Текст общения с внутренней девочкой. Для мужчин выполняющих выращивание внутренних детей.
Предыдущий пост по этой теме
Например, взрослую женщину зовут Мария, соответственно, её внутреннего ребёнка зовут Маша.
Шаг-1. Установление зрительного контакта
Рассмотрите девочку, определите сколько ей лет, во что она одета, какое её эмоциональное состояние.
Шаг-2. Начало общения
— Маша, здравствуй! Я пришёл тебе помочь.
— Тебе сейчас некомфортно, потому что ты маленькая. Ты, будучи ребёнком столкнулась со взрослей задачей и поэтому не знаешь, как легко и гармонично эту задачу решить.
— Ни один маленький ребёнок не может запросто решить эту задачу, так как она по плечу только взрослой женщине.
— Однако, когда ты вырастишь то ты легко решишь эту задачу. Когда ты вырастишь, то соединишься со своим Высшим Я, которое мудрое, всё знает и умеет. Оно тебе интуитивно подскажет, что происходит и как тебе легче всего справиться со стоящей перед тобой задачей.
— Хорошая новость в том, что ты можешь вырасти за секунды. Тебе для роста необходима энергия любящего внимания к тебе, и прямо сейчас я тебе эту энергию дарю.
Шаг-3. Наполнение ребёнка позитивной энергией
Представьте, что, например, энергия любви к вам течёт сверху, через макушку, от Источника всего живого во вселенной. А затем через ваши ладони течёт к ребёнку, наполняет его ауру и его тело внутри.
Наблюдайте, как меняются эмоции, поза, поведение ребёнка. А также, как меняются ваши ощущения внутри.
Шаг-4. Если ребёнок пока слабо берёт энергию, то добавьте ещё энергию следующих слов
— Маша, ты уже Умничка! Ты смогла своим дискомфортом привлечь моё внимание, и я смог тебя найти в моём внутреннем мире, чтобы тебе помочь. Помочь вырасти и решить взрослую задачу стоящую сегодня перед нами.
— Я никогда не буду тебя ругать и всегда буду защищать тебя.
— Ты прекрасная девочка и я тебя люблю.
— Ты растущий талант и будущий виртуоз в решении подобных задач.
— Ты мне очень нужна для решения взрослой задачи, которая вызывает у тебя и меня дискомфорт. А я нужен тебе для того, чтобы дарить энергию роста, и поддерживать тебя верой в твой раскрывающийся талант.
— Я люблю тебя! Вместе мы сильные и справимся с любой задачей!
Шаг-5. Вновь наполните ребёнка энергией любящего внимания.
Если после дарения энергии и в этот раз девочка ещё не придёт в гармоничное состояние, то подарите ей что-то что ей очень понравится.
Например, куклу Барби, бусы, красивые камешки, платьице, подружку, единорога, поездку на карусели в Диснейленд.
Шаг-6. Контрольная проверка
Признаком, что ребёнок вырос и можно прекратить дарение, это ощущение внутри вас лёгкости, расслабленности, спокойствия, в момент, когда вы вспоминаете «картинку раздражитель».
6.1. Если дискомфорт ещё есть, то это говорит, что у этой ситуации есть не один, а несколько причин. Это подобно пню у которого несколько корней. Каждая причина в подсознании, это новая «спящая» пока часть подсознания.
Вам необходимо вырастить их все, поэтому глядя на картинку раздражитель задайте себе вопрос, а что теперь меня не устраивает в этом больше всего.
Запоминаем свой ответ и ставим перед собой новую маленькую Машу. В вашем подсознании не одно, а множество частей подсознания, а следовательно и много маленьких внутренних детей.
После этого повторяем методику начиная с первого шага.
6.2. Если при контрольной проверке дискомфорта в теле больше нет, то переходим к шагу-7.
Шаг-7. Благодарение.
7.1. От души благодарим за помощь в выполнении методики Источник всего живого во вселенной.
Полминуты наблюдаем за ощущениями в теле, в ногах, в туловище, в руках, в шее и голове. В это время может вас наполнить энергия ответа Бога на вашу благодарность.
Это очень ценная для вас энергия. Впитайте её полностью, даже если она будет наполнять вас пять минут.
7.2. От души благодарим Машу за то, что он приняла от вас энергию для роста и выросла (стала гармоничной или слилась с вами своим сознанием).
Полминуты наблюдаем за ощущениями в теле, в ногах, в туловище, в руках, в шее и голове.
Шаг-8. Отпускаем образ ребёнка.
Представьте, как будто лёгкий ветерок унёс образ девочки.
На этом методика завершена.
