К
logo
0
читателей
Книжник  Данный проект будет содержать текстовые материалы, которые будут касаться литературы и психологии - в том числе, это будут законченные работы (книги).
Публикации Уровни подписки Контакты О проекте Фильтры Метки Статистика Поделиться
О проекте
Статьи, книги, стихи, прикладная философия, всё что только может понадобиться человеку в мире информации и всё на что только способен автор проекта.
Среди книг автор уважает фантастику и фентези, поэтому если и выйдет какая - будет в этом жанре. Развитие проекта целиком на плечах одного человека. Автор не заказывает статьи и не использует других людей для написания собственных книг, так как в таком развитии ничего ценного нет.
Публикации, доступные бесплатно
Уровни подписки
Единоразовый платёж

Безвозмездное пожертвование без возможности возврата. Этот взнос не предоставляет доступ к закрытому контенту.

Помочь проекту
Читатель 100 ₽ месяц 960 ₽ год
(-20%)
При подписке на год для вас действует 20% скидка. 20% основная скидка и 0% доп. скидка за ваш уровень на проекте Книжник
Доступны сообщения

Читатель получает доступ к статьям, которые по мнению автора являются важными и вполне удавшимися.

Оформить подписку
Книжник 200 ₽ месяц 2 040 ₽ год
(-15%)
При подписке на год для вас действует 15% скидка. 15% основная скидка и 0% доп. скидка за ваш уровень на проекте Книжник
Доступны сообщения

Книжник выражает доверие к автору проекта и верит в то, что статьи будут выходить качественные, интересные и полезные.

За это он получает доступ к статьям - размышлениям автора о мире и всё сущем.

Оформить подписку
Фильтры
Статистика
Обновления проекта
Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

Истина, как явление.

Что ‎есть‏ ‎безотносительная ‎истина? ‎Это ‎некая ‎основа.‏ ‎То, ‎что‏ ‎верно‏ ‎всегда, ‎независимо ‎от‏ ‎обстоятельств ‎или‏ ‎желаний ‎человека, ‎каким ‎бы‏ ‎он‏ ‎ни ‎был.

Что‏ ‎такое ‎объективная‏ ‎истина? ‎Это ‎то, ‎что ‎будет‏ ‎принято‏ ‎большинством.

Безотносительная ‎и‏ ‎объективная ‎истины‏ ‎- ‎не ‎одно ‎и ‎то‏ ‎же.Человек,‏ ‎который‏ ‎ищет ‎объективную‏ ‎истину ‎-‏ ‎стремится ‎к‏ ‎обществу.Человеку,‏ ‎который ‎за‏ ‎каким-то ‎лешим ‎отдает ‎предпочтение ‎безотносительной‏ ‎истине ‎я‏ ‎бы‏ ‎завидовать ‎не ‎стал,‏ ‎пожелал ‎бы‏ ‎ему ‎твердости, ‎решительности ‎и‏ ‎умения‏ ‎вовремя ‎останавливаться,‏ ‎потому ‎что‏ ‎всё ‎это ‎ему ‎ой ‎как‏ ‎понадобится.

Грустно‏ ‎всё ‎это.‏ ‎Но ‎эти‏ ‎факты, ‎я ‎транслировать ‎не ‎хочу,‏ ‎поэтому‏ ‎попытаюсь‏ ‎подсластить ‎себе‏ ‎пилюлю.

Безотносительная ‎истина‏ ‎должна ‎быть‏ ‎внутри‏ ‎разума. ‎Её‏ ‎нельзя ‎оглашать. ‎Её ‎нужно ‎использовать.

Объективная‏ ‎истина ‎также‏ ‎скорее‏ ‎воплощается, ‎чем ‎оглашается.

Оглашению‏ ‎подлежит ‎субъективная‏ ‎истина. ‎Мнение. ‎Личное. ‎И‏ ‎только‏ ‎в ‎подходящий‏ ‎момент. ‎И‏ ‎только ‎для ‎желания ‎что-то ‎изменить‏ ‎к‏ ‎лучшему.

Что для Вас истина?
Читать: 2+ мин
К
logo
Книжник

Четыре этапа сосредоточения на главном.

Доступно подписчикам уровня
«Читатель»
Подписаться за 100₽ в месяц

Уверен, Вы всё поймёте.

Читать: 3+ мин
К
logo
Книжник

О переполненной чаше чувств...

Доступно подписчикам уровня
«Читатель»
Подписаться за 100₽ в месяц

Клокочет магма наших чувств...

Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

О рациональной культуре мышления.

Доступно подписчикам уровня
«Читатель»
Подписаться за 100₽ в месяц

На примере из жизни.

Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

О современном видении отношений мужчины и женщины.

Есть ‎мужчины‏ ‎и ‎женщины, ‎способные ‎любить ‎искренне‏ ‎и ‎преданно.‏ ‎Определить‏ ‎таких ‎людей ‎можно,‏ ‎но ‎не‏ ‎сразу. ‎Друзья ‎познаются ‎в‏ ‎беде‏ ‎- ‎любовь‏ ‎во ‎времени.‏ ‎Веры ‎терять ‎не ‎надо. ‎Надо‏ ‎менять‏ ‎критерии ‎отбора‏ ‎в ‎личный‏ ‎круг, ‎тогда ‎не ‎будет ‎закольцованности‏ ‎в‏ ‎ситуации,‏ ‎когда ‎по‏ ‎одним ‎и‏ ‎тем ‎же‏ ‎признакам‏ ‎мы ‎выбираем‏ ‎людей ‎симпатичных ‎нам, ‎но ‎нам‏ ‎не ‎симпатизирующих‏ ‎и‏ ‎лишь ‎пользующихся ‎нами.‏ ‎Критерии ‎меняются‏ ‎не ‎только ‎из-за ‎этого,‏ ‎но‏ ‎и ‎из-за‏ ‎того, ‎что‏ ‎никто ‎из ‎людей ‎до ‎срока‏ ‎не‏ ‎знает, ‎что‏ ‎ему ‎или‏ ‎ей ‎на ‎самом ‎деле ‎нужно,‏ ‎если‏ ‎не‏ ‎путать ‎с‏ ‎тем, ‎чего‏ ‎хочется ‎сиюминутно.

Люди‏ ‎сейчас‏ ‎либо ‎бросаются‏ ‎в ‎головокружительные ‎отношения ‎с ‎головой,‏ ‎либо ‎тупо‏ ‎никого‏ ‎к ‎себе ‎не‏ ‎подпускают, ‎боясь‏ ‎обмана ‎своих ‎чувств. ‎Боясь‏ ‎пораниться‏ ‎и ‎испытать‏ ‎боль. ‎Никто‏ ‎никому ‎ничего ‎не ‎должен, ‎но‏ ‎именно‏ ‎поэтому ‎всё‏ ‎так ‎плохо.

Потому‏ ‎что ‎даже ‎сделав ‎первый ‎шаг‏ ‎мужчина‏ ‎или‏ ‎женщина ‎рискуют‏ ‎нарваться ‎на‏ ‎равнодушие ‎и‏ ‎глупость.‏ ‎Страх ‎и‏ ‎малодушие ‎пока ‎что ‎в ‎тренде.‏ ‎Враньё ‎об‏ ‎отсутствии‏ ‎долга ‎перед ‎друг‏ ‎другом ‎принадлежит‏ ‎тем, ‎кто ‎не ‎способен‏ ‎ничего‏ ‎дать, ‎потому‏ ‎что ‎не‏ ‎хочет. ‎Потому ‎что ‎жаден. ‎Потому‏ ‎что‏ ‎труслив ‎и‏ ‎боится ‎потерять‏ ‎больше, ‎чем ‎приобретёт.

Каждый ‎день ‎люди‏ ‎теряют‏ ‎друг‏ ‎друга ‎лишь‏ ‎потому ‎что‏ ‎не ‎соответствуют‏ ‎чьим-то‏ ‎представлениям ‎-‏ ‎незрелым, ‎глупым ‎и ‎циничным, ‎а‏ ‎вовсе ‎не‏ ‎рациональным.

Учитесь‏ ‎любить ‎просто ‎так,‏ ‎а ‎не‏ ‎потому ‎что. ‎Это ‎принесёт‏ ‎счастье‏ ‎и ‎Любовь‏ ‎в ‎вашу‏ ‎жизнь.

Умеете ли Вы любить?
Читать: 3+ мин
К
logo
Книжник

Первый шаг к счастливой жизни.

Вступление.

Каждый ‎человек‏ ‎мечтает ‎о ‎том, ‎что ‎когда-нибудь‏ ‎у ‎него‏ ‎или‏ ‎у ‎неё ‎появится‏ ‎кто ‎-‏ ‎нибудь ‎(что ‎- ‎нибудь)‏ ‎и‏ ‎жизнь ‎сразу‏ ‎наладится, ‎и‏ ‎всё ‎станет ‎прям ‎очешуенно.

Но ‎так‏ ‎случается‏ ‎далеко ‎не‏ ‎всегда, ‎да‏ ‎и ‎не ‎являются ‎подобные ‎события‏ ‎критериями‏ ‎для‏ ‎личного ‎"Уау!".‏ ‎Подумайте: ‎что‏ ‎счастливого ‎в‏ ‎том,‏ ‎что ‎у‏ ‎Вас ‎появилась ‎новая ‎вещь ‎или‏ ‎у ‎Вас‏ ‎появился‏ ‎новый ‎человек ‎в‏ ‎окружении?

Ведь ‎вещь‏ ‎со ‎временем ‎надоест, ‎а‏ ‎у‏ ‎человека ‎обнаружатся‏ ‎недостатки. ‎Не‏ ‎бывает ‎такого, ‎чтобы ‎у ‎кого-то‏ ‎из‏ ‎людей ‎не‏ ‎было ‎недостатков.‏ ‎Не ‎бывает ‎и ‎всё.

Объяснение.

Всё ‎проще,‏ ‎чем‏ ‎может‏ ‎показаться. ‎Человек‏ ‎должен ‎испытывать‏ ‎отношение ‎к‏ ‎сущностям,‏ ‎предметам ‎и‏ ‎явлениям. ‎Испытывать ‎самостоятельно ‎по ‎своему‏ ‎желанию ‎определённое‏ ‎отношение,‏ ‎а ‎не ‎реакционное.

Всё‏ ‎ещё ‎не‏ ‎очень ‎понятно? ‎Что ‎ж...

Реакционным‏ ‎называется‏ ‎отношение ‎в‏ ‎ответ.

Примеры:

"Ты ‎меня‏ ‎любишь? ‎Значит ‎и ‎я ‎тебя‏ ‎люблю."‏ ‎- ‎реакция‏ ‎основанная ‎на‏ ‎логике ‎взаимности. ‎Око ‎за ‎око.‏ ‎Зуб‏ ‎за‏ ‎зуб.

"Ты ‎меня‏ ‎любишь? ‎А‏ ‎я ‎тебя‏ ‎-‏ ‎нет." ‎-‏ ‎реакция ‎основанная ‎на ‎логиках ‎искренности,‏ ‎статуса, ‎выгоды‏ ‎и‏ ‎многих ‎других.

