход из сложившейся ситуации,-подскажи пожалуйста, да так,чтобы было понятно всем.
Удивляет и то, что правительство, говоря о массовом автомобиле, забывают о легендах отечественного автомобилестроения:
Москвич-412
«Полуторка» (а также «полундра»), грузоподъемность 1,5 тонны,отсюда и название данного автомобиля. Создан на основе автомобиля Ford Model AA Несколько раз модернизировался, в итоге, став. самостоятельным отечественным автомобилем СССР. Отлично проявил себя в годы Великой отечественной войны.
Данный автомобиль выпускался 1932 по 1950 годы, став в итоге одним из самых массовых грузовых автомобилей в истории СССР (985 тысяч экземпляров). Звездный час «полуторки» пришелся на времена Второй Мировой войны – этот неприхотливый, простой, но надежный грузовик стал главной «лошадкой» Красной Армии. В том числе, и при прорыве Блокады Ленинграда, когда относительно легкие «газики» в больших количествах возили продукты в осажденный город по льду Ладожского озера.
Победа
Побе́да» — советский легковой автомобиль среднего класса, серийно производившийся на Горьковском автомобильном заводе в 1946—1958 годах. Заводской индекс модели — М-20. Представляет собой третье поколение легковых машин ГАЗ, является преемником модели М-1. 28 июня 1946 года начался серийный выпуск автомобилей «Победа». Всего до 31 мая 1958 года было выпущено 241 497 машин, включая 14 222 кабриолетов и 37 492 такси.
ГАЗ-51
Советский среднетоннажный грузовой автомобиль грузоподъёмностью 2,5 т; наиболее массовая грузовая модель 1950–1970-х годов.
Первые опытные образцы с индексом ГАЗ-51 были созданы перед Великой Отечественной войной, серийное производство развёрнуто с 1946 года. В 1955 году был освоен модернизированный ГАЗ-51А, производившийся до 1975 года.
Было выпущено 3 481 033 экземпляра всех модификаций
ГАЗ-69 и ГАЗ-69А — советские автомобили повышенной проходимости. Производились с 1952 по 1973 год [1]. Создан коллективом конструкторов Горьковского автомобильного завода
ЗИС-150 (с 26 июня 1956 — ЗИЛ-150) — советский среднетоннажный грузовой автомобиль, выпускавшийся в период с 1947 по 1957 год (за рубежом — до 1986 года). Являлся родоначальником второго поколения автомобилей ЗИС/ЗИЛ[источник не указан 618 дней].
В 1957 году был заменён на модель ЗИЛ-164, представлявшую собой модернизированный ЗИС-150. Было выпущено 771 883 экземпляра всех модификаций. В Румынии производство продолжалось до 1960 года, а в Китае — до 1986.
На фоне того, что цены на автомобили в России стали запредельными, хочется посоветовать правительству и другим ответственных лиц,причастных к изготовлению и продвижению российских брендов:
-Да,не нужны народу России сверх-комфортабельные автомобили, стоимость которых 1 млн. рублей и выше.
-Нужны обыкновенные и простые автомобили, доказавшие свою выносливость на стройках, тайге и в минус-50 -60 градусные морозы.
-Нужно взять основу то,что послужило уважению и всеобщей признательности всего СССР: надежность, простота в обслуживании, удобны при эксплуатации.
Хочется спросить: «Зачем нам, гражданам России, автомашины стоимостью от 1 млн,рублей и выше? Многим такие машины:
— не по карману;
-есть опасность (сегодня купил,а завтра украдут и ли в аварию попадешь;
-ремонтировать дорого,автозапчасти дорогие;
-на ремонт много денег уйдет! А,вдруг меня уволят,сократят и т,д.
Как быть в такой ситуации?
Многим машина нужна не для того,чтобы устраивать гонки. Нужны надежные и простые в обслуживании автомобили.
Добрый день друзья! В первой лекции мы разобрали такие важные понятия для достижения успеха, такие как "настрой на успех", подготовились психологически для достижения успеха, разработали схему достижения успеха, все подсчитали и ничего не производя,ни в чем себя не ущемляя получили ПРОСТО ДОХОД за год = 60 тысяч рублей.
Много это или мало? Если,кто-то работал и получал 13-ую зарплату, то скажет, что 13 зарплата была намного меньше и равнялась,примерно, в госучреждениях от 8 000 до 11-12 000 рублей. Так,чтобы получить эти деньги, эту самую 13 зарплату, сотруднику нужно:
-работать целый год
-не нарушать трудовую дисциплину
-не опаздывать и не прогуливать
-не употреблять спиртное на рабочем месте
-ничего не терять, если человек на рабочем месте-материально ответственное лицо.
