В детстве мы все смотрели на облака и видели в них животных, корабли, лица. Мы могли часами лежать на траве и следить, как белый медведь превращается в дракона, а дракон — в пароход. Это было простое и бесконечное занятие, которое не требовало цели. Мы не пытались запомнить формы, мы просто наблюдали за их движением.