Как ‎видно‏ ‎из ‎примеров‏ ‎- ‎второй ‎случай ‎сложнее‏ ‎в‏ ‎логическом ‎подчинении.‏ ‎Но ‎суть‏ ‎одна ‎- ‎реакция ‎подчинена ‎логике.‏ ‎Алгоритму‏ ‎действий, ‎заготовленному‏ ‎на ‎все‏ ‎случаи ‎жизни, ‎сообразно ‎опыту ‎человека,‏ ‎взятого‏ ‎за‏ ‎образец.

Этому ‎алгоритму‏ ‎подчинена ‎любая‏ ‎реакционная ‎логика,‏ ‎для‏ ‎любых ‎сущностей,‏ ‎предметов ‎и ‎явлений. ‎То ‎есть,‏ ‎этот алгоритм ‎-‏ ‎универсален.

Идёт‏ ‎дождь ‎- ‎плохо,‏ ‎потому ‎что‏ ‎можно ‎промокнуть.

Солнце ‎светит ‎-‏ ‎плохо,‏ ‎потому ‎что‏ ‎жарко ‎и‏ ‎всё ‎время ‎хочется ‎пить.

Пошёл ‎снег‏ ‎-‏ ‎опять ‎зима,‏ ‎да ‎ещё‏ ‎так ‎неожиданно ‎- ‎в ‎декабре-то‏ ‎месяце....

Человек‏ ‎так‏ ‎устроен. ‎Всегда‏ ‎хочется ‎большего,‏ ‎лучшего, ‎а‏ ‎лучше‏ ‎- ‎идеального.

Но‏ ‎можно ‎сделать ‎так, ‎чтобы ‎жизнь‏ ‎перестала ‎быть‏ ‎мрачной‏ ‎и ‎бесперспективной. ‎Более‏ ‎того, ‎путь‏ ‎к ‎счастью, ‎как ‎я‏ ‎думаю,‏ ‎не ‎закрыт‏ ‎ни ‎для‏ ‎кого.

На ‎примере ‎человека, ‎у ‎которого‏ ‎появились‏ ‎новая ‎вещь‏ ‎или ‎другой‏ ‎человек ‎в ‎окружении ‎- ‎тут‏ ‎не‏ ‎радоваться‏ ‎наличию ‎надо,‏ ‎а ‎сознательно‏ ‎выбрать ‎и‏ ‎любить.

Путь.

Нужно‏ ‎испытывать ‎осознанное‏ ‎отношение. ‎Всегда ‎и ‎ко ‎всему.

Не‏ ‎надо ‎ждать‏ ‎хорошей‏ ‎погоды ‎для ‎какого-то‏ ‎действия.

Не ‎нужно‏ ‎ждать ‎от ‎людей ‎действий‏ ‎-‏ ‎нужно ‎их‏ ‎опередить.

Не ‎нужно‏ ‎ждать. ‎Если ‎вы ‎ждёте ‎-‏ ‎вы‏ ‎реагируете, ‎подчиняя‏ ‎себя ‎общему‏ ‎алгоритму.

За ‎всякое ‎дело ‎нужно ‎браться‏ ‎основательно,‏ ‎но‏ ‎без ‎сомнений.

Сомнения‏ ‎- ‎суть‏ ‎промедления ‎и‏ ‎ожидания‏ ‎каких-либо ‎событий,‏ ‎способных ‎вызвать ‎реакцию.

Не ‎надо ‎бороться‏ ‎за ‎счастье‏ ‎для‏ ‎всех ‎- ‎это‏ ‎тоже ‎реакция.‏ ‎И ‎ожидание ‎реакции. ‎Похвалы,‏ ‎например.‏ ‎Ха. ‎Если‏ ‎появится ‎вдруг‏ ‎такой ‎позыв ‎- ‎можно ‎вспомнить‏ ‎литературного‏ ‎героя ‎"Данко".

А‏ ‎вот ‎для‏ ‎любимого ‎человека ‎можно ‎и ‎постараться,‏ ‎но‏ ‎только‏ ‎имея ‎силы‏ ‎сделать ‎добро‏ ‎и ‎бросить‏ ‎его‏ ‎в ‎воду‏ ‎(с). (Очень ‎хорошие ‎раньше ‎мультфильмы ‎были...).

Вывод.

Даже‏ ‎самый ‎бесперспективный,‏ ‎с‏ ‎точки ‎зрения ‎большей‏ ‎части ‎окружающего‏ ‎общества, ‎человек ‎способен ‎через‏ ‎отношение‏ ‎осознать, ‎что‏ ‎не ‎обязан‏ ‎оценивать ‎(реагировать ‎на) ‎себя ‎так‏ ‎же,‏ ‎как ‎оценивают‏ ‎его ‎люди.‏ ‎У ‎него ‎свои ‎дела, ‎своя‏ ‎жизнь‏ ‎и‏ ‎реагировать ‎ему‏ ‎на ‎что‏ ‎- ‎либо‏ ‎нужно‏ ‎лишь ‎по‏ ‎желанию.

Отношение ‎даёт ‎волю. ‎Воля ‎на‏ ‎протяжении ‎времени‏ ‎делает‏ ‎человека ‎сильным, ‎способным‏ ‎преодолевать ‎трудности‏ ‎в ‎жизни. ‎Делает ‎его‏ ‎тем,‏ ‎на ‎кого‏ ‎ориентируются ‎другие‏ ‎люди. ‎Такой ‎человек ‎реализуется ‎в‏ ‎обществе‏ ‎с ‎гораздо‏ ‎большей ‎степенью‏ ‎вероятности, ‎чем ‎люди, ‎считающие ‎себя‏ ‎особенными.‏ ‎Ведь‏ ‎быть ‎"особенным"‏ ‎- ‎тренд‏ ‎нашего ‎времени,‏ ‎а‏ ‎значит ‎все,‏ ‎кто ‎ему ‎подвержен, ‎всего ‎лишь‏ ‎- ‎реагируют.

По-настоящему‏ ‎особенным‏ ‎человеком ‎является ‎человек‏ ‎свободный ‎от‏ ‎собственных ‎сомнений ‎и ‎страхов,‏ ‎не‏ ‎реагирующий, ‎но‏ ‎действующий.

Ваши сомнения уже лишали Вас ценного опыта, как думаете?
Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

Несколько мыслей о психологии похудения.

На ‎свете‏ ‎очень ‎много ‎людей, ‎мечтающих ‎похудеть‏ ‎и ‎почти‏ ‎каждый‏ ‎человек ‎желает ‎идеальной‏ ‎в ‎его‏ ‎или ‎ее ‎понимании ‎формы‏ ‎тела.

Эта‏ ‎статья ‎содержит‏ ‎несколько, ‎на‏ ‎мой ‎взгляд, ‎верных ‎мыслей, ‎которые,‏ ‎надеюсь,‏ ‎помогут ‎людям‏ ‎справиться ‎с‏ ‎проблемой ‎формирования ‎нужной ‎фигуры.

Вот ‎эти‏ ‎мысли:

Если‏ ‎человек‏ ‎питается ‎правильно,‏ ‎получая ‎белки,‏ ‎жиры ‎и‏ ‎углеводы,‏ ‎смысла ‎запасать‏ ‎жировую ‎ткань ‎для ‎логики ‎мозга‏ ‎не ‎будет‏ ‎и‏ ‎акцент ‎будет ‎смещен‏ ‎на ‎так‏ ‎желаемый ‎многими ‎спортсменами ‎фактор‏ ‎тренировки,‏ ‎который ‎таки‏ ‎начнет ‎влиять‏ ‎на ‎формирование ‎формы ‎и ‎пропорций‏ ‎тела.

Если‏ ‎же ‎человек‏ ‎отказывается, ‎например,‏ ‎от ‎жиров, ‎мозг ‎реагирует ‎на‏ ‎это‏ ‎вопросом:‏ ‎"Да ‎как‏ ‎так-то, ‎а???" и‏ ‎начинает ‎запасать‏ ‎жир.‏ ‎И ‎справиться‏ ‎с ‎этим ‎очень ‎сложно. ‎Кто‏ ‎пробовал ‎худеть‏ ‎за‏ ‎счет ‎только ‎голодания‏ ‎и ‎спорта,‏ ‎не ‎даст ‎соврать.

Необходим ‎правильный‏ ‎гормональный‏ ‎баланс. ‎Если‏ ‎он ‎нарушен,‏ ‎нужно ‎обращаться ‎к ‎настоящим ‎специалистам,‏ ‎а‏ ‎не ‎пытаться‏ ‎найти ‎информацию‏ ‎в ‎интернете.

Нужно ‎быть ‎последовательным ‎в‏ ‎своих‏ ‎действиях‏ ‎и ‎осознавать,‏ ‎что ‎каждое‏ ‎действие ‎будет‏ ‎оценено‏ ‎организмом, ‎который‏ ‎непременно ‎отреагирует ‎на ‎любые ‎изменения‏ ‎в ‎питании.

Можно ли похудеть самостоятельно?
Читать: 2+ мин
К
logo
Книжник

Оценка или действие?

Доступно подписчикам уровня
«Читатель»
Подписаться за 100₽ в месяц

Воля к жизни и безвыходная ситуация... Как они влияют на жизнь человека, зависит только от самого человека.

Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

Как развеять скуку?

Доступно подписчикам уровня
«Читатель»
Подписаться за 100₽ в месяц

Мрак и безнадёга. Скука и тоска. Их нужно побеждать ежедневно.

Читать: 3+ мин
К
logo
Книжник

Об уровне осознанности или жизнь на автомате.

Когда-то ‎давно‏ ‎на ‎Земле ‎появился ‎первый ‎человек.‏ ‎Он ‎взял‏ ‎палку‏ ‎в ‎руку ‎и‏ ‎сказал:

-- Я ‎буду‏ ‎править ‎этим ‎миром!

И ‎начал‏ ‎править.‏ ‎Сначала ‎все‏ ‎шло ‎очень‏ ‎хорошо. ‎Всего-то ‎и ‎дел, ‎что‏ ‎прибить‏ ‎мамонта, ‎укрыться‏ ‎в ‎пещере‏ ‎и ‎накормить ‎родню. ‎Но ‎общество‏ ‎развивалось.‏ ‎Одного‏ ‎мамонта ‎на‏ ‎общину ‎не‏ ‎стало ‎хватать.‏ ‎У‏ ‎людей ‎появились‏ ‎и ‎другие ‎сопутствующие ‎и ‎не‏ ‎очень ‎желания.

Сменилось‏ ‎поколение.‏ ‎И ‎еще ‎одно.‏ ‎И ‎еще.‏ ‎И ‎еще ‎много ‎десятков‏ ‎и‏ ‎сотен ‎поколений.‏ ‎За ‎это‏ ‎время ‎человеческое ‎общество ‎не ‎только‏ ‎получило‏ ‎возможность ‎исполнять‏ ‎свои ‎желания,‏ ‎но ‎и ‎существенно ‎облегчило ‎трудовой‏ ‎процесс‏ ‎на‏ ‎пути ‎к‏ ‎этому. ‎И‏ ‎тогда ‎другой‏ ‎человек‏ ‎сказал:

-- Хочу, ‎чтобы‏ ‎всё ‎работало ‎само, ‎а ‎мои‏ ‎желания ‎сбывались‏ ‎без‏ ‎труда!