А, теперь сравните эти 2 цифры:
-8-12 000 рублей вы получаете,в результате работы целый год
60 000 рублей вы получаете за тот же год:
не работая
вы не спешили на работу и боялись опоздать опоздать
вы не ходили сонный и усталый после трудовой смены.
Вы получили эти 60 000 ПРОСТО так! Просто, немного подумав и "включив" мозг.
Так ответьте себе на вопрос: следует слушать лекции дальше и узнать секреты "нахождения" денег под ногами. Тех денег, которые приблизят вас к своей мечте. ИЛИ,вы пройдете мимо ЛЕКЦИИ и не получите тех 60 000 рублей,а,значит,и квартиры вам не видать!
А,теперь вспомните историю в начале лекций с той девушкой, которая и в 10 классе жила с мамой в комнате общежития 17 лет с самого дня рождения. И потом она жила в общежитии, этом же самом, еще 10 лет. Сколько получается: 10+17=27 лет. Она и до настоящего времени там живет.Я видел ее недавно! Подумайте только: 60 лет в общежитии и дети ее взрослые там же,в общежитии, только, в других комнатах
Если бы она включила "мозг", то она могла бы подсчитать, что 60 000 это экономия в год. за 10 лет-600 000. За 20 лет= 1млн. 200 тыся. и уже давно жила бы в квартире, так как квартира на сегодняшний день,( 2023 год) в городя Ярославле = 1 млн-1млн. 200 тысяч, ну может,чуть,подороже= 1 млн.400-500 тысяч(в зависимости от района и планировки)
И еще: 60 000 в год или 600 000 за 10 лет,это "голые" деньги. А,если они бы лежали в банке и приносили доход.
Вам домашнее задание.Подсчитать-сколько денег дополнительно вы получите,если эти деньги будут лежать в банке.
У вас же не сразу появится 60 000 в год. Это за год. Но,снала ведь у вас дет накопление-5 000 каждый месяц и на эти 5 тыс,потом 10,потом 15 тыс.потихоньку "накручивается %. Вот и считайте. Если бы они лежали в банке под 10%
Так эти деньги экономии,можно сказать из воздуха,из-за одного только движении к "рубильнику,который включает мозг". Просто, включил мозг и получил 60 000 за год.
А,впереди еще много секретов,которые позволят довести сумму экономии за год, намного больше,чем 60 000 тысяч.И,опять же,ничего не производя не работая. Только в дальнейших случаях, нужно уже, "рубильник головного мозга включать на 2 и 3 скорость".
Некоторые,эти самые "скорости, потихоньку начнем разбирать в лекции 2. Если вы захотите присоединиться к лекции 2, то вам нужно внимательно почитать, подумать над лекцией 1 и введением. Выполнить там домашнее задание. А,уж, потом, присоединиться к моим размышлениям в лекции 2. Если будете спешить, то у вас будет плохо получаться обучение.
Поспешите к своей мечте, взяв с собой друга (подругу). Ведь, всем известно, что вместе веселее шагать
В жизни бывают разные случаи, когда следует переосмыслить ту дорогу,по которой шел долгие годы. Переосмысление и анализ пройденного можно сравнить с весами.Да,да с теми весами, которые бывают у продавцов на рынках.
В жизни бывают разные случаи, когда следует переосмыслить ту дорогу,по которой шел долгие годы. Переосмысление и анализ пройденного можно сравнить с весами.Да,да с теми весами, которые бывают у продавцов на рынках.
ЧТО ВЫ ВЫБИРАЕТЕ? УСПЕХ ИЛИ ПРОИГРЫШ?
Давайте,на одну чашу положим наши желания, ничем не подкрепленные размышлением,а от того,пустыми. На другую чашу разместим наши рассуждения, опыт и стремление к победе.
Представьте, что вы глава семейства. Вы пошли на базар и взяли с одной чаши желания, не подкрепленные размышлением. Взяли, просто, желания без стратегии и расчета,т.е взяли пустой воздух. И, представим, как встретили такого главу семейства дома. Домой он принес, просто, хотелки.. Просто,"Хочу и все!". Но,от этого "просто хочу" накопления денежные не появится вдруг! Поэтому,и отношение к главе семейства будет таким:
А,если, вы еще живете в общаге, то это может выглядеть и так:
Когда глава семейства взял нужную чашу с рассуждениями, опытом,наставлениями, советами и подсказками. Когда ясен и виден свет в конце тоннеля и виднеются очертания квартиры!
