«В детском отделе все сугубо разукомплектованные»
© Бермант-Полякова О.В., 2017
Уж замуж невтерпёж
— Следующий!
Очередь расступилась и дала ей приоткрыть дверь в небольшую комнату.
За столом в проходной комнате сидела усталая грузная женщина, которая отвлеклась от девушки в уютном кресле и дежурным голосом произнесла:
— Проходите, куда решили.
Выбор был между «Хочу замуж» и «Не хочу замуж», она преодолела волнение и направилась к двери, обещавшей замужнюю жизнь.
— Определились уже с характеристиками, какого мужа хотите брать? — приветствовал её сотрудник отдела. — Есть несообразительный, неловкий, в одно ухо влетает — в другое вылетает, смотрит и не видит, в трёх соснах заплутает, эмоционально неуравновешенный, безвольный и наивный вариант. Можно усугубить.
— Я хочу хорошего мужа, — попыталась объяснить она. — Чтобы любил меня и детей, чтобы работящий был, чтобы мы вместе в горе и радости, чтобы построили дом, купили машину, в отпуск вместе ездить…
— Вопросы по упаковке решают другом отделе, про дом, машину и отпуск — это к ним, а не к нам. Любовью занимается спецподразделение «Крылатый Амур». Сейчас мы с вами выбираем комплектацию. У несообразительного слабые функции программирования и контроля, у неловкого слабость кинестетической организации движений, у того, у кого в одно ухо влетает — а в другое вылетает, слабости переработки слуховой информации, у того, кто смотрит и не видит — слабости переработки зрительной информации, у того, кто в трёх соснах заплутает — слабость переработки зрительно-пространственной информации, у неуравновешенного — слабость эмоциональной саморегуляции, у безвольного — слабость волевой саморегуляции, у наивного — слабость переработки информации о социальных отношениях. У сугубо разукомплектованного одновременно несколько слабостей.
— Я понимаю, — поспешно согласилась она. — Мне нужен сообразительный, ловкий, понимающий, внимательный муж, который легко ориентируется, владеет собой, волевой и проницательный.
— Девушка! — укоризненно ответил сотрудник. — В наличии несвободный укомплектованный, свободный разукомплектованный и свободный сугубо разукомплектованный.
— А можно свободного укомплектованного?
— За этим в библиотеку, литературные герои там. В реальной жизни в комплекте с мужем всегда идёт или мама, или бабушка, или предыдущая жена, которая компенсирует его слабости. Перекомплектация никем не гарантирована, предупреждаю сразу.
— Можно же прожить и без мужа, — подумав, ответила она. — Родить ребёнка для себя. Я хочу семью…
— В детском отделе все сугубо разукомплектованные, — покачал головой сотрудник. — Впрочем, не хотите замуж — это другая дверь. Я дам вам ознакомительную брошюру, выбирайте своего ребёнка.
Усталая грузная женщина не стала задавать ей вопросов, показала на удобное кресло и крикнула:
— Следующий!
Брошюра рассказывала о детях с нарушениями обучаемости: слабом программировании и контроле, слабости организации ансамблей движений, слабости переработки слуховой информации, слабости переработки зрительной и зрительно-пространственной информации. В названии было что-то про нейропсихологию.
— А почему здесь ничего не пишут про эмоционально несдержанных, слабовольных и наивных?
— И так понятно, что дети эмоционально непосредственные, сами понуждать себя к работе не могут и по глупости много чего говорят и делают, чего азы-то прописывать? И то, что деньги дети не зарабатывают, в отличие от мужа, тоже все знают, — выразительно подытожила женщина.
— Можно я ещё подумаю? — попросила девушка и вернула брошюру.
Рука женщины исполнила стаккато по клавиатуре и выбрала опцию «заказ — мамина нейропсихологическая комплектация в мужском варианте».
— Можно. На выход сюда, к лифту.
— Спасибо! — поблагодарила девушка.
— Не за что! — откликнулась женщина, нажала на «вызов — Купидон» и произнесла:
— Встречай.
Эссе 2017 года, если бы мы вообразили для него оценку Z-score, соединяет в себе четыре идеи:
1) мужа можно выбрать «на заказ», ребёнка можно выбрать «на заказ»,
2) в наличии в реальной жизни «разукомплектованные» и «сугубо разукомплектованные» в плане ВПФ (высших психических функций) люди,
3) существует Отдел Комбинаторики, который назначает вам членов семьи, если вы не формулируете «заказ» сами,
4) замуж выходят за мамину нейропсихологическу комплектацию мужского пола.
Укажите две заведомо фантастические идеи из вышеперечисленных четырёх)
Кстати, Урок 22 с разбором протокола Хананас — так в тесте Роршаха выглядит «сугубо разукомплектованный» киндер.
Урок тут sponsr.ru/mdn2022/142307/Urok_22_Deti_voiny_kodiruem_Rorshahtest_10letnego_dislektika