В ‎сопутствующем ‎историческом‏ ‎процессе ‎появились‏ ‎первые ‎потоковые ‎производства ‎и‏ ‎мануфактуры.‏ ‎Появились ‎умелые‏ ‎управленцы ‎и‏ ‎руководители, ‎способные ‎организовать ‎грамотный ‎трудовой‏ ‎процесс.‏ ‎Города ‎начали‏ ‎жить ‎в‏ ‎изобилии ‎товаров ‎и ‎услуг ‎по‏ ‎законам‏ ‎спроса‏ ‎и ‎предложения.‏ ‎У ‎людей‏ ‎стало ‎все‏ ‎больше‏ ‎времени ‎для‏ ‎искусства ‎и ‎наук.

Время ‎шло. ‎Технологический,‏ ‎а ‎затем‏ ‎и‏ ‎технический ‎прогресс ‎состоялись.‏ ‎Появились ‎машины,‏ ‎способные ‎автоматически ‎выполнять ‎производственные,‏ ‎вычислительные‏ ‎и ‎даже‏ ‎развлекательные ‎процессы.‏ ‎Люди ‎все ‎больше ‎менялись ‎и‏ ‎так‏ ‎до ‎тех‏ ‎пор, ‎пока‏ ‎один ‎из ‎них ‎не ‎сказал:

-- Я‏ ‎больше‏ ‎ничего‏ ‎не ‎хочу!

И‏ ‎тогда ‎люди‏ ‎разделились ‎на‏ ‎тех,‏ ‎кто ‎с‏ ‎ним ‎согласился ‎и ‎на ‎тех,‏ ‎кто ‎желает‏ ‎чего-то‏ ‎большего ‎для ‎себя.‏ ‎Живущие ‎на‏ ‎автомате ‎люди ‎постепенно ‎доказали‏ ‎свою‏ ‎состоятельность ‎перед‏ ‎обществом, ‎так‏ ‎как ‎их ‎выгоды ‎очевидны: ‎спокойная,‏ ‎сытая‏ ‎автоматическая ‎жизнь‏ ‎прельстила ‎очень‏ ‎многих.

Сутью ‎подобного ‎желания ‎стало ‎количество‏ ‎ежедневных‏ ‎задач,‏ ‎которое ‎с‏ ‎течением ‎времени‏ ‎только ‎увеличивалось.‏ ‎Особую‏ ‎роль ‎стало‏ ‎играть ‎разделение ‎ежедневных ‎задач ‎на‏ ‎бытовые, ‎рабочие‏ ‎и‏ ‎долговременные, ‎переход ‎между‏ ‎которыми ‎в‏ ‎течение ‎дня ‎не ‎для‏ ‎всех‏ ‎людей ‎оказался‏ ‎возможен ‎без‏ ‎волевого ‎усилия.

Но ‎были ‎и ‎те,‏ ‎кто‏ ‎мог ‎противостоять‏ ‎самому ‎себе.‏ ‎Они ‎ощущают ‎этот ‎мир ‎всеми‏ ‎частицами‏ ‎своей‏ ‎души ‎и‏ ‎по-прежнему ‎желают‏ ‎развития. ‎Ощущая‏ ‎в‏ ‎себе ‎цель‏ ‎и ‎стремясь ‎к ‎ней, ‎они‏ ‎ощущают ‎каждый‏ ‎миг‏ ‎своей ‎жизни, ‎ценя‏ ‎свое ‎время‏ ‎и ‎рационально ‎расходуя ‎его.

Они‏ ‎осознают‏ ‎важность ‎настоящего‏ ‎момента, ‎здесь‏ ‎и ‎сейчас ‎проживая ‎сотню ‎жизней‏ ‎вместо‏ ‎одной. ‎Осознанных‏ ‎людей ‎нельзя‏ ‎поделить ‎на ‎бедных ‎и ‎богатых,‏ ‎они‏ ‎есть‏ ‎и ‎там‏ ‎и ‎там.‏ ‎Лишь ‎по‏ ‎наличию‏ ‎и ‎отсутствию‏ ‎желания ‎можно ‎разделить ‎людей.

Таким ‎образом,‏ ‎можно ‎выделить‏ ‎три‏ ‎уровня ‎осознанности:

Первый ‎уровень‏ ‎= ‎бытовые‏ ‎задачи. ‎Это ‎еда, ‎жильё‏ ‎и‏ ‎безопасность. ‎Второй‏ ‎уровень ‎=‏ ‎бытовые ‎задачи ‎+ ‎рабочие ‎(выполнение‏ ‎обязанностей‏ ‎перед ‎обществом).Третий‏ ‎уровень ‎=‏ ‎( ‎бытовые ‎задачи ‎+ ‎рабочие‏ ‎задачи‏ ‎)‏ ‎х ‎долговременные‏ ‎задачи, ‎к‏ ‎которым ‎относится‏ ‎самореализация‏ ‎в ‎любой‏ ‎форме ‎от ‎образования ‎семьи, ‎до‏ ‎повышения ‎статуса‏ ‎в‏ ‎обществе ‎до ‎максимально‏ ‎высокого.

Формула ‎третьего‏ ‎уровня ‎должна ‎получить ‎свое‏ ‎пояснение:‏ ‎бытовые ‎и‏ ‎рабочие ‎задачи‏ ‎должны ‎сопутствовать ‎долговременным. ‎Если ‎просто‏ ‎прибавить‏ ‎долговременные ‎задачи‏ ‎к ‎остальным,‏ ‎то ‎времени ‎не ‎хватит.

Достаточно ли осознанно Вы живёте?
Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

О том, почему важно знать своих предков.

Задумывались ‎ли‏ ‎вы ‎когда-нибудь ‎о ‎том, ‎что‏ ‎ваше ‎семейное‏ ‎древо‏ ‎в ‎любом ‎случае‏ ‎является ‎очень‏ ‎древним, ‎ведь ‎каждый ‎человек‏ ‎на‏ ‎Земле ‎ведет‏ ‎свой ‎род‏ ‎от ‎сравнительно ‎немногочисленных ‎групп ‎древних‏ ‎людей,‏ ‎живших ‎на‏ ‎разных ‎территориях,‏ ‎но ‎так ‎или ‎иначе, ‎сформировавших‏ ‎историю‏ ‎мира‏ ‎такой, ‎какой‏ ‎мы ‎ее‏ ‎знаем?

Человек ‎-‏ ‎прямоходящий (homo‏ ‎- ‎erectus) существует‏ ‎на ‎Земле ‎около ‎1,5 ‎миллиона‏ ‎лет. ‎Согласитесь,‏ ‎это‏ ‎является ‎немаленьким ‎бонусом‏ ‎к ‎семейному‏ ‎древу ‎абсолютно ‎каждого ‎человека.

Так‏ ‎же‏ ‎следует ‎задуматься‏ ‎и ‎о‏ ‎том, ‎что ‎в ‎наше ‎время,‏ ‎крайне‏ ‎удачным ‎считается‏ ‎стечение ‎обстоятельств,‏ ‎когда ‎человеку ‎известно ‎полное ‎имя‏ ‎прапрадеда‏ ‎или‏ ‎прапрабабки.

Что ‎есть‏ ‎- ‎то‏ ‎есть. ‎Но‏ ‎надо‏ ‎ли ‎нам‏ ‎знать ‎своих ‎предков?

Рассмотрим ‎это ‎вот‏ ‎под ‎таким‏ ‎углом:‏ ‎каждый ‎человек ‎рождается,‏ ‎живет ‎и‏ ‎умирает. ‎Далеко ‎не ‎все‏ ‎люди,‏ ‎особенно ‎в‏ ‎наше ‎время‏ ‎оставляют ‎потомство, ‎но ‎у ‎абсолютного‏ ‎большинства‏ ‎есть ‎история‏ ‎жизни.

Эта ‎история‏ ‎является ‎чередой ‎ошибок ‎и ‎правильных‏ ‎поступков,‏ ‎складывающихся‏ ‎в ‎опыт. И‏ ‎под ‎этим‏ ‎опытом ‎подразумеваются‏ ‎не‏ ‎только ‎слова,‏ ‎жесты ‎и ‎взгляды, ‎но ‎и‏ ‎мысли ‎и‏ ‎мировоззрение‏ ‎и ‎многое ‎другое,‏ ‎что ‎характеризует‏ ‎развитие ‎и ‎деградацию ‎личности‏ ‎и‏ ‎место ‎в‏ ‎истории ‎мира,‏ ‎страны, ‎региона ‎и ‎населенного ‎пункта.

Для‏ ‎того,‏ ‎чтобы ‎учитывать‏ ‎этот ‎огромный‏ ‎пласт ‎истории ‎жизни ‎на ‎Земле,‏ ‎перенимая‏ ‎позитивный‏ ‎опыт ‎и‏ ‎не ‎повторяя‏ ‎негативный, ‎следует‏ ‎знать‏ ‎как ‎можно‏ ‎больше ‎о ‎том, ‎кем ‎вы‏ ‎являетесь, ‎кем‏ ‎вы‏ ‎являлись, ‎кем ‎вы‏ ‎хотите ‎являться‏ ‎и ‎кем ‎вы ‎будете‏ ‎являться,‏ ‎исходя ‎из‏ ‎всего, ‎что‏ ‎известно ‎о ‎народе, ‎культуре, ‎ваших‏ ‎родственниках‏ ‎от ‎близких,‏ ‎до ‎насколько‏ ‎возможно ‎дальних ‎в ‎поколении.

Человек, ‎осознающий,‏ ‎кем‏ ‎он‏ ‎является, ‎имеет‏ ‎силу ‎осознать‏ ‎- ‎кем‏ ‎он‏ ‎хочет ‎стать.

А Вы, хорошо знаете своих предков?
Читать: 1+ мин
К
logo
Книжник

Как справиться с депрессией в связи потерей работы?

Эта ‎статья‏ ‎для ‎тех, ‎кто ‎был ‎уволен‏ ‎с ‎работы,‏ ‎кому‏ ‎пришлось ‎уволиться ‎и‏ ‎кому ‎возможно‏ ‎придется ‎увольняться. ‎Возможно ‎она‏ ‎поможет‏ ‎справиться ‎с‏ ‎ситуацией, ‎если‏ ‎не ‎финансово, ‎то ‎хотя ‎бы‏ ‎морально.

Первый‏ ‎шаг

Принятие. ‎Этой‏ ‎работы ‎больше‏ ‎нет. ‎Люди, ‎что ‎окружали ‎вас‏ ‎на‏ ‎работе,‏ ‎временно ‎или‏ ‎навсегда ‎стали‏ ‎вне ‎круга‏ ‎общения.‏ ‎С ‎начальством‏ ‎больше ‎не ‎нужно ‎общаться. ‎Это‏ ‎уже ‎произошло.‏ ‎Смысла‏ ‎терять ‎время ‎на‏ ‎раздумья ‎о‏ ‎прошлом ‎нет.

