Код да Винчи: открывая неизвестное

Оставим биографию и жизнь Леонардо да Винчи в стороне, потому что это "легенда". Легенда - это то, что достаётся разведчику, когда он начинает действовать под чужим именем - родился, женился...

Чужое имя... Леонардо да Винчи. Разделим, чтобы властвовать?

Лео Нар дод а Вин Чи

Добавим несколько "мазков" и соединим имя по-другому...

Лео Нар у Дод Авин 4и

Лео Нар Удод Овен Сорок (буква "и" в кириллице имеет цифровое значение 10, поэтому 4х10=40)

Именно так появился на свет Гений, собранный из разных тварей: Лев, Нар - одногорбый верблюд, Удод, Овен, Сорока.

"Видящий да увидит, слышащий да услышит..." (Библия)

Просто более внимательно посмотрели на личность Леонардо и разгадали одну из тайн Мастера - такого человека в жизни никогда не существовало.

Смелое утверждение, которое требует проверки. Совсем не спорю с этим. Будем проверять.

Кто может лучше всех подтвердить личность? Только тот кто хорошо знал "Леонардо да Винчи". Есть такой человек?

Есть. Это любимый ученик Мастера, который не только был у смертного одра, но и сохранил все рисунки Леонардо, которые мы знаем под названием "кодексы". Звали его Франческо Мельци. У него и спросим... Спросим у Мельци...

Ничего не заметили? И на слух не услышали?

У Мельци - Умельцы

А так? Невнимательность исследователей творчества Леонардо да Винчи просто потрясает. А о сообразительности и говорить нечего. Проверим?

Франческо Мельци

Имя и фамилия ученика Мастера, что здесь такого? А если записать чуть иначе

Франческо и Мельци - Ф.и М.

Читайте наоборот. Ясно и чётко написано - МИФ.

И это ещё не всё!

Франческо и Мельци - Франческо имел Ци - Франческо имел Ци

Ци - это жизненная энергия. И если говорится о том, что с помощью этой энергии можно оживить ученика, то почему бы не попробовать это сделать?

Ци Франческо - Цифра нческо - цифра N4 еско

Вы наверно слышали про "код да Винчи"? Или кино смотрели... Только ни в книге, ни в фильме никакого кода нет.

А что есть? Заголовок (название фильма), детективный сюжет, набор интересных выдумок и трейлер (призыв заплатить деньги). За развлечение. Не более.

А где заявленный код? Нет кода да Винчи.

При этом есть Википедия, в которой довольно чётко видно

И как тут не вспомнить "Видящие да увидят..."

Вывод простой: нет видящих. И слышащих тоже :-(

Впрочем, дотошный читатель может усомниться: так своего ученика мог придумать сам Леонардо, который был известным выдумщиком...

Проверим?

Ученик + Учитель = Франческо Мельци + Леонардо да Винчи

Франческо имел Ци Леонардо да Винчи

Цифра N4 еско ЛеоNардо да ВиN4и

Уже проявилось что-то общее между учеником и учителем - N4.(Для понимания: буква Н в кириллице писалась на латинский манер N, а на кириллицу переходим потому, что в то время - 500 лет назад - современного русского языка ещё не было).

Цифру N4 в кириллице имеет буква Д - добро, которую можно записать в нашу трансформацию имён и как букву Д, и как полное название буквы.

Добро еско - Доброе с Ко - Доброе с компания

Д еско - Деск О - Диск А

Возьмём второй вариант и продолжим...

Диск А Леонардо да ВиДи

Пока можем не обращать внимания на то, что проявилось "Леонардо ДАВИД и" - это ещё один слой в данной загадке. Пока интересно сделать переход гласных букв в имени гения и прочитать что получилось.

Диск А ЛиаNорда

Мало того, что проявились в словах "норд - север" и "орда - строй, порядок", проявилось

Д искали А Nо Р ДА

И если одной букве найдём другую букву, как сказано, то получим "ДА" - слово-утверждение, которое тоже стоит прочитать кириллически

Д+А = Добро + Аз = до бр о + аз = обр + аз = образ

Не такими простыми оказались ученик с учителем :-) Читаем?

Образ Nо Р (рци) ДА - Образ номер смотри ДА

Ладно, смотрим Д+А = 4+1 = 5 = Есть

Как здесь не вспомнить билейское "Я-Есть" (И.Христос)

Просто стоит добавить в Библию "Я есть Образ" - "Я - ОБРАЗ".

Тогда станет понятнее почему Христа считают богочеловеком: образ = Я = Он Буки Смотри Аз = Он АзБуки

А всё полностью "Я есть Он Азбуки". Эта тема стоит отдельно рассмотрения. Очень интересно, но вернёмся к Леонардо да Винчи.

Что там у нас получилось?

Д искали А No Рци ДА да Види

Нашли ДА, номер смотри ДА (есть) да Види

Стоит учесть то, что получилось два "ДА" подряд - ДА да, а это даёт удвоение, которое по правилам кириллици даёт "ДуДА или ТуДА" (английское "ту - два" взято из кириллицы, как не показалось бы это странным). Читаем всё вместе

Нашли Да, номер смотри Да, туда В. иди

И если к полученному "Есть" добавим "В" получим "Весть".

Весточку получили и можно идти дальше. Куда? Читать в обратную сторону :-)

Делать сейчас этого не буду, задачу изначально ставил другую: показать, что учитель и ученик - вымышленные персонажи. Не было их никогда.

А придумали Леонардо и Франциско УМЕЛЬЦЫ, которые своих имён пока не оставили :-( Но попробуем их разыскать.

Стоит обратить внимание ещё на одну вещь, которую забыл объяснить...

Диск, диск А, диск Д, образ - это ничего не напоминает? Правильно, всё это есть в КОМПЬЮТЕРЕ.Не стоит забывать только, что это Средневековый Компьютер "Леонардо да Винчи"!

Даже не верится... Но надо бы дособрать этот компьютер

Леонардо да Винчи - Есть

Винчи + Есть

И если у мягкого знака тоже есть имя - ЕР, то сами дособираете или помочь?

Винч и ЕстЕр = винчестер

:-)

Осталось дело за самым главным, как и задумывалось гениями... Надо просто задаться вопросом: а чего во всё этом не видно? То, что увидели - это хорошо. А чего НЕ увидели?

Правильно, не увидели диска С - системного диска. Кириллически - это диск Слово.

Ладно, это увидели. А что на диске С? ПРОГРАММЫ. Это они связаны с кодами!

Программа - Про гра ММ а

Применяем уже известное правило удвоения

Про гра ДУМ а - Про град ума (про город ума)

Про и град ума

Про игра дума

Добро пожаловать в ИГРУ :-) Мы же в годе Т.игра :-)

Программа - Про град у ма - Про ма град - про маг рад - пра мог род - прямо град

И это не о "маг", это про "мог". Есть маги и есть моги. Я смог пройти путём гениев, чтобы понять: СМОГ. РАД.

И мне пока не важно, что "Леонардо да Винчи" рад, что кто-то смог понять замысел. Мне важнее пройти и объяснить то, что оставили Умельцы для своих потомков - знания, дающие возможности. Большие возможности.

И не стоит забывать, что многое осталось не рассказанным потому, что невозможно сразу научить всему и сразу. Захотите - сможете, станете, достигните. Не захотите, значит, не для вас.

-------------------------------------------

На диске С не одна программа, может и много быть программ.

Про град у ми

Про ми град

Про МЫ град

Про М игра Д

Не так всё просто :-) М - Мыслете, Д - добро

Самое интересное только начинается..