Тогда и отношения в семье будут другим:
А, теперь порассуждаем о роли продавца(автора) в этой ситуации. Все вы были на базаре и видели, как продавец предлагает свой товар, чтобы его купили.
Зачем он предлагает так товар? Конечно,для того, чтобы ЧЕЛОВЕК, распробовав товар, пришел к нему снова САМ и привел еще друзей своих.
Скажите! Заинтересован ли в этом случае продавец, чтобы подсунуть покупателю фальшивый товар?Ведь,если он обманет, то у него не появятся новых покупателей!
Поэтому, при рассмотрении данной ситуации, продавец ПРОСТО ОБЯЗАН показать покупателю ту ЧАШУ, в которой успех и ПОБЕДА.
Но, и покупатели,ведь, тоже бываю разные:
-недоверчивые
-думают, что их хотят обмануть
-делают по-своему, несмотря на подсказки и советы
-упрямые
-себе на уме.
ПОЭТОМУ ОТ ВАС "ПОКУПАТЕЛЬ" тоже, зависит успех и дальнейшая жизнь:
-проживать долгие года в общаге,сетуя на отсутствие денег
-или прислушаться к советам, посмотреть себе "под ноги", увидеть с помощью автора данной статьи деньги, и через короткое время жить в квартире, в любви и согласии, вместе со своей семьей и детьми.
Ведь, не секрет, что многие браки распадаются о камни жизненных неурядиц и бытовых условий
Аналогично, с данным случаем можно рассмотреть другой пример.
Когда к врачу приходит больной и просит помощи Ну,например, от излишнего веса. И, когда, врач ему говорит, что нужно потерпеть и отказаться от того-то и того-то! И, только тогда будет успех!
Но, будет -ли успех, если больной говорит: "Ну, я же хочу!"Да,ну,его, этого врача, сами с усами!"- продолжая употреблять вредные продукты, тратя деньги и, нанося вред своему здоровью!? Конечно, пользы не будет!
И, вот, мы сейчас, только-только подходим к рассуждению про тень и свет! Что это такое? Как "свет и тень" влияют на наше сознание и под-сознание. От того, как вы настроитесь:
-оставаться Вам в тени
-или выйти на свет и радостно приближаться к видневшейся цели на горизонте в виде квартиры?
Об этом поговорим в лекции N 3
Хочешь иметь свою комнату или квартиру? Нет денег? Ипотека-опасно,можно "без штанов" остаться и без головы !Что делать в таком случае?
Не спеши уходить.останови свой бег. Присоединяйся и внимательно читай
Приветствую Вас друзья!ЧТО ЗДЕСЬ БУДЕТ?Я долго мотался по общагам,когда был студентом.Снимал квартиру, когда женился. Долгое время жил в ведомственных общежитиях,стоял в очереди на квартиру,но так и не получил. Организация исчезла в 90-годы ХХ века и очередь на квартиру тоже.
Хочется отметить, что путь к пониманию того,что "можно идти другим путем" был очень долгим. Сказывалась общественное мнение того,что только с помощью ипотеки, с помощью банков и кредитов можно построить квартиру. Других законных способов покупки квартиры на горизонте не наблюдалось…
Многие шли,именно, таким путем, так как не каждый родственник мог одолжить деньги. Денег у родственника могло и действительно не быть.Если и были, то на нем "висел" кредит, второй кредит "висел" на его жене. У такой семьи были еще и дети, которые ходили в секции,кружки платные. Со временем, потребности такой семьи возрастали. Детям потом нужны были дорогостоящие игрушки, поездки, одежда, компьютер Потому и не могли родственники многие помочь.
Автор, не желал влезать в ипотеку, Не хотел быть должником с "ярмом на шее". Но,и жизнь в общаге уже, порядком, поднадоела.Решил пойти другим путем. Через 3 года появилась своя квартира. Автор не получал "миллионы" на работе. Просто, в семье "включили мозг" и через 3 года стали жить в квартире.
Поэтому, в целях оказания помощи тем многим и многим, которые хотят иметь собственное жилье, но не знают: как и где взять деньги,и было решено создать это сообщество.