Второй ‎шаг

Переосмысление. ‎Есть‏ ‎свободное‏ ‎время. ‎Есть‏ ‎свобода ‎действий.‏ ‎Есть ‎понимание ‎и ‎осознание, ‎что‏ ‎жизнь‏ ‎изменилась ‎не‏ ‎в ‎лучшую‏ ‎и ‎не ‎в ‎худшую ‎сторону.‏ ‎Просто‏ ‎изменилась.‏ ‎Даже ‎если‏ ‎финансовая ‎ситуация‏ ‎оставляет ‎желать‏ ‎лучшего,‏ ‎необходимо ‎осознать‏ ‎это ‎не ‎как ‎безысходность, ‎а‏ ‎как ‎пинок‏ ‎под‏ ‎зад ‎для ‎шага‏ ‎вперед. ‎Необходимо‏ ‎осознать ‎свое ‎желание ‎получать‏ ‎от‏ ‎этой ‎жизни‏ ‎больше, ‎чем‏ ‎было ‎потеряно.

Третий ‎шаг

Действие. ‎Осознав ‎перемены‏ ‎в‏ ‎жизни, ‎действуйте.‏ ‎Реализуйте ‎себя‏ ‎в ‎любом ‎виде ‎законной ‎деятельности.‏ ‎Превращайте‏ ‎эту‏ ‎деятельность ‎в‏ ‎искусство, ‎постигая‏ ‎ее ‎вершины.‏ ‎Как‏ ‎говорил ‎великий‏ ‎Масутацу ‎Ояма, ‎основатель ‎карате ‎-‏ ‎киокушин:

"Тренируйтесь ‎больше,‏ ‎чем‏ ‎спите ‎и ‎едите.‏ ‎Тренируйтесь ‎все‏ ‎время ‎и ‎в ‎независимости‏ ‎от‏ ‎цели ‎вы‏ ‎не ‎пожалеете.."

Цитата‏ ‎примерная, ‎но ‎смысл ‎точный.

Помогла ли Вам статья?
Читать: 2+ мин
К
logo
Книжник

О важности деятельности.

Под ‎деятельностью‏ ‎подразумевается ‎любое ‎занятие, ‎которое ‎человеку‏ ‎нравится, ‎которое‏ ‎приносит‏ ‎ему ‎пользу ‎в‏ ‎виде ‎физического,‏ ‎нравственного ‎или ‎духовного ‎развития,‏ ‎а‏ ‎также ‎в‏ ‎виде ‎положительного‏ ‎влияния ‎на ‎собственное ‎материальное ‎благополучие‏ ‎и‏ ‎самореализацию ‎личностную‏ ‎и ‎карьерную.

Деятельностью‏ ‎условно ‎можно ‎назвать ‎и ‎то,‏ ‎что‏ ‎происходит‏ ‎всегда: ‎дыхание,‏ ‎сон, ‎еда‏ ‎и ‎многое‏ ‎другое‏ ‎по ‎аналогии.‏ ‎Но ‎деятельность ‎эта ‎связана ‎с‏ ‎поддержанием ‎тела‏ ‎и‏ ‎разума ‎по-крайней ‎мере‏ ‎в ‎текущем‏ ‎состоянии. ‎Эта ‎деятельность ‎также‏ ‎необходима. Сонный‏ ‎человек ‎не‏ ‎думает ‎о‏ ‎развитии, ‎он ‎думает ‎о ‎том,‏ ‎чтобы‏ ‎дойти ‎до‏ ‎кровати ‎и‏ ‎отрубиться ‎часов ‎на ‎двадцать.

И ‎есть‏ ‎бездеятельность, когда‏ ‎человек‏ ‎занимается ‎только‏ ‎и ‎исключительно‏ ‎условной ‎деятельностью,‏ ‎то‏ ‎есть ‎ест,‏ ‎спит ‎и ‎т. ‎д. ‎Для‏ ‎такого ‎явление‏ ‎характерны‏ ‎следующие ‎признаки:

Лень, ‎как‏ ‎нежелание ‎ничего‏ ‎делать, ‎в ‎виде ‎ощущения.Откладывание‏ ‎на‏ ‎"потом" ‎в‏ ‎связи ‎с‏ ‎наличием ‎более ‎важных ‎дел ‎вроде‏ ‎отдыха,‏ ‎при ‎отсутствии‏ ‎реальной ‎необходимости‏ ‎в ‎нем.Подмена ‎понятий. ‎Человек ‎почти‏ ‎искренне‏ ‎начинает‏ ‎оправдывать ‎отсутствие‏ ‎занятий ‎действительно‏ ‎полезными ‎делами.

Бездеятельность‏ ‎является‏ ‎крайне ‎опасным‏ ‎явлением, ‎причиной ‎которому ‎может ‎послужить‏ ‎слишком ‎большое‏ ‎количество‏ ‎условной ‎деятельности ‎(‏ ‎еда, ‎сон‏ ‎и ‎т. ‎д. ‎),‏ ‎неправильное‏ ‎воспитание ‎или‏ ‎его ‎отсутствие,

Необходимо‏ ‎чем-то ‎заниматься. ‎Чем-то ‎полезным. ‎У‏ ‎большинства‏ ‎успешных ‎людей‏ ‎есть ‎хобби.‏ ‎Я ‎пишу ‎об ‎этом ‎с‏ ‎такой‏ ‎уверенностью,‏ ‎потому ‎что‏ ‎не ‎смогу‏ ‎доказать ‎обратное.‏ ‎Это‏ ‎как ‎не‏ ‎в ‎моих ‎интересах, ‎так ‎и‏ ‎не ‎в‏ ‎интересах‏ ‎читателя.

Излишняя ‎занятость ‎полезной‏ ‎деятельностью ‎тоже‏ ‎может ‎негативно ‎повлиять ‎как‏ ‎на‏ ‎физическое ‎состояние‏ ‎человека, ‎так‏ ‎и ‎на ‎его ‎восприятие ‎мира‏ ‎в‏ ‎целом.

В ‎этом‏ ‎случае, ‎человек‏ ‎может ‎получить ‎физическое ‎или ‎нервное‏ ‎истощение,‏ ‎что‏ ‎неминуемо ‎повлечет‏ ‎за ‎собой‏ ‎занятие ‎условной‏ ‎деятельностью,‏ ‎упомянутой ‎выше.В‏ ‎случае, ‎когда ‎деформируется ‎восприятие ‎это‏ ‎выглядит ‎например‏ ‎так:‏ ‎человек ‎работает ‎на‏ ‎заводе ‎в‏ ‎три ‎смены ‎и ‎зарабатывается‏ ‎настолько,‏ ‎что ‎весь‏ ‎мир ‎для‏ ‎него ‎становится ‎заводским ‎цехом, ‎а‏ ‎люди‏ ‎- ‎не‏ ‎более, ‎чем‏ ‎часть ‎узлов ‎и ‎агрегатов. ‎То‏ ‎есть‏ ‎происходит‏ ‎ассоциация ‎занятия‏ ‎со ‎всем‏ ‎миром. ‎"Весь‏ ‎мир‏ ‎театр, ‎а‏ ‎люди ‎в ‎нем ‎актеры" - знакомая ‎фраза‏ ‎из ‎той‏ ‎же‏ ‎серии.

Поэтому ‎во ‎всем‏ ‎нужна ‎мера.‏ ‎Но ‎должен ‎быть ‎и‏ ‎баланс.‏ ‎То ‎есть‏ ‎все ‎три‏ ‎упомянутых ‎состояния ‎должны ‎быть, ‎ведь‏ ‎лень‏ ‎это ‎механизм,‏ ‎спасающий ‎человека‏ ‎от ‎перенагрузки.

Верно или неверно?
Читать: 3+ мин
К
logo
Книжник

О культуре.

Здравствуйте, ‎дорогие‏ ‎Читатели. ‎Данная ‎пост ‎предназначен ‎для‏ ‎прочтения ‎в‏ ‎развлекательных‏ ‎и ‎познавательных ‎целях.‏ ‎Автор ‎не‏ ‎претендует ‎на ‎истинность ‎всего,‏ ‎что‏ ‎будет ‎написано‏ ‎здесь, ‎но‏ ‎очень ‎желает, ‎чтобы ‎его ‎рассуждения‏ ‎могли‏ ‎бы ‎быть‏ ‎приняты ‎к‏ ‎сведению.

Часть ‎информации, ‎которая ‎будет ‎представлена‏ ‎в‏ ‎данной‏ ‎книге ‎может‏ ‎быть ‎противоречивой,‏ ‎но ‎знайте,‏ ‎что‏ ‎книга ‎была‏ ‎написана ‎в ‎течение ‎нескольких ‎лет.‏ ‎Взгляды ‎автора‏ ‎менялись,‏ ‎созревали, ‎развивались ‎и‏ ‎быть ‎может,‏ ‎с ‎чьей-то ‎точки ‎зрения,‏ ‎даже‏ ‎деградировали.

Но ‎автор‏ ‎всегда ‎старается‏ ‎быть ‎искренним ‎в ‎своём ‎выражении‏ ‎мыслей‏ ‎и ‎благодарит‏ ‎всех ‎читателей,‏ ‎которые ‎найдут ‎время ‎для ‎первой‏ ‎целиком‏ ‎опубликованной‏ ‎книги.

Строго ‎говоря,‏ ‎такую ‎книгу‏ ‎может ‎написать‏ ‎абсолютно‏ ‎каждый ‎человек:‏ ‎собираем ‎в ‎кучу ‎мысли ‎за‏ ‎пару ‎десятков‏ ‎лет,‏ ‎формулируем ‎и ‎вываливаем‏ ‎на ‎голову‏ ‎всем ‎тем, ‎кто ‎готов‏ ‎внимать.‏ ‎НО ‎я‏ ‎постараюсь ‎отнестись‏ ‎серьёзно ‎к ‎этому ‎своему ‎труду‏ ‎и‏ ‎откровенного ‎бреда‏ ‎не ‎выкладывать.

Итак,‏ ‎первая ‎статья ‎поведает ‎Вам ‎дорогие‏ ‎читатели‏ ‎о‏ ‎важности ‎культуры,‏ ‎как ‎явления.

О‏ ‎важности ‎сохранения‏ ‎и‏ ‎развития ‎культуры.

Современная‏ ‎культура ‎не ‎родилась ‎на ‎пустом‏ ‎месте. ‎История‏ ‎насчитывает‏ ‎века ‎и ‎тысячелетия,‏ ‎в ‎течение‏ ‎которых, ‎человеческое ‎общество ‎рождается,‏ ‎развивается,‏ ‎стагнирует, ‎деградирует‏ ‎и... ‎нет.‏ ‎Не ‎исчезает ‎в ‎результате ‎катаклизмов,‏ ‎не‏ ‎вымирает, ‎не‏ ‎погибает ‎и‏ ‎в ‎результате ‎иных ‎событий.

Всего ‎этого‏ ‎не‏ ‎происходит.‏ ‎Общество ‎просто‏ ‎меняется. ‎Изменению‏ ‎подвергаются ‎все‏ ‎малозначимые‏ ‎принципы ‎взаимодействия.‏ ‎Однако ‎основные ‎принципы ‎остаются ‎всегда.

