Правильные вопросы про изобразительное искусство

Я люблю правильные вопросы — и не только потому, что в них содержится половина ответа. Правильные вопросы — лучшие учителя и наставники: они подсвечивают пробелы в знаниях, провоцируют по-новому смотреть на привычное и, в конечном итоге, расширяют горизонты. Правильно поставленные вопросы могут быть открытыми, закрытыми, рефлексивными и даже наводящими — но форма не главное. Главное, чтобы вопрос помог «открыть дверь» к неизвестному.

Изобразительное искусство — огромный пласт нашей коллективной памяти и наше общее наследие, изучать которые столь же важно, как пополнять, развивать и сберегать. Столько книг написано, столько слов сказано, а «простой» вопрос, что такое изобразительное искусство, по-прежнему может ввергнуть в ступор.

Несколько примеров правильных вопросов об изобразительном искусстве:

Есть ли и должна ли быть у изобразительного искусства цель? Вносит и должно ли вносить изобразительное искусство вклад в развитие общества? Используется и должно ли использоваться изобразительное искусство для пропаганды?

Изобразительное искусство — это о том, что вокруг нас, или про нас самих? Изобразительное искусство — это только про то, что красиво само по себе, или про то, что становится красивым благодаря искусству? Изобразительное искусство — это про служение и ответственность или про увлечение и самоутверждения?

Чего в искусстве больше, а чего меньше — размышления, исследования или коммуникации? Ухода от реальности или летописи дней? Подражания или самовыражения?

В изобразительном искусстве что подлинник, а что реплика? Что уникальное, а что поддельное? Что прогрессивное, а что ретроградное?

Вопросы — это способ изменить свое представление об изобразительном искусстве, найти в нем ценность для себя и для общества в целом. Картина на стене — предмет интерьера или произведение искусства? Картина в музее — транзитный пассажир или коренной житель? Картина на витрине магазина — предмет за цену или бесценный предмет?

Говоря, что правильные вопросы расширяют горизонты, я не преувеличиваю. Благодаря правильным вопросам можно представить, каким будет завтрашний день, или даже заглянуть в далекое-далекое будущее. Например, изобразительное искусство сегодня претерпит изменения завтра, а через 100 лет, а через 1000 лет? Изобразительное искусство будет кому-нибудь нужно завтра, а через 100 лет, а через 1000 лет? Наконец, наследие художников сохранится завтра, а через 100 лет, а через 1000 лет?

Правильные вопросы позволяют увидеть картину в контексте, в хитросплетении судеб, событий, эпох. Оказавшись перед картиной, спросите себя, что происходило в мире в момент написания этой картины? Как сложилась судьба автора картины? Какую музыку слушали, какие книги читали, о каких политических событиях думали художник и его современники во времена, когда была создана картина? Что о картине говорили на ее первой презентации, на последующих выставках, на современных биеннале? Картина — в повестке времени ее создания, текущего момента, завтрашнего дня? Выбор композиции, цветов, материалов отвечает возможностям и потребностям времени?

Более того, правильные вопросы позволяют по-настоящему увидеть картину, разносторонне проанализировать ее. Что делает картина — документирует событие, вызывает чувство, представляет идею? Где размещена картина, почему именно там и ак это влияет на картину и ее восприятие? Что мог чувствовать автор картины, а что чувствуете вы, глядя на картину? Какую энергию заключают в себе штрихи? В каком направлении уносят за собой линии? В какое измерение помещает композиция? Как долго художник создавал картину? Почему художник выбрал именно такой сюжет, такой набор цветов, такие материалы? Наконец, почему картина получалась такой, какой она получилась?

Правильные вопросы об изобразительном искусстве — вещь ценная и полезная для кругозора и саморазвития. Задавайте себе правильные вопросы и ищите на них ответы!

P. S. У вас есть ответы на перечисленные в статье вопросы? Делитесь своими идеями в комментариях!

****

Смотрите также:

****

Все изображения приведены в информационных целях, а права на них принадлежат правообладателям.