Итак, как было сказано в прошлом посте: общество обязано превратить детей во взрослых. Перевести их из сказочного мира, где "еда материализуется в холодильнике", в мир реальный. В котором надо тяжело работать для того, чтобы чего-то достичь! Но именно этим - по сути - и занималась классическая школа. В том смысле, что она ломала детскую личность и выстраивала взрослую. Да, делала это плохо - но делала.