Еда,‏ ‎безопасность ‎и‏ ‎продолжение‏ ‎рода. ‎Все ‎хотят‏ ‎кушать. ‎Все‏ ‎желают ‎жить ‎удобной ‎жизнью.‏ ‎Удобной‏ ‎сообразно ‎сознанию‏ ‎каждого ‎отдельно‏ ‎взятого ‎человека. ‎Об ‎инстинкте ‎продолжения‏ ‎рода‏ ‎или ‎размножения‏ ‎обычно ‎говорят‏ ‎как ‎о ‎сексуальном ‎влечении, ‎но‏ ‎это‏ ‎не‏ ‎верный ‎подход,‏ ‎в ‎котором‏ ‎акцент ‎во‏ ‎взаимоотношениях‏ ‎ставится ‎на‏ ‎настоящем.

Правильный ‎же ‎подход ‎состоит ‎в‏ ‎том, ‎чтобы‏ ‎понимать,‏ ‎что ‎до ‎нас‏ ‎жили ‎наши‏ ‎отцы ‎и ‎матери ‎и‏ ‎после‏ ‎нас ‎тоже‏ ‎должны ‎жить‏ ‎сыновья, ‎дочери, ‎внуки ‎и ‎внучки‏ ‎и‏ ‎т.д. ‎Этот‏ ‎подход ‎делает‏ ‎акцент ‎и ‎на ‎прошлом ‎и‏ ‎на‏ ‎настоящем‏ ‎и ‎на‏ ‎будущем.

Но ‎эти‏ ‎рассуждения ‎уводят‏ ‎от‏ ‎темы ‎статьи,‏ ‎поэтому...

Все ‎остальные ‎принципы ‎взаимодействия ‎в‏ ‎человеческом ‎обществе‏ ‎подвержены‏ ‎упрощению ‎и ‎усложнению,‏ ‎смотря ‎как‏ ‎пойдет ‎история. ‎И ‎все‏ ‎эти‏ ‎принципы ‎можно‏ ‎назвать ‎культурой‏ ‎человеческого ‎общества.

Идя ‎по ‎пути ‎усложнения,‏ ‎культура‏ ‎порой ‎сворачивает‏ ‎не ‎туда,‏ ‎как ‎кажется ‎порой ‎современникам, ‎но‏ ‎это‏ ‎всегда‏ ‎обусловлено ‎событиями,‏ ‎тенденциями ‎и‏ ‎какой-либо ‎необходимостью.

Со‏ ‎времён‏ ‎античности ‎известны‏ ‎те ‎части ‎культуры, ‎которые ‎необходимо‏ ‎развивать, ‎и‏ ‎занятие‏ ‎которым ‎является ‎вполне‏ ‎достойным ‎делом:‏ ‎сочинение ‎музыки, ‎ее ‎исполнение,‏ ‎пение,‏ ‎танцы, ‎живопись,‏ ‎развитие ‎тела,‏ ‎разума ‎и ‎духа ‎в ‎любой‏ ‎форме,‏ ‎военное ‎искусство‏ ‎(как ‎искусство‏ ‎защиты ‎и ‎нападения ‎в ‎условиях‏ ‎крайней‏ ‎необходимости),‏ ‎кулинария ‎и‏ ‎многое-многое ‎другое.

Сочетания‏ ‎искусств ‎ведут‏ ‎к‏ ‎формированию ‎новых‏ ‎и ‎этот ‎процесс ‎при ‎наличии‏ ‎времени ‎и‏ ‎заинтересованности‏ ‎может ‎развиваться ‎бесконечно‏ ‎долго, ‎даря‏ ‎человеку ‎такие ‎же ‎бесконечные‏ ‎перспективы.‏ ‎А ‎если‏ ‎учесть, ‎что‏ ‎всякое ‎дело ‎можно ‎превратить ‎в‏ ‎искусство,‏ ‎то....

Теперь ‎становится‏ ‎понятным, ‎почему‏ ‎так ‎важно ‎сохранять ‎эти ‎сочетания‏ ‎искусств.‏ ‎Это‏ ‎ведёт ‎к‏ ‎развитию ‎общества‏ ‎и ‎его‏ ‎подходов‏ ‎к ‎основным‏ ‎инстинктам. ‎Бескультурный ‎человек ‎не ‎сможет‏ ‎в ‎современном‏ ‎мире‏ ‎даже ‎еду ‎добыть,‏ ‎не ‎говоря‏ ‎уже ‎о ‎безопасности ‎и‏ ‎продолжении‏ ‎рода.

Как Вы считаете, культура заслуживает того, чтобы её охраняли и оберегали?
Смотреть: 4+ мин
logo ЖИВЁМ В ТРАДИЦИИ

НОВЫЙ ПРОЕКТ МЕЖДУНАРОДНОГО КЛУБА РАБОТАЮЩИХ НАД СОБОЙ "ЖИВЁМ В ТРАДИЦИИ"

Для ‎всех‏ ‎моих ‎зрителей, ‎кто ‎за ‎мной‏ ‎следует, ‎ВАЖНАЯ‏ ‎ИНФОРМАЦИЯ!

 ДЛЯ‏ ‎ВАС ‎ОТКРЫТА ‎регистрации‏ ‎НА ‎УЧАСТИЕ‏ ‎В ‎ПРОЕКТЕ

 «Живём ‎в ‎Традиции»‏ ‎на‏ ‎новой ‎РУССКОЙ‏ ‎платформе, ‎Sponsr.ru!


НА‏ ‎СТРАНИЦЕ ‎ПРОЕКТА ‎ВЫ ‎ПОЛУЧАЕТЕ ‎ДОСТУП‏ ‎К‏ ‎ЭКСКЛЮЗИВНОМУ ‎МАТЕРИАЛУ,‏ ‎КОТОРОЙ ‎ДОСТУПЕН‏ ‎ТОЛЬКО ‎НА ‎ЭТОМ ‎РЕСУРСЕ!!! ‎А‏ ‎ТАКЖЕ‏ ‎ВОЗМОЖНОСТЬ‏ ‎УЧАСТВОВАТЬ ‎В‏ ‎ПРОЕКТАХ ‎НАШЕГО‏ ‎МЕЖДУНАРОДНОГО ‎КЛУБА,‏ ‎ПРАКТИКУЯ‏ ‎ЖИЗНЬ ‎В‏ ‎ТРАДИЦИИ, ‎ПРИМЕНЯЯ ‎САКРАЛЬНЫЕ ‎ПРАКТИКИ! ‎


https://sponsr.ru/zhivivtradicii/ - ССЫЛКА‏ ‎ДЛЯ ‎УЧАСТИЯ‏ ‎В‏ ‎ПРОЕКТЕ ‎НА ‎Sponsr.ru - ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!


____________________________________________


Мы‏ ‎в ‎Telegram:

https://t.me/vedmed_zdravomislie999

Официальный‏ ‎сайт:

 🐻МЕТАФИЗИЧЕСКИ: ‎СРЕЗАННЫЙ ‎ЦВЕТОК ‎-‏ ‎ЭТО‏ ‎СИМВОЛ ‎ФАЛЛОСА!


КОГДА‏ ‎ВЫ ‎ТАМ‏ ‎ПРИНИМАЕТЕ ‎ЭТИ ‎ЧЛЕНЫ. ‎ПОМНИТЕ ‎-‏ ‎ЗАЧЕМ‏ ‎ВАМ ‎ЖЕНСКОЕ‏ ‎ТЕЛО ‎ДАНО...‏ ‎И ‎ЖЕНСКАЯ ‎ПРОГРАММА, ‎НА ‎ЖИЗНЬ!


ОСОБЕННО‏ ‎ШИЗОФРЕНИЧНО‏ ‎ВЫГЛЯДИТ‏ ‎ДАРЕНИЕ ‎ТЮЛЬПАНЧИКОВ‏ ‎ЧЛЕНОВ, ‎ПОДРУГОЙ‏ ‎ПОДРУГЕ! ‎БАБЫ‏ ‎ДАВНО‏ ‎СОШЛИ ‎С‏ ‎УМА, ‎И ‎ПРОДОЛЖАЮТ ‎ДЕГРАДИРОВАТЬ...


С ‎ДРУГОЙ‏ ‎СТОРОНЫ ‎-‏ ‎ЕСЛИ‏ ‎БЫ ‎НЕ ‎ЭТИ‏ ‎ЧЛЕНЫ, ‎НА‏ ‎8 ‎МАРТА ‎- ‎ВООБЩЕ‏ ‎БЫ‏ ‎ТАМ ‎У‏ ‎БАБОНЕК, ‎МХОМ‏ ‎ВСЁ ‎БЫ, ‎ЗАРОСЛО...ПРАЗДНОВАТЬ ‎ПРАЗДНИК ‎ДЕМОНИЗАЦИИ‏ ‎ЖЕНЩИН‏ ‎- ‎ЭТО‏ ‎КОНЕЧНО ‎ДНИЩЕ...



🐻НАСТАВНИЦА‏ ‎В ‎ТРАДИЦИИ    ‎

                   

📲ЯРА ‎МИРА                                ‎

+79117167860   

 

 

 🔴ОФИЦИАЛЬНЫЙ‏ ‎САЙТ‏             ‎

https://zhivivtradicii.com/


НАСТАВНИЧЕСТВО‏ ‎: ‎

   https://taplink.cc/probudi_sebja 


Поделись‏ ‎с ‎другими!



Слушать: 12+ мин
logo ЖИВЁМ В ТРАДИЦИИ

САМЫЙ БЫСТРЫЙ СПОСОБ УРЕГУЛИРОВАТЬ КОНФЛИКТ С ЖЕНЩИНОЙ. ТРАДИЦИОННЫЙ ЭКОЛОГИЧНЫЙ МЕТОД УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТА С ЖЕНОЙ

Доступно подписчикам уровня
«САМОУЧКА»
Подписаться за 2 999₽ в месяц

ЛИБО ВЫ ПОЛЬЗУЕТЕСЬ ЭТИМ МЕТОДОМ И СОХРАНЯЕТЕ СЕБЕ ЖИЗНЬ, ЛИБО ВАС СЛИВАЮТ И ИСПОЛЬЗУЮТ КАК АЛЕНЯ.

Читать: 13+ мин
logo Заметки

Заметки к 100 летию со Дня Рождения …

О ‎жизни‏ ‎и ‎деятельности ‎матери ‎и ‎учителя‏ ‎— ‎Елены‏ ‎Марковны‏ ‎Андреевой ‎(Тарлавиной). ‎Речь‏ ‎пойдёт ‎о‏ ‎её ‎характере, ‎увлечениях, ‎влиянии‏ ‎на‏ ‎мою ‎жизнь‏ ‎и ‎о‏ ‎времени, ‎в ‎котором ‎она ‎жила.‏ ‎Она‏ ‎оставила ‎глубокий‏ ‎след ‎как‏ ‎в ‎моей ‎судьбе, ‎так ‎и‏ ‎в‏ ‎судьбах‏ ‎моих ‎односельчан.‏ ‎Для ‎меня‏ ‎образы ‎мамы‏ ‎и‏ ‎учительницы ‎неразрывно‏ ‎связаны, ‎и ‎они ‎навсегда ‎останутся‏ ‎в ‎моём‏ ‎сердце.

