![Круговые движения бедром. Урок 6.2 из книги М.Фельденкрайза «Искусство движения. Уроки Мастера» [Аудио, 19:30]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/rh/eq/3r/resize/1720x958/39i322adh5.webp)
- Подпишитесь, чтобы читать далее
![Круговые движения бедром. Урок 6.2 из книги М.Фельденкрайза «Искусство движения. Уроки Мастера» [Аудио, 19:30]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/rh/eq/3r/resize/1720x958/39i322adh5.webp)
Этот соматический урок посвящен исследованию базовых паттернов движения через работу с четырьмя точками опоры.
Исследуем какие из двух способов походки используются при движении в трех позах — опираясь на стопы и ладони. на четвереньках, стоя на ногах. Также обучимся изящному движению, чтобы садиться из положения опираясь на кисти и стопы. Удивительный урок, когда казалось бы невозможное движение через час становится легким и понятным
«Только зная, что ты делаешь, можно сделать то, что хочешь».
Особое значение в практике отводится эффективному использованию сильных мышц таза «Ваш таз — это электростанция, но чем он может быть вам полезен, если произошла путаница в проводах?». При эффективном использовании таза мы можем двигаться с минимальным напряжением в плечах
Вы научитесь находить оптимальную дистанцию между стопами и ладонями при движении на четырех точках опоры, научитесь распределять вес без лишних усилий, заново откроете для себя естественную свободу перемещения в пространстве.
И потом вы сможете легко интегрировать новый двигательный опыт в свои повседневные движения, например обычную ходьбу.
P. S. После выполнения урока — удивительные ощущения
Конечно удивительный урок
Вначале и не понимаешь чего от тебя хотят, и как можно поднять стопу, находясь в наклоне и опираясь на стопы и кисти рук. Но потом находишь способ это сделать, сначала в минимальном диапазоне, потом — больше диапазон, и заключительное движение — когда перемещая таз, садишься то на одно бедро, то на другое бедро — восхищает тебя. Думаешь «не знал что я так умею» и повторяешь несколько раз, наслаждаясь новизной и своими возможностями.
Этот соматический урок посвящен исследованию базовых паттернов движения через работу с четырьмя точками опоры.
Исследуем какие из двух способов походки используются при движении в трех позах — опираясь на стопы и ладони. на четвереньках, стоя на ногах. Также обучимся изящному движению, чтобы садиться из положения опираясь на кисти и стопы. Удивительный урок, когда казалось бы невозможное движение через час становится легким и понятным
«Только зная, что ты делаешь, можно сделать то, что хочешь».
Особое значение в практике отводится эффективному использованию сильных мышц таза «Ваш таз — это электростанция, но чем он может быть вам полезен, если произошла путаница в проводах?». При эффективном использовании таза мы можем двигаться с минимальным напряжением в плечах
Вы научитесь находить оптимальную дистанцию между стопами и ладонями при движении на четырех точках опоры, научитесь распределять вес без лишних усилий, заново откроете для себя естественную свободу перемещения в пространстве.
И потом вы сможете легко интегрировать новый двигательный опыт в свои повседневные движения, например обычную ходьбу.
P. S. После выполнения урока — удивительные ощущения
Конечно удивительный урок
Вначале и не понимаешь чего от тебя хотят, и как можно поднять стопу, находясь в наклоне и опираясь на стопы и кисти рук. Но потом находишь способ это сделать, сначала в минимальном диапазоне, потом — больше диапазон, и заключительное движение — когда перемещая таз, садишься то на одно бедро, то на другое бедро — восхищает тебя. Думаешь «не знал что я так умею» и повторяешь несколько раз, наслаждаясь новизной и своими возможностями.

![Урок 6.1 Круговые движения рукой из книги М.Фельденкрайза «Искусство движения. Уроки мастера» [Аудио, 21:30]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/b2/8l/kp/resize/1720x958/39hejd6623.webp)
![«Сначала научись попадать в ворота, и только потом выходи на футбольное поле». Моше Фельденкрайз во время Второй Мировой : изучение дзюдо, обучение солдат навыкам практического боя. Обзор двух ранних книг М.Фельденкрайза + японская притча [+Аудиосаммари]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/o0/2w/az/resize/1720x958/39h97c5cc8.webp)
![Ребра и перекатывания. Урок 5 из книги «Искусство движения. Уроки Мастера» М.Фельденкрайза [Аудио]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/cs/3r/d6/resize/1720x958/39h5b33ge5.webp)
![Использование айкидо для разрешения конфликтов и в телесной терапии. Семь основных подходов с прикладными техниками. Универсальные принципы айкидо для жизни [Аудио]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/86/m7/2b/resize/1720x958/39h01fd2fi.webp)








![Закрытые родительско-детские альянсы: что это такое, как образуются, зачем родители втягивают детей в альянс, как это влияет на судьбу ребёнка во взрослом возрасте [Аудио, 22 мин]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/n2/h7/x7/resize/1720x958/39f2ee955a.webp)
![«Движения молящегося». Урок соматического движения номер 9 том 2 цикла уроков «Вечерние занятия в Сан-Франциско» М.Фельденкрайза [Аудио, 61 мин]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/79/us/dm/resize/1720x958/39ehahgdc3.webp)


![Удлиняем позвоночник. Урок соматического движения. [Аудио, 50 мин]](https://media.sponsr.ru/images/projects/778/8778/4p/ey/xn/resize/1720x958/39e90e6ga4.webp)