Быть выше этого
Был давным-давно такой совет — «не обращай внимания». Он в целом верный. Но только давался он детям в контексте личных оскорблений и провокаций. Это нам, взрослым, может быть проще. Хотя я, по личным наблюдениям за взрослыми коллективами, тоже грызни насмотрелся.
У взрослых есть преимущества:
— до открытой агрессии обычно не доходит;
— можно поменять коллектив.
Но в остальном все так же: тебя изводят пассивной агрессией, распускают за спиной слухи, могут в открытую проявлять негатив в твой адрес. Взрослый будет реагировать, как повезло — отвечать, игнорить, проглатывать, но любая хроническая токсичность разрушает.
У детей интереснее:
— открытая агрессия, как бы ни была запрещена, на низком старте и даже приветствуется сверстниками;
— смена коллектива требует активного вмешательства взрослого.
А дети детей — доводят. Есть ровно те же механизмы хронических конфликтов. Есть даже травля, которая для ребенка намного разрушительнее (хотя и взрослый вполне себе может в травлю на работе попасть).
Вот скажите, как можно не обращать внимания на агрессию? Если тебя обзывают, твоих родителей обзывают, твои вещи портят, кидают, тебя самого бьют? Но с завидной регулярностью родители это повторяют. Знаю, зачем — чтобы не напрягаться. Самим не делать. Хотя надо делать, активно — травлю очень легко упустить, и потом о ней годами не знать.
Всегда привожу пример для мужей: если бы вашу жену на работе оскорблял начальник, вы бы тоже ей «не обращай внимания» говорили?
Конечно, не каждый конфликт у ребенка — травля. И не каждый раз, когда ребенок жалуется на одноклассников, нужно идти разбираться. Важно быть включенным, и на связи с классруком. Но отмахиваться в стиле «будь выше этого» — отрицать человеческую природу. Нельзя прощать оскорбления, нельзя ходить учиться туда, где тебя третируют. Человеку важно получать подтверждение, что он значим, что он член коллектива. Обстоятельства, при которых он должен сдерживать гнев, а остальные играют на его нервах — это болезнь.
Так что видьте берега, и пусть ребенок не обращает внимания на лающую собаку — ту, которая правда собака, а не метафора. Хронический конфликт в классе, провокации, агрессия — не то же самое.