Биографический‏ ‎ракурс ‎жизни ‎мамы

Моя‏ ‎мама ‎родилась‏ ‎в ‎мае ‎1922 ‎года‏ ‎в‏ ‎селе ‎Добринка‏ ‎Оренбургской ‎области.‏ ‎Она ‎была ‎третьей ‎из ‎семерых‏ ‎детей‏ ‎в ‎многодетной‏ ‎крестьянской ‎семье,‏ ‎что ‎в ‎ту ‎пору ‎считалось‏ ‎нормой.‏ ‎Мама,‏ ‎её ‎младший‏ ‎брат ‎и‏ ‎три ‎сестры‏ ‎из‏ ‎четырёх ‎получили‏ ‎педагогическое ‎образование ‎и ‎выбрали ‎путь‏ ‎учительства. ‎Увы,‏ ‎старшие‏ ‎братья ‎Егор ‎и‏ ‎Кузьма ‎погибли‏ ‎на ‎фронтах ‎Великой ‎Отечественной‏ ‎войны.

Семья,‏ ‎в ‎которой‏ ‎росла ‎мама,‏ ‎заметно ‎отличалась ‎от ‎многих ‎других‏ ‎деревенских‏ ‎семей. ‎Её‏ ‎отец ‎—‏ ‎мой ‎дедушка ‎— ‎происходил ‎из‏ ‎зажиточной‏ ‎крестьянской‏ ‎семьи. ‎Он‏ ‎рассказывал, ‎что‏ ‎в ‎доме‏ ‎деда‏ ‎Юхи ‎до‏ ‎революции ‎проживало ‎19 ‎человек, ‎а‏ ‎сам ‎дед‏ ‎владел‏ ‎обширными ‎землями ‎и‏ ‎большим ‎количеством‏ ‎скота, ‎пользовался ‎уважением ‎среди‏ ‎односельчан.

Дедушка‏ ‎Марк, ‎дослужившись‏ ‎до ‎унтер-офицера‏ ‎царской ‎армии, ‎занял ‎высокую ‎социальную‏ ‎позицию‏ ‎средь ‎своих‏ ‎земляков. ‎Он‏ ‎организовал ‎борьбу ‎с ‎оспой ‎в‏ ‎деревне,‏ ‎активно‏ ‎участвовал ‎в‏ ‎строительстве ‎колхоза‏ ‎и ‎более‏ ‎30‏ ‎лет ‎возглавлял‏ ‎его. ‎На ‎пенсию ‎ушёл ‎с‏ ‎должности ‎председателя‏ ‎в‏ ‎50 ‎лет.

Бабушка ‎Акулина‏ ‎была ‎домохозяйкой‏ ‎и ‎не ‎принимала ‎участия‏ ‎в‏ ‎общественной ‎жизни‏ ‎села. ‎Она‏ ‎была ‎неграмотной ‎и ‎читала ‎только‏ ‎по‏ ‎слогам, ‎а‏ ‎её ‎жизнь‏ ‎крепилась ‎на ‎глубокой ‎вере ‎в‏ ‎Бога.‏ ‎В‏ ‎отличие ‎от‏ ‎дедушки, ‎который‏ ‎относился ‎к‏ ‎религии‏ ‎скептически ‎и‏ ‎часто ‎подтрунивал ‎над ‎бабушкиным ‎увлечением‏ ‎библейскими ‎историями,‏ ‎она‏ ‎проводила ‎свободное ‎время‏ ‎в ‎молитвах.

Таким‏ ‎образом, ‎мама ‎была ‎выходцем‏ ‎из‏ ‎семьи ‎сельской‏ ‎интеллигенции. ‎Дедушка‏ ‎Марк ‎смог ‎обеспечить ‎своих ‎детей‏ ‎образованием‏ ‎и ‎предопределил‏ ‎их ‎жизненный‏ ‎путь. ‎Здесь ‎жизненный ‎пример ‎сыграл‏ ‎решающую‏ ‎роль.‏ ‎В ‎моём‏ ‎лице ‎мама‏ ‎продолжила ‎семейные‏ ‎традиции,‏ ‎и ‎я‏ ‎безмерно ‎ценю ‎её ‎за ‎привитое‏ ‎мне ‎стремление‏ ‎учиться‏ ‎и ‎двигаться ‎вперёд.‏ ‎Это ‎помогло‏ ‎мне ‎вырваться ‎из ‎трясины‏ ‎безнадёжной‏ ‎деревенской ‎жизни.

Мама‏ ‎была ‎не‏ ‎только ‎источником ‎моей ‎жизни, ‎но‏ ‎и‏ ‎учителем, ‎наставником,‏ ‎защитником ‎и‏ ‎другом. ‎Её ‎материнская ‎любовь ‎и‏ ‎забота‏ ‎сформировали‏ ‎мою ‎личность‏ ‎и ‎заложили‏ ‎основы ‎моего‏ ‎характера‏ ‎и ‎мировоззрения.‏ ‎Я ‎попытаюсь ‎ответить ‎на ‎вопросы:‏ ‎«Какой ‎была‏ ‎моя‏ ‎мама? ‎Чем ‎она‏ ‎жила ‎и‏ ‎дорожила? ‎Почему ‎она ‎остаётся‏ ‎моим‏ ‎духовным ‎собеседником?‏ ‎Какие ‎времена‏ ‎выпали ‎на ‎её ‎долю?»

С ‎первых‏ ‎дней‏ ‎жизни ‎мама‏ ‎была ‎для‏ ‎меня ‎источником ‎тепла ‎и ‎поддержки.‏ ‎Она‏ ‎оберегала‏ ‎меня ‎от‏ ‎суровых ‎реалий‏ ‎и ‎помогала‏ ‎открыть‏ ‎двери ‎в‏ ‎бесконечный ‎мир ‎знаний. ‎Даже ‎сегодня‏ ‎мама ‎остаётся‏ ‎верным‏ ‎спутником, ‎глядя ‎на‏ ‎нас ‎с‏ ‎заботой ‎и ‎любовью, ‎несмотря‏ ‎на‏ ‎все ‎наши‏ ‎ошибки ‎и‏ ‎заблуждения.

В ‎детстве ‎она ‎казалась ‎всемогущей:‏ ‎«Мама‏ ‎знает ‎всё!»‏ ‎— ‎ловко‏ ‎предсказывая ‎наши ‎желания ‎и ‎страхи.‏ ‎Но‏ ‎с‏ ‎взрослением, ‎полные‏ ‎уверенности, ‎мы‏ ‎начинали ‎сомневаться‏ ‎в‏ ‎её ‎мудрости.‏ ‎«Она ‎не ‎понимает», ‎«Как ‎можно‏ ‎не ‎знать‏ ‎того,‏ ‎что ‎знаю ‎я?»‏ ‎— ‎с‏ ‎лёгкой ‎иронией ‎говорили ‎мы,‏ ‎ощущая‏ ‎себя ‎взрослыми.‏ ‎Но ‎время‏ ‎— ‎мудрый ‎учитель. ‎С ‎годами‏ ‎мы‏ ‎начинаем ‎осознавать,‏ ‎сколько ‎сил‏ ‎она ‎вложила ‎в ‎наше ‎воспитание,‏ ‎и‏ ‎как‏ ‎крепка ‎та‏ ‎невидимая ‎связь,‏ ‎связывающая ‎нас‏ ‎даже‏ ‎на ‎расстоянии.

Воспоминания‏ ‎о ‎маме

В ‎мае ‎1972 ‎года,‏ ‎когда ‎я‏ ‎только‏ ‎что ‎вернулся ‎из‏ ‎армии, ‎маме‏ ‎исполнилось ‎50 ‎лет. ‎В‏ ‎этот‏ ‎момент ‎она‏ ‎предстаёт ‎передо‏ ‎мной ‎как ‎сильная ‎и ‎уверенная‏ ‎личность.‏ ‎Ранее ‎я‏ ‎не ‎обращал‏ ‎внимания ‎на ‎её ‎внешний ‎вид,‏ ‎но‏ ‎теперь‏ ‎заметил, ‎что‏ ‎мама ‎выделяется‏ ‎среди ‎односельчан‏ ‎не‏ ‎только ‎внешне,‏ ‎но ‎и ‎духовно.

Она ‎была ‎среднего‏ ‎роста, ‎с‏ ‎крепким‏ ‎телосложением ‎(среди ‎учеников‏ ‎её ‎звали‏ ‎«бочка»). ‎Её ‎шершавая ‎энергия‏ ‎и‏ ‎внешний ‎вид‏ ‎рассказывали ‎о‏ ‎её ‎жизненной ‎стойкости. ‎Чёрные, ‎густые‏ ‎волосы,‏ ‎аккуратно ‎уложенные,‏ ‎подчеркивали ‎её‏ ‎молодость ‎духа ‎и ‎жизнелюбие. ‎Маша‏ ‎была‏ ‎очень‏ ‎похожа ‎на‏ ‎своего ‎отца‏ ‎— ‎дедушку‏ ‎Марка.

Как‏ ‎учительница ‎в‏ ‎восьмилетней ‎школе ‎в ‎национальном ‎селении,‏ ‎мама ‎олицетворяла‏ ‎заботливого‏ ‎профессионала, ‎с ‎теплотой‏ ‎передающего ‎знания‏ ‎своим ‎ученикам. ‎Она ‎преподавала‏ ‎русский‏ ‎язык ‎и‏ ‎литературу ‎детям,‏ ‎плохо ‎владеющим ‎русским. ‎Среди ‎учителей‏ ‎20‏ ‎века ‎она‏ ‎была ‎единственной‏ ‎русской ‎по ‎национальности, ‎хотя ‎и‏ ‎не‏ ‎говорила‏ ‎по-мордовски, ‎прекрасно‏ ‎понимая ‎язык‏ ‎своих ‎односельчан.

На‏ ‎поприще‏ ‎учителя ‎мама‏ ‎работала ‎с ‎конца ‎40-х ‎годов.‏ ‎В ‎начале‏ ‎50-х‏ ‎она ‎вышла ‎замуж‏ ‎за ‎Андрея‏ ‎Васильевича ‎Андреева ‎— ‎местного‏ ‎жителя,‏ ‎мордвина ‎по‏ ‎национальности. ‎Благодаря‏ ‎своему ‎педагогическому ‎опыту ‎она ‎стала‏ ‎авторитетом‏ ‎как ‎для‏ ‎детей, ‎так‏ ‎и ‎для ‎родителей ‎и ‎коллег.‏ ‎Из‏ ‎детства‏ ‎помню, ‎как‏ ‎к ‎маме‏ ‎часто ‎приходили‏ ‎советоваться‏ ‎и ‎просто‏ ‎поговорить ‎бывшие ‎ученики ‎и ‎учителя.