Почему вход в сообщество платный? Ответ прост: "Не всегда по достоинству оценивается то,что даром и бесплатно. Почитал и забыл, занялся другими делами. Может кто-то другой и подумал, что автор "гонит" , привирает и,потому, вышел из сообщества, не поняв размышлений автора, назвав их,просто, дурью, ерундой и "этого не может быть".
Чтобы добиться успеха в любом деле,нужно трудиться и учиться. Учеба будет проходить в виде лекций. Будет и прямой эфира, где будут обсуждаться лекции. Будут и домашние задание,выполнение которых обязательно. Будут и проверки домашнего задания.
Сообщество это было создано с целью помощи тем, кто долго прожил в общагах, коммуналках или просто в крошечной квартире с родителями долгое время.Из-за этого часто случаются психические расстройства.
Меня, например,очень поразил вот этот дикий случай (читать ниже)
Поэтому, сообщество это для всех: для Вас, ваших друзей, знакомых и родственников,чтобы подобное не повторялось,как в этом, поражающим, по сути своей, диком случае!
Добро пожаловать в мир знаний. Учеба начинается. Следующий этап-лекция первая.
Некоторые размышления. Каждый кузнец своего благополучия. Тебе решать: жить в квартире или слоняться по чужим углам, отдавая деньги "дяде", "тете" или банку, уменьшая свой семейный бюджет, переплачивая в разы, да так,что на проценты, выплаченные банку за ипотеку, можно, купить еще одну квартиру.
Многие возразят,что хочется здесь и сейчас. На это я отвечу:А, где ваш мозг был раньше? Почему не задумывались Вы раньше о квартире?
Автор слышит возражения Ваши: " На что копить-то,денег нет,от зарплаты до зарплаты живет семья!
Ответ автора на это: "Поэтому я и предлагаю читать и развиваться.
Вы узнает о том, где находить деньги и средства, которые лежат у Вас "под ногами". Нужно,только-то,наклониться и взять их, немного приумножая их потом своими мозгами и волевыми своими решениями, параллельно укрепляя свой моральный дух и физическое здоровье!
Не знаю,но почему-то мне,сегодня 5.01.2023 года подумалось об ослике. Может,потому,что на улице уже (минус)-22 градуса мороза!
Ослики обычно проживают в теплых краях и они плохо переносят влажный прохладный климат. Ослики считаются неприхотливыми животными, но все же, за ними нужен уход. Таких животных, как ослик, дома и в квартире не держат.
Каждое животное нуждается в уходе, каким бы оно не было выносливым. На случай неблагоприятных погодных условий, у ослика обязательно должно быть укрытие - теплые и сухой хлев. Хлев-это специальный домик для животных, который защищает их в непогоду от дождя, града и других неблагоприятных природных явлений. Хлев должен быть и прочным, чтобы ослика не смогли обидеть бродячие собаки или дикие звери.
Для строительства могут использоваться могут использоваться бревна, доски, кирпич. На случай непредвиденных холодов, продумывается - чем и как будет отапливаться хлев. Хлев должен постоянно убираться от разных нечистот. Подстилка из соломы должна быть чистой и сухой, для этого ее нужно чаше менять.
От того, как вы хорошо будете ухаживать за осликом, зависит его здоровье и настроение. Говорят, что ослики упрямы. Как и любое животное, ослик устает от работы, ведь ему приходиться перевозить грузы на тележке. И, если, ослик устал,то он обычно не двигается с места, как бы не толкал вперед его хозяин. Вот и говорят в таком случае, что упрямый, как осел. На самом деле, это ослик устал, а люди этого не понимают.
Каждому животному необходима ласка, теплые и добрые слова. Животные любят, когда к ним хорошо относятся. Им нравится слушать спокойную человеческую речь. Когда во время разговоров их гладят по голове или чешут за ушком. Тогда, между человеком животным зарождаются особенные отношения и животное начинает понимать жест, взгляд человека. И,даже, по походке человека, ослик может определить настроение человека.
Автору интересно будет узнать о стране, в которой ты проживаешь. Есть ли в вашей области, деревне, поселке ослики.Как их звать и в каких условиях они содержаться, есть ли у них дом? Как за ними ухаживают. Ваш рассказ, с упоминанием вашего имени может оказаться на данной странице.Интересны будут и фото ослика.
Используйте ссылку в приложениях для аудио-подкастов или RSS-каналов, таких как Apple Podcasts, Castbox, Overcast, Feedly и другие.
Копировать ссылку
Vkontakte
Twitter
Одноклассники
