Несмотря на всё, количество молодых преподавателей в вузах сейчас довольно велико. Вероятно, даже значительно больше чем в 10 или 20 лет назад. Я сам проработал в должности старшего лаборанта, старшего преподавателя и доцента более 15 лет и не только формально, но и фактически всё это время был в статусе «молодого».
Первый совет — это конечно думать своей головой. Поэтому не принимайте всё что я напишу за чистую монету и действуйте исходя из своих принципов.
Студенты знают о вас всё! Во всех случаях, кроме того, когда вы действительно первый раз в жизни идете вести пары. Еще до первого занятия они получат от предыдущего курса ваше подробное описание и ответы на все контрольные и семестровые. Поэтому если в ваши принципы входит честное и настоящее образование, то вносите существенные изменения во все задания. Если у вас такого принципа нет, то год от года ваши студенты на ваших занятиях будут получать все более хорошие оценки. Также учитывайте, что всё что произойдет на занятиях, будут знать все. И другие студенты, и руководство (в зависимости от уровня произошедшего).
Уважайте свое время и нервы. Подушевое финансирование вузов еще никуда не делось. А это значит, что никаких студентов не будут отчислять. А это значит за каждого неаттестованного студента вас будут вызывать на ковер. И вашего заведующего будут вызывать из-за ваших неаттестованных студентов. Дело конечно ваше, но на мой взгляд оно того не стоит. Если вы максимально принципиально упретесь рогом, то этих студентов аттестует заведующий или декан, а вы получите минус к репутации. Такие выходки могут простить старикам, но не молодым. При повторении могут начать угнетение. Перестанут звать на мероприятия, уберут надбавки и не предложат какую-то должность или повышение.
Но и в другую крайность уходить не стоит. Неважно что вам платят 30 тысяч, но это ваша работа и ее нужно выполнять. Мы вообще заметили, что современная молодежь не понимает, что такое работа. Студентам платят стипендии (иногда это даже больше зарплаты преподавателей) просто за то, что они есть. И это создает у них ложные представления о жизни. Студент обычно может без предупреждения не прийти на пары, но работающий человек не может так делать. Это понимают не все. Поэтому к преподаванию нужно подойти серьезно. Да студенты знают, что вы поставите тройку каждому, но тройка нужна не всем. Есть много желающих получать стипендию или получить красный диплом. Поэтому всё же определенные рычаги у вас есть. Не допускайте бардака на занятиях. Поддерживайте дисциплину в том числе и своим примером (к вам обращаются на Вы. Вы тоже к студентам обращаетесь на Вы). То, что преподавателя ждут 15 минут — это не про вас. Можете иногда отпустить всех на 5-10 минут пораньше чтобы получить ауру «доброго препода», но опаздывать не надо.
Внешний вид. Вы скорее всего выглядите как такой же студент. Поэтому не нужно одеваться как студент. Не нужно носить костюм и точно также не нужно одеваться как бомжара. Наиболее подходящий стиль — это Смарт Кэжуал. Денег на это много не надо — есть секонд хэнды. Если не умеете, то попросите знакомую девушку со вкусом подобрать вам стильный образ. А вот встречаться со своими студентками не стоит. Опять таки все об этом узнают и репутация пострадает. Причем последствия могут быть разными начиная от простого негатива, до увольнения. Так как все вокруг будут знать, то сначала будут говорить «студентки это его максимальный уровень». А если даже в итоге все будет серьезно и приведет к свадьбе, то все равно будут говорить «это тот который женился на своей студентке». Дело ваше, но имейте ввиду.
Всегда готовьтесь к занятиям. Есть простое правило: Чтобы говорить час — нужно знать на 10 часов. Вашим первым открытием станет именно то какая длинная по времени пара. И если, будучи студентом вы не могли дождаться окончания, то теперь вы будете думать, как же растянуть этот материал на полтора часа. Даже если вы наизусть знаете всё про «алканы», то на деле вы выдадите весь этот материал за 15 минут. Поэтому нужно готовиться к каждому занятию. Подготовить план занятия и поначалу попробовать потренироваться его выдавать. Со временем вы научитесь сразу понимать сколько нужно материала чтобы занять всю пару.
Отсюда есть еще один важный момент. У вас с вашими студентами очень небольшая разница в возрасте. Поэтому авторитет придется заработать. Найдутся умники, которые захотят вас «трахнуть». В том смысле что задать каверзный вопрос или опротестовать ваше высказывание. К этому нужно быть готовым. Нужно выкручиваться. Предложите разобрать вопрос в начале следующей лекции, а сейчас держаться в рамках того что вы запланировали на текущую. Или предложите студенту остаться после лекции и обсудить этот вопрос. В целом чтобы выжить молодому преподавателю нужно собрать весь набор пунктов: внешний вид, уважительное отношение, пунктуальность, подготовка. Все это целиком поможет вам пережить первый год, потом будет легче.
Я случайно или намеренно обошел некоторые вопросы. Если правда интересно, то можете спросить в комментариях. И также всё перечисленное относиться только к преподавателям мужского пола. Как там у девушек я не знаю. Пусть об этом расскажут они сами.