Став‏ ‎вдовой ‎в‏ ‎1955‏ ‎году, ‎мама ‎с‏ ‎достоинством ‎сохранила‏ ‎память ‎о ‎муже ‎—‏ ‎ветеране‏ ‎войны. ‎Эта‏ ‎утрата ‎сделала‏ ‎её ‎жизнь ‎богатой ‎и ‎многослойной,‏ ‎привив‏ ‎стойкость ‎и‏ ‎мудрость, ‎а‏ ‎также ‎чувство ‎ответственности ‎за ‎троих‏ ‎детей,‏ ‎которых‏ ‎она ‎в‏ ‎одиночку ‎растила,‏ ‎заботясь ‎также‏ ‎о‏ ‎престарелых ‎родителях.‏ ‎Мама ‎могла ‎быть ‎строгой, ‎но‏ ‎всегда ‎оставалась‏ ‎справедливой,‏ ‎передавая ‎нам ‎жизненные‏ ‎навыки ‎и‏ ‎ценности.

Её ‎одежда ‎была ‎практичной‏ ‎и‏ ‎скромной, ‎отражая‏ ‎трудолюбие ‎и‏ ‎уважение ‎к ‎своему ‎положению. ‎Она‏ ‎предпочитала‏ ‎носить ‎удобные‏ ‎платья ‎в‏ ‎пастельных ‎тонах, ‎подчеркивающие ‎её ‎нежный‏ ‎характер.

По‏ ‎её‏ ‎взгляду ‎на‏ ‎фотографиях ‎можно‏ ‎было ‎уловить‏ ‎решимость‏ ‎и ‎тепло,‏ ‎а ‎в ‎её ‎действиях ‎—‏ ‎заботу ‎о‏ ‎будущем‏ ‎детей ‎и ‎любовь‏ ‎к ‎профессии,‏ ‎которая ‎стала ‎частью ‎её‏ ‎жизни.‏ ‎Времена ‎нельзя‏ ‎выбрать; ‎в‏ ‎них ‎мы ‎рождаемся, ‎живём ‎и‏ ‎умираем.‏ ‎Они ‎живут‏ ‎в ‎повестях‏ ‎и ‎чёрно-белых ‎фотографиях, ‎сохранившихся ‎в‏ ‎музеях.

Во‏ ‎взгляде‏ ‎мамы ‎нет‏ ‎ни ‎вопроса,‏ ‎ни ‎упрека.‏ ‎Её‏ ‎взгляд ‎из‏ ‎прошлого ‎тревожит ‎мою ‎память, ‎зажигая‏ ‎в ‎душах‏ ‎бесконечное‏ ‎количество ‎огней. ‎Временами‏ ‎они ‎ускользают,‏ ‎оставляя ‎каждый ‎человек ‎со‏ ‎своей‏ ‎внутренней ‎войной.

Мы‏ ‎могли ‎общаться‏ ‎с ‎мамой ‎лишь ‎по ‎выходным,‏ ‎когда‏ ‎она ‎была‏ ‎свободна ‎от‏ ‎работы. ‎Она ‎много ‎читала ‎и‏ ‎была‏ ‎замечательной‏ ‎рассказчицей. ‎Я‏ ‎помню, ‎как‏ ‎её ‎пересказ‏ ‎романа‏ ‎Гюго ‎«Человек,‏ ‎который ‎смеётся» ‎оставил ‎неизгладимый ‎след‏ ‎в ‎моей‏ ‎памяти,‏ ‎побудив ‎меня ‎позже‏ ‎прочитать ‎все‏ ‎его ‎произведения. ‎Прекрасными ‎были‏ ‎совместные‏ ‎походы ‎в‏ ‎лес ‎за‏ ‎грибами ‎и ‎трапезы.

Ежедневная ‎жизнь ‎и‏ ‎история

С‏ ‎конца ‎60-х‏ ‎годов ‎мама,‏ ‎бабушка ‎Акулина, ‎дедушка ‎Марк ‎и‏ ‎мы,‏ ‎трое‏ ‎детей, ‎жили‏ ‎в ‎доме‏ ‎с ‎двумя‏ ‎комнатами.‏ ‎В ‎главной‏ ‎комнате ‎было ‎шесть ‎окон, ‎а‏ ‎кухня ‎служила‏ ‎не‏ ‎только ‎для ‎готовки,‏ ‎но ‎и‏ ‎отапливала ‎дом. ‎Тесноты ‎в‏ ‎доме‏ ‎я ‎не‏ ‎чувствовал, ‎никто‏ ‎не ‎мешал ‎друг ‎другу.

Кухня ‎управлялась‏ ‎бабушкой‏ ‎и ‎сестрой‏ ‎Валей. ‎Там‏ ‎находилась ‎большая ‎печь, ‎на ‎которой‏ ‎готовили‏ ‎и‏ ‎пекли ‎хлеб.‏ ‎Для ‎отопления‏ ‎использовали ‎печь‏ ‎и‏ ‎голландку, ‎которые‏ ‎закрывались ‎плотной ‎ширмой. ‎Это ‎позволило‏ ‎поддерживать ‎гигиенические‏ ‎процедуры‏ ‎в ‎секрете.

Приём ‎пищи‏ ‎всегда ‎определялся‏ ‎дедушкой ‎по ‎строгому ‎графику‏ ‎—‏ ‎перекусы ‎были‏ ‎недопустимы. ‎Трапезу‏ ‎начинал ‎дедушка, ‎и ‎те, ‎кто‏ ‎осмеливался‏ ‎поесть ‎раньше,‏ ‎могли ‎получить‏ ‎удар ‎деревянной ‎ложкой. ‎Я ‎сам‏ ‎не‏ ‎раз‏ ‎страдал ‎от‏ ‎этой ‎экзекуции.

Дедушка‏ ‎всегда ‎был‏ ‎главой‏ ‎дома, ‎и‏ ‎никто ‎не ‎смел ‎ослушаться ‎его‏ ‎правил. ‎На‏ ‎кухне‏ ‎царил ‎порядок ‎и‏ ‎чистота. ‎Мы‏ ‎всегда ‎разувались ‎на ‎пороге‏ ‎и‏ ‎заходили ‎в‏ ‎чистый ‎дом,‏ ‎наполненный ‎уютом ‎и ‎запахами ‎свежей‏ ‎пищи.

Зимой‏ ‎небольшой ‎уголок‏ ‎кухни ‎занимали‏ ‎телята ‎и ‎ягнята, ‎и ‎они‏ ‎не‏ ‎мешали‏ ‎общему ‎уюту.‏ ‎Мы, ‎дети,‏ ‎играли ‎с‏ ‎ними,‏ ‎и ‎они‏ ‎не ‎боялись ‎нашего ‎присутствия.

В ‎памяти‏ ‎осталась ‎атмосфера‏ ‎деревянного‏ ‎дома ‎— ‎зимние‏ ‎морозы, ‎треск‏ ‎стен, ‎поддерживающий ‎уют. ‎Топить‏ ‎печь‏ ‎приходилось ‎несколько‏ ‎раз ‎в‏ ‎день, ‎и ‎для ‎этого ‎мы‏ ‎использовали‏ ‎брикет, ‎выделяемый‏ ‎колхозом.

Каждый ‎из‏ ‎нас, ‎в ‎том ‎числе ‎и‏ ‎дети,‏ ‎имел‏ ‎свои ‎обязанности‏ ‎по ‎ведению‏ ‎домашнего ‎хозяйства.‏ ‎Мы‏ ‎вместе ‎ухаживали‏ ‎за ‎огородом, ‎животными, ‎строили ‎и‏ ‎ремонтировали. ‎Мама‏ ‎не‏ ‎занималась ‎домашними ‎делами,‏ ‎что ‎создавало‏ ‎семейный ‎комфорт ‎и ‎безопасность.

Мы‏ ‎жили‏ ‎у ‎края‏ ‎Жопки, ‎части‏ ‎села ‎Юртаево. ‎Мама ‎каждый ‎день‏ ‎ходила‏ ‎в ‎школу,‏ ‎находившуюся ‎в‏ ‎километре ‎от ‎дома. ‎Дорога ‎пролегала‏ ‎мимо‏ ‎сельского‏ ‎кладбища, ‎но‏ ‎она ‎никогда‏ ‎не ‎жаловалась,‏ ‎наслаждаясь‏ ‎прогулками.

В ‎70-х‏ ‎годах ‎Жопка ‎выглядела ‎как ‎умирающее‏ ‎село, ‎утопая‏ ‎в‏ ‎запустении. ‎Фундаменты ‎старых‏ ‎строений ‎напоминали‏ ‎о ‎жизни. ‎Я ‎не‏ ‎пережил‏ ‎того ‎времени,‏ ‎но ‎помню,‏ ‎как ‎после ‎хрущёвских ‎реформ ‎разрушение‏ ‎села‏ ‎усилилось. ‎Сегодня‏ ‎от ‎него‏ ‎не ‎осталось ‎ничего.

Образ ‎сельского ‎учителя‏ ‎в‏ ‎прошлом‏ ‎веке

В ‎те‏ ‎времена ‎мама‏ ‎была ‎уважаемым‏ ‎учителем.‏ ‎Она ‎учила‏ ‎детей ‎не ‎формально, ‎а ‎с‏ ‎душой ‎и‏ ‎энтузиазмом.‏ ‎К ‎ней ‎приходили‏ ‎за ‎советом,‏ ‎делясь ‎личными ‎проблемами. ‎Односельчане‏ ‎считали‏ ‎её ‎ведуньей,‏ ‎способной ‎предсказать‏ ‎будущее.

Она ‎умела ‎быстро ‎наладить ‎контакт,‏ ‎была‏ ‎прекрасной ‎рассказчицей‏ ‎и ‎владела‏ ‎гадальными ‎картами, ‎что ‎усиливало ‎доверие‏ ‎к‏ ‎ней.‏ ‎Я ‎наблюдал,‏ ‎как ‎люди‏ ‎приходили ‎к‏ ‎матери‏ ‎с ‎различными‏ ‎проблемами, ‎уходя ‎вдохновлёнными ‎её ‎решением.‏ ‎Мама ‎была‏ ‎не‏ ‎только ‎учителем, ‎но‏ ‎и ‎психологом.

Теперь,‏ ‎глядя ‎на ‎фильмы ‎60-80-х‏ ‎годов,‏ ‎такие ‎как‏ ‎«Доживем ‎до‏ ‎понедельника» ‎и ‎«Большая ‎перемена», ‎я‏ ‎вижу,‏ ‎как ‎общество‏ ‎уважало ‎учителей.‏ ‎Они ‎были ‎представлены ‎как ‎образцы‏ ‎нравственности,‏ ‎на‏ ‎которых ‎молодежь‏ ‎могла ‎равняться.

Но‏ ‎с ‎изменением‏ ‎времени‏ ‎отношение ‎к‏ ‎профессии ‎учителя ‎изменилось. ‎В ‎начале‏ ‎90-х ‎годов‏ ‎мама‏ ‎покинула ‎родное ‎село‏ ‎и ‎переехала‏ ‎в ‎Оренбург, ‎оставляя ‎позади‏ ‎закрывшуюся‏ ‎школу, ‎исчезнувший‏ ‎магазин ‎и‏ ‎утраченные ‎связи.

Когда ‎я ‎посетил ‎её‏ ‎в‏ ‎Оренбурге, ‎она‏ ‎сильно ‎изменилась.‏ ‎Исчезли ‎черты ‎её ‎интеллигентного ‎характера,‏ ‎и‏ ‎она‏ ‎казалась ‎потерянной.‏ ‎Мамина ‎жизнь‏ ‎превратилась ‎в‏ ‎тень‏ ‎прежнего ‎бытия.

