Посчитать чужое и использовать
Очень легко распоряжаться чужими ресурсами. Присесть на другого со словами «Тебе трудно что ли?», «Это две минуты, тебе жалко?» И обычно не ждать согласия, гнуть напролом, пока не исполнит твою волю.
Очень просто считать чужие ресурсы. Время, силы, внимание. Нам надо, мы не будем считаться с чужой волей, так? И есть прекрасный способ быть невиноватым, но пострадавшим — указать, что твоя просьба «не трудна», и «не займет много времени». Кстати, самые тяжелые морально-временные потери со мной случались после слов «у тебя есть буквально 5 минут?»
Помимо способа подчинить себе другого, это отличный способ и не благодарить. Всего ничего же заняло, верно? Можно дальше пойти, обвинить — чего еще уговаривать пришлось, не мог сам догадаться и сделать? А там остался только шаг до того, чтобы назначить себя победителем — я заставил, так и заслуга моя!
Я конечно говорю о людях вообще, но особенно несправедливо эта схема работает с детьми. Вот уж с чьими желаниями никто считаться не станет. Сказано — полезно, вот и делай что полезно. Желания, силы, интерес — неважно, нам виднее. Любые несделанные вещи ставятся в вину: «у тебя полчаса не было, а кто 3 часа в телефоне залипал?», «тебе трудно что ли одежду было в стирку закинуть?», «иди почитай, это же интересно, почему тебе не интересно?» и т. д. Здесь силы, время и внимание ребенка словно в распоряжении взрослого, и выход будет понятный — максимальный игнор, избегание попадаться на глаза.
Даже иллюстрация есть. Не так давно были в палеонтологическом музее. И родители угрожали дошкольникам уходом из музея за то, что те не слушают их чтение скучных стендов вслух. Упреки из серии «Я для тебя читаю, стой, куда пошли, сейчас домой уйдем!» И так весь музей, родители распоряжались вниманием своих детей, сами решали, трудно им будет слушать непонятные взрослые стенды или нет, и за обман ожиданий включали репрессии.
Но нам никогда не дано знать, что сейчас у другого человека с его силами, временем. И что вообще с желанием делать. Хотя удобно смотреть на человека, как на свободного раба, которого давно не нагружали. Хорошо, когда человек умеет давать отпор. Еще лучше с детства узнать, что так с людьми поступать нельзя, и тогда даже внутренней борьбы не будет.
Согласие ведь реально. Люди не хотят, но соглашаются. Обычно из страха обидеть, страха «что обо мне подумают». И потом плохо себя чувствуют (а как еще использованный себя может чувствовать?).
Можно подарить детям другое восприятие? Можно, и я не про отсутствие правил в семье. Я про уважение личных границ и избегание импульсивного «навоспитать за вечер, чтоб срочно к полезному тянулся».