К‏ ‎сожалению, ‎отношение ‎к ‎учителям ‎стало‏ ‎пренебрежительным. ‎Учитель‏ ‎стал‏ ‎изгоем ‎в ‎руках‏ ‎тех, ‎кто‏ ‎не ‎понимал ‎и ‎не‏ ‎ценил‏ ‎знание. ‎Я‏ ‎помню, ‎как‏ ‎в ‎2006 ‎году ‎на ‎выпускном‏ ‎собрании‏ ‎учителя ‎выглядели‏ ‎бледно ‎и‏ ‎невыразительно, ‎и ‎я ‎не ‎увидел‏ ‎ни‏ ‎капли‏ ‎уважения ‎от‏ ‎учеников.

Образ ‎учителя‏ ‎постперестроечного ‎времени‏ ‎отражён‏ ‎в ‎фильмах,‏ ‎таких ‎как ‎«Все ‎умрут, ‎а‏ ‎я ‎останусь»‏ ‎и‏ ‎«Школа». ‎Учителя ‎потеряли‏ ‎свою ‎значимость,‏ ‎их ‎стали ‎воспринимать ‎как‏ ‎людей,‏ ‎запутавшихся ‎в‏ ‎жизни. ‎Нынешние‏ ‎дети ‎и ‎их ‎родители ‎не‏ ‎доверяют‏ ‎и ‎не‏ ‎уважают ‎педагогов.

Роман‏ ‎А. ‎Иванова ‎«Географ ‎глобус ‎пропил»‏ ‎демонстрирует‏ ‎изображение‏ ‎учителя ‎как‏ ‎человека ‎без‏ ‎авторитета ‎и‏ ‎влияния,‏ ‎который ‎идёт‏ ‎в ‎школу ‎лишь ‎потому, ‎что‏ ‎больше ‎некуда.‏ ‎Это‏ ‎напряжение ‎между ‎ним‏ ‎и ‎учениками‏ ‎подчеркивает ‎неопределённость ‎и ‎трагедию‏ ‎профессии‏ ‎сегодня.

Время, ‎в‏ ‎котором ‎жила‏ ‎моя ‎мама, ‎оставило ‎глубокий ‎след‏ ‎в‏ ‎её ‎судьбе‏ ‎и ‎судьбе‏ ‎её ‎студентов. ‎Она ‎была ‎не‏ ‎только‏ ‎учителем,‏ ‎но ‎и‏ ‎опорой ‎для‏ ‎всех, ‎кто‏ ‎её‏ ‎знал. ‎С‏ ‎каждым ‎годом ‎я ‎всё ‎больше‏ ‎осознаю, ‎насколько‏ ‎ценной‏ ‎была ‎её ‎материнская‏ ‎любовь ‎и‏ ‎педагогическая ‎мудрость. ‎Важно ‎помнить‏ ‎о‏ ‎ней ‎и‏ ‎уважать ‎тех,‏ ‎кто ‎избрал ‎путь ‎учителя, ‎ведь‏ ‎это‏ ‎та ‎профессия,‏ ‎которая ‎требует‏ ‎не ‎только ‎знаний, ‎но ‎и‏ ‎всего‏ ‎сердца,‏ ‎самой ‎души.

Портретный‏ ‎очерк ‎«Мама‏ ‎и ‎её‏ ‎время»‏ ‎— ‎это‏ ‎не ‎просто ‎рассказ ‎о ‎жизни‏ ‎одной ‎женщины,‏ ‎а‏ ‎глубокая ‎рефлексия ‎о‏ ‎наследии, ‎любви‏ ‎и ‎преданности. ‎Елена ‎Марковна‏ ‎Андреева‏ ‎— ‎яркий‏ ‎пример ‎того,‏ ‎как ‎личность ‎может ‎воздействовать ‎на‏ ‎судьбы‏ ‎и ‎сердца‏ ‎окружающих. ‎Она‏ ‎олицетворяет ‎целую ‎эпоху ‎— ‎время,‏ ‎когда‏ ‎учительство‏ ‎было ‎не‏ ‎просто ‎профессией,‏ ‎но ‎призванием,‏ ‎ответственностью‏ ‎и ‎высшей‏ ‎формой ‎служения ‎обществу.

Воспоминания ‎о ‎матери‏ ‎становятся ‎для‏ ‎автора‏ ‎неким ‎компасом, ‎указывающим‏ ‎путь ‎в‏ ‎сложные ‎времена ‎и ‎напоминая‏ ‎о‏ ‎важности ‎обучения,‏ ‎единства ‎и‏ ‎личной ‎ответственности. ‎Наполняя ‎строки ‎теплом‏ ‎и‏ ‎заботой, ‎он‏ ‎приглашает ‎читателя‏ ‎задуматься ‎о ‎собственных ‎корнях, ‎воспоминаниях‏ ‎и‏ ‎людях,‏ ‎которые ‎оставили‏ ‎неизгладимый ‎след‏ ‎в ‎их‏ ‎жизни.

Жизнь‏ ‎Елены ‎Марковны‏ ‎наполнена ‎значимостью ‎и ‎смыслом, ‎и‏ ‎её ‎история‏ ‎относится‏ ‎ко ‎всем ‎нам,‏ ‎напоминая ‎о‏ ‎важности ‎любви, ‎о ‎том,‏ ‎как‏ ‎знание ‎может‏ ‎стать ‎ключом‏ ‎к ‎будущему, ‎и ‎о ‎том,‏ ‎как,‏ ‎воспитывая ‎новое‏ ‎поколение, ‎мы‏ ‎формируем ‎мир ‎вокруг ‎себя. ‎Этот‏ ‎очерк‏ ‎служит‏ ‎не ‎только‏ ‎памятником ‎выдающейся‏ ‎личности, ‎но‏ ‎и‏ ‎призывом ‎к‏ ‎уважению ‎и ‎пониманию, ‎к ‎тому,‏ ‎чтобы ‎не‏ ‎забывать‏ ‎о ‎тех, ‎кто‏ ‎делился ‎wisdom‏ ‎и ‎поддержкой, ‎открывая ‎двери‏ ‎в‏ ‎мир ‎знаний.

Пусть‏ ‎память ‎о‏ ‎Елене ‎Марковне ‎живёт ‎в ‎сердцах‏ ‎будущих‏ ‎поколений, ‎вдохновляя‏ ‎их ‎стремиться‏ ‎к ‎знаниям ‎и ‎добру. ‎Учитель‏ ‎—‏ ‎это‏ ‎тот, ‎кто‏ ‎не ‎просто‏ ‎передаёт ‎знания,‏ ‎но‏ ‎и ‎формирует‏ ‎характер, ‎открывает ‎горизонты ‎и ‎помогает‏ ‎найти ‎свой‏ ‎путь.‏ ‎Пусть ‎её ‎мудрость‏ ‎и ‎материнская‏ ‎любовь ‎продолжат ‎сиять ‎как‏ ‎звезды,‏ ‎освещая ‎путь‏ ‎многим, ‎кто‏ ‎ищет ‎ответ ‎на ‎важные ‎вопросы‏ ‎жизни.


Слушать: 17+ мин
logo ЖИВЁМ В ТРАДИЦИИ

ИНСАЙДЕРСКОЕ — АНАЖЕМАТЬИСЫНПИДАРАС — КАК ТАМ У НИХ ИЗНУТРИ ПРОИСХОДИТ — РЕДКИЕ ОТКРОВЕНИЯ, КОТОРЫЕ ЗАФИКСИРОВАНЫ, ЧТОБЫ ВЫ ВДУПЛИЛИ ЦЕНУ САМОМНЕНИЯ, ОТКУДА ПИДАРАСЫ МНОЖАТСЯ И КАК ПОСЛЕДСТВИЯ ВЛЕЧЁТ БЕЗОТЦОВЩИНА

Доступно подписчикам уровня
«ПОЗНАЮЩИЙ ЗДРАВОМЫСЛИЕ»
Подписаться за 59 999₽ в месяц

ИНФОРМАЦИЯ ОТ ПРАКТИКА. СЕКРЕТЫ ВНУТРЕННЕЙ КУХНИ ВНУТРИ СЕМЬИ АНАЖЕМАТЕРИ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ. ОЧЕНЬ РЕДКИЕ ОТКРОВЕНИЯ, КОГДА ТАКОЕ ДЕМОНСТРИРУЮТ ЛЮДЯМ, ЧТОБЫ ОШИБКИ НЕ ПОВТОРЯЛИ. ВЫ УВИДИТЕ К ЧЕМУ ПРИВОДИТ НЕНАВИСТЬ К ДРУГ ДРУГУ В СЕМЬЕ. К ЧЕМУ ПРИВОДИТ "ЖЕНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ" И ПОСЛЕДСТВИЯ. ТАКЖЕ ОЗНАКОМИТЕСЬ С ВНУТРЕННИМИ ОЩУЩЕНИЯМИ РЕБЕНКА И УВИДИТЕ ПРИЧИНО-СЛЕДСТВЕННУЮ СВЯЗЬ БЕЗОТЦОВЩИНЫ

Читать: 11+ мин
logo НИЦ ЛАИ - Запретные темы истории

Так случилось: «Если не от обезьяны, то как?» // Книга исследователя Сергея Дешевого

Доступно подписчикам уровня
«Статьи, книги и переводные видео»
Подписаться за 150₽ в месяц

Часто доводится слышать критику в адрес эволюционной картины развития человека...

Смотреть: 4+ мин
logo ЖИВЁМ В ТРАДИЦИИ

УЗНАЙ, КТО ЕСТЬ ТЫ НА САМОМ ДЕЛЕ: ОСТОРОЖНО, ЭТОТ МАТЕРИАЛ РАЗАРХИВИРУЕТ РОДОВУЮ ПАМЯТЬ

Доступно подписчикам уровня
«САМОУЧКА»
Подписаться за 2 999₽ в месяц

В ВЕК ДОСТУПНОСТИ ИНФОРМАЦИИ, ЗАПОЛНЕННОЙ МУСОРОМ, НЕПРОСТО НАЙТИ ЗНАНИЯ ИЛИ КЛЮЧИ К ПОДСОЗНАНИЮ! ТЕМ, КОМУ ИНТЕРЕСНО, КТО ВЫ ТАКИЕ, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БИОРОБОТА С ДУШОЙ, ЭТОТ МАТЕРИАЛ ПОМОЖЕТ РАЗОБРАТЬСЯ С ВОПРОСОМ И ПОГРУЗИТЬСЯ В ПОЗНАНИЕ СЕБЯ

Показать еще

Подарить подписку

Будет создан код, который позволит адресату получить бесплатный для него доступ на определённый уровень подписки.

Оплата за этого пользователя будет списываться с вашей карты вплоть до отмены подписки. Код может быть показан на экране или отправлен по почте вместе с инструкцией.

Будет создан код, который позволит адресату получить сумму на баланс.

Разово будет списана указанная сумма и зачислена на баланс пользователя, воспользовавшегося данным промокодом.

Добавить карту
0